Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Выступление на родительском собрании будущих первоклассников"

Выступление на родительском собрании будущих первоклассников"

  • Логопедия

Название документа Анкета для родит.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Анкета для родителей

(ознакомительная)


Ваша информация поможет нам лучше узнать вашего ребёнка и значительно повысить эффективность логопедических занятий.


1. Фамилия, имя отчество ребёнка ……………………………………….…….


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


2. Дата рождения ребёнка ……………………………………………………….


3. Домашний адрес ………………………………………………………………


4. ФИО мамы, место работы ………………………………..………………….


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


5. ФИО папы, место работы ……………………………………………………



…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


6. Имеются ли речевые нарушения у родителей или близких родственников? ………………………………………………………………………………


7. Чем ребёнок любит больше всего заниматься? ……………………………


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


8. Какие трудности вы замечаете в речи ребёнка? ……………………………



…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9. Каково ваше отношение к трудностям в речи вашего ребёнка? …………



…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


10. Какие особенности характера, по Вашему мнению, необходимо учитывать педагогам (указать) ……………………………………………………….


11. Сообщите данные об анамнезе ребёнка:

- от какой беременности по счёту ……………………………………………

- как протекала беременность…………………………………………………

- как протекали роды (родовспоможение и др.)……………………………..

- когда закричал ……………………………………………………………….

- как протекало физическое развитие ……………..…стал держать голову………….. сидеть……………………. вставать………………….….. ходить………………………..

- какие заболевания перенёс до года (их тяжесть) ………………………….

- как протекало речевое развитие (в норме, с задержкой и др.)……………...

лепетная речь - в …..………….………месяцев. первые слова - в …..…………… месяцев, простейшие фразы - в…………лет, развёрнутая речь – в ………лет.


12. Ваши предложения, пожелания

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


Спасибо за помощь.

Название документа выступление.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


ВЫСТУПЛЕНИЕ

НА РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

НА ТЕМУ:

«РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ»


(2 слайд) Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить? Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить "по минуточкам" сидеть и внимательно работать. Одно ясно - готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное - чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе. 

(3 слайд) Речевая готовность включает в себя

  • артикуляционная моторика

  • фонематическое восприятие

  • звуковой анализ и синтез

  • грамматический строй речи

  • связная речь

(4 слайд) В каких случаях необходимо обращаться к логопеду?

  • Если у вашего ребенка были сложности при рождении и в первый год жизни;

  • 2 года – в речи ребенка присутствует менее 10 слов.

  • 3 года – в речи отсутствует фраза, речь абсолютно непонятна для окружающих.

  • 5-6 лет- нарушения произношения, ребенок неправильно строит предложения, не может составить рассказ по картинке, с трудом заучивает стихи, плохо запоминает буквы.

  • В семье говорят на двух языках.

(5 слайд) Советы логопеда

  • Не старайтесь ускорить ход естественного речевого развития ребенка. Не перегружайте его речевыми занятиями. Игры, упражнения, речевой материал должны соответствовать возрасту.

  • При общении с ребенком следите за своей речью. Говорите с ним, не торопясь.

  • Звуки и слова произносите четко и ясно, непонятные слова непременно объясните.

  • Не подделывайтесь под детскую речь, не злоупотребляйте уменьшительно-ласкательными суффиксами - все это тормозит речь.

  • Своевременно устраняйте недостатки речи ребенка, стремясь указать неточности и ошибки, встречающиеся в его речи, будьте осторожны, ни в коем случае не смейтесь над ребенком, самое лучшее - тактично поправить то или иное слово.

  • Не оставляйте без ответа вопросы ребенка. И не забудьте проверить: « А Если в доме есть магнитофон, записывайте речь ребенка. Такие записи не только помогут в работе над речью, но со временем будут хорошим подарком для сына или дочери.

(6 слайд)

  • Знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а так же звуком, обозначающим конкретную букву.

  • Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету.

  • Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать)

  • Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед.

  • Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание (но - небольших поверхностей), нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, определение вслепую формы предметов (сначала самых простых, потом можно усложнять), игры с мелкими предметами (мозаика).

  • Копируйте фигуры. Это задание способствует развитию координации, умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные соблюдать соотношение штрихов и положения фигур между собой.

(7 слайд) Звукопроизношение: Ребёнок должен правильно произносить все звуки речи.

Что делать?

Устранить нарушения

Закреплять вновь поставленные

звуки в самостоятельной речи ребенка

(8 слайд) Фонематическое (слуховое) восприятие: Ребенок должен называть слова с заданным звуком; определять позицию звука в слове; определять количество и последовательность звуков в слове; составлять слова из звуков.

Что делать?

Тренировать

названные умения

Четко знать все буквы

алфавита

(9 слайд) Слоговая структура слова: Ребенок должен безошибочно произносить слова типа: экскурсовод, сковорода и т.п.

Что делать?

Необходимо произносить

с ребенком сложные слова,

отхлопывая каждый

слог

(10 слайд) Грамматический строй: Ребенок должен понимать и употреблять предлоги; владеть навыками словообразования; словоизменения; согласования слов.

Что делать?

Исправлять ошибки!

Игры:

«Скажи ласково»

«Один-много»

«Из чего - какой?»

«Давай посчитаем»

(11 слайд) Словарный запас: Ребенок должен знать около 2000 слов.

Что делать? 

Объясняйте новые слова

Словесные игры:

«Назови птиц, животных, цветы,

цвета, транспорт, времена года и их

признаки, месяцы, профессии и т.д.»

«Подбери признаки к предмету»

«Скажи наоборот»

«Части целого»

(12 слайд) Связная речь: Ребенок должен отвечать на вопросы; пересказывать; рассказывать об увиденном; составлять рассказы по картинке;

Что делать?

Чтение и рассказывание сказок

Вопросы по содержанию сказки

(полные ответы ребенка)

Пересказать сказку

Рассказывание из личного опыта

Запоминать и рассказывать стихи.

(13 слайд) На этапе подготовке:

  • Избегайте чрезмерных требований

  • Предоставляйте право на ошибку

  • Не думайте за ребёнка

  • Не перегружайте ребёнка

  • Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам.

  • Устраивайте ребенку маленькие праздники

(14 слайд) Внимание!

  • Ребенок 5-6 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Потому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут.

  • Не переходите к следующим заданиям, если не освоено предыдущее.

  • При выполнении любых письменных заданий следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой школьника! Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы - чуть расслаблены.

  • При выполнении графических задании важны не быстрота, не количество сделанного, а точность выполнения - даже самых простых упражнений.

(15 слайд) Успехов Вам и Вашему ПЕРВОКЛАШКЕ!

(16 слайд) Спасибо за внимание!



Название документа презентация.ppt

Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говор...
артикуляционная моторика фонематическое восприятие звуковой анализ и синтез г...
Советы логопеда родителям будущих первоклассников
Советы логопеда родителям будущих первоклассников
На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований. Предоставляйте право на...
Ребенок 5-6 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он...
Успехов Вам и Вашему ПЕРВОКЛАШКЕ!
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Семья http://gimn79.3dn.ru/index/roditeljam/0-19
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говор
Описание слайда:

Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить "по минуточкам" сидеть и внимательно работать. Одно ясно - готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное - чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.  Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить?

№ слайда 3 артикуляционная моторика фонематическое восприятие звуковой анализ и синтез г
Описание слайда:

артикуляционная моторика фонематическое восприятие звуковой анализ и синтез грамматический строй речи связная речь

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Советы логопеда родителям будущих первоклассников
Описание слайда:

Советы логопеда родителям будущих первоклассников

№ слайда 6 Советы логопеда родителям будущих первоклассников
Описание слайда:

Советы логопеда родителям будущих первоклассников

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований. Предоставляйте право на
Описание слайда:

На этапе подготовки: Избегайте чрезмерных требований. Предоставляйте право на ошибку. Не думайте за ребёнка. Не перегружайте ребёнка. Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам. Устраивайте ребенку маленькие праздники.  

№ слайда 14 Ребенок 5-6 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он
Описание слайда:

Ребенок 5-6 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Потому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут. Не переходите к следующим заданиям, если не освоено предыдущее. При выполнении графических задании важны не быстрота, не количество сделанного, а точность выполнения - даже самых простых упражнений. При выполнении любых письменных заданий следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой ребёнка! Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы - чуть расслаблены. В перерывах между упражнениями применяйте элементы пальчиковой гимнастики – это способствует стимуляции речевых зон в головном мозге.  

№ слайда 15 Успехов Вам и Вашему ПЕРВОКЛАШКЕ!
Описание слайда:

Успехов Вам и Вашему ПЕРВОКЛАШКЕ!

№ слайда 16  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

№ слайда 17 Семья http://gimn79.3dn.ru/index/roditeljam/0-19
Описание слайда:

Семья http://gimn79.3dn.ru/index/roditeljam/0-19

Название документа титульник.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТОЛПИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» КОРЕНЕВСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ВЫСТУПЛЕНИЕ

на родительском собрании

(родителей будущих первоклассников)


«РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА

К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ»








Подготовила: учитель-логопед

Фомина Е.А.











ТОЛПИНО 2015

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров142
Номер материала ДВ-458062
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх