Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Выступление на РМО.Презентация "Применение ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности"

Выступление на РМО.Презентация "Применение ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности"


библиотека
материалов
Использование ИКТ технологий на уроках в начальной школе
Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет: Развивать...
Цели: формирование готовности детей к овладению современными компьютерными те...
Задачи информатизации образования : 1) повышение качества подготовки учащихс...
4) адаптация информационных технологий обучения к индивидуальным особенностям...
Два направления использования ИКТ в процессе обучения. Первое направление пре...
Основные направления работы: • использование ИКТ в качестве дидактичес-кого...
Положительные результаты использования информационных и коммуникационных тех...
– средства информационно-коммуникацион-ных технологий при их использовании на...
– обеспечение непрерывности и преемственности в обучении; – совершенствовани...
Длительность занятий с ПК не должна превышать для учащихся: 1 классов – 10 ми...
Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе способс...
Список литературы Концепция модернизации российского образования на период до...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование ИКТ технологий на уроках в начальной школе
Описание слайда:

Использование ИКТ технологий на уроках в начальной школе

№ слайда 2 Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет: Развивать
Описание слайда:

Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет: Развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; Овладевать практическими способами работы с информацией; Развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств; Активизировать познавательную деятельность учащихся; Проводить уроки на высоком эстетическом уровне; индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.

№ слайда 3 Цели: формирование готовности детей к овладению современными компьютерными те
Описание слайда:

Цели: формирование готовности детей к овладению современными компьютерными технологиями и способности актуализировать полученную с их помощью информацию для дальнейшего самообразования.

№ слайда 4 Задачи информатизации образования : 1) повышение качества подготовки учащихс
Описание слайда:

Задачи информатизации образования : 1) повышение качества подготовки учащихся на основе использования в учебном процессе современных информационных технологий; 2) применение активных методов обучения, повышение творческой и интеллектуальной составляющих учебной деятельности; 3) интеграция различных видов образовательной деятельности (учебной, исследовательской и т.д.);

№ слайда 5 4) адаптация информационных технологий обучения к индивидуальным особенностям
Описание слайда:

4) адаптация информационных технологий обучения к индивидуальным особенностям обучаемого; 5) разработка новых информационных технологий, способствующих активизации познавательной деятельности обучаемого и повышению; 6) обеспечение непрерывности и преемственности в обучении; 7) совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса;  

№ слайда 6 Два направления использования ИКТ в процессе обучения. Первое направление пре
Описание слайда:

Два направления использования ИКТ в процессе обучения. Первое направление предполагает овладение компьютерной грамотностью для получения знаний и умений по темам в определенной области учебных дисциплин.  Второе направление рассматривает компьютерные технологии как мощное средство обучения, которое способно значительно повысить его эффективность и качество знаний учащихся.

№ слайда 7 Основные направления работы: • использование ИКТ в качестве дидактичес-кого
Описание слайда:

Основные направления работы: • использование ИКТ в качестве дидактичес-кого средства обучения (создание дидактичес-ких пособий, разработка и применение готовых компьютерных программ по различным предметам, и т. д.); • введение учебного курса «Информатика» как учебного предмета для младших школьников; • проведение урока с использованием ИКТ (применение ИКТ на отдельных этапах урока, использование ИКТ для закрепления и контроля знаний, организация групповой и индивидуальной работы, внеклассной работы и работы с родителями).

№ слайда 8 Положительные результаты использования информационных и коммуникационных тех
Описание слайда:

Положительные результаты использования информационных и коммуникационных технологий в работе с учащимися начальных классов: – применение средств ИКТ при изложении учебного материала способствует его лучшему усвоению, в связи с тем, что уроки становятся более увлекательными, улучшается их наглядность; – компьютеризированные средства позволяют педагогу сформировать целостное восприятие и стойкое запоминание изучаемого материала, опираясь на принцип: слышу, вижу, пишу, запоминаю;

№ слайда 9 – средства информационно-коммуникацион-ных технологий при их использовании на
Описание слайда:

– средства информационно-коммуникацион-ных технологий при их использовании на уроках позволяют поддерживать внимание учащихся в течение длительного периода времени, что является немаловажным при изложении трудного для восприятия и требующего глубокого осмысления материала; – совместная с педагогом, а в дальнейшем – самостоятельная проектная деятельность с применением средств ИКТ оказывает положительное влияние на повышение эффективности и качества процесса обучения.

№ слайда 10 – обеспечение непрерывности и преемственности в обучении; – совершенствовани
Описание слайда:

– обеспечение непрерывности и преемственности в обучении; – совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса;

№ слайда 11 Длительность занятий с ПК не должна превышать для учащихся: 1 классов – 10 ми
Описание слайда:

Длительность занятий с ПК не должна превышать для учащихся: 1 классов – 10 минут; 2 – 4 классов – 15 минут.

№ слайда 12 Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе способс
Описание слайда:

Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе способствует: - повышению качества обучения; -эффективной организации познавательной деятельности учащихся и формированию высокого уровня мотивации, интереса к учебной деятельности; - развитию самостоятельности учащихся; - появлению возможности наглядного и динамичного представления информации с использованием изображения и звука (текстовая, графическая, аудио- и видео информация, анимация); - появлению доступа к информационным ресурсам, обеспечивающим привлечение научной и культурной информации.

№ слайда 13 Список литературы Концепция модернизации российского образования на период до
Описание слайда:

Список литературы Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Игра школьника. М. Просвещение 1989. Кукушин В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа. Пособие для учителя. Ростов н/Д: изд-во “Феникс”, 2003. Обучение для будущего (при поддержке Microsoft): учеб. Пособие. М.: Издательско-торговый дом “Русская редакция”, 2004. Кубичев Е.А. ЭВМ в школе. М.: Педагогика, 1986. Машбиц Е.И. Компьютеризация обучения: Проблемы и перспективы. М.: Знание, 1986. 

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-365095

Похожие материалы