Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Выступление на родительском собрании "Нравственное воспитание детей в семье"

Выступление на родительском собрании "Нравственное воспитание детей в семье"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Нравственное воспитание в семье.


Добрый вечер, уважаемые родители!

Сегодня мы поговорим о простых вещах, с которыми сталкиваемся ежедневно и иногда не придаём должного значения. Хотя, эти мелочи мешают нам быть счастливыми и правильно воспитывать наших детей.

Многих родителей, как гром среди ясного неба, поражает поведение их детей в подростковом возрасте. Был вроде нормальный ребёнок и вдруг грубит, хлопает дверью…

Нравственность подростка зависит от того, как его воспитывали в годы детства, что заложили в его душу от рождения…

Детство, как всем хорошо известно, сензитивный (благоприятный) период для развития всех психических функций человека, для формирования у него определенных психологических свойств и видов поведения. Итальянский педагог Мария Монтессори отмечала, что с рождения до 3-х летнего возраста период восприятия порядка, до 5,5 лет сенсорного развития, до 6 лет речевого развития. Сензитивным периодом развития социальных навыков является возраст 2,5 - 6 лет. Задачей родителей в пору детства является не только развивать формирующиеся процессы восприятия, внимания, памяти и речи, но и формировать с самых пеленок правильное мировоззрение и культуру поведения в обществе.

Что именно должны вложить родители в сознание ребенка, конечно же, определяется семьей. Но любой взрослый человек, который существует в социуме и каждый день непосредственно контактирует с людьми, должен понимать, что как только у ребенка начался процесс развития активной речи, прививка у ребенка культуры общения - очень важный момент в его социальном развитии. А где ребёнку этому учиться, как не у своих родителей?

Очень важно не только научить ребенка правильным, вежливым словам, но и постараться объяснить ребенку смысл этого обряда, значения всей культуры общения. Вы объясняете малышу бытовые ритуалы, такие как мытье рук и последующее их вытирание для предотвращения отравления. Так и слова приветствия следует говорить не потому только, что ты знаешь этого человека, а именно потому, что этими словами можно выразить свое уважение и пожелать здоровья собеседнику (Здравствуйте - от слова «здравие»).

Ребенку необходимо прививать уважение к старшим и научить его выражать уважение словами. Например, первым здороваться с взрослыми, ко взрослым следует обращаться на «Вы», за исключением близких родственников, не влезать в разговоры старших, обязательно прощаться с ними. Впрочем, уважение в рамках общения он обязан проявлять не только к старшим, но и к ровесникам, и к детям младше себя.

Ребенок должен знать такие слова благодарности, как «спасибо» и «пожалуйста». Если он в чем-то провинился, он должен извиниться перед теми, кого обидел.

У вежливых и воспитанных родителей редко вырастают грубые дети. Следите за своей речью, меньше одергивайте ребенка. Вместо «Надень куртку!» говорите «Надень, пожалуйста, куртку», не забывайте говорить ребенку «Спасибо», он ведь тоже личность.

Очень часто в детском саду родители отправляют малыша сказать «до свидания» воспитателю, а сами при этом ждут в дверях, забывая, что лучшим примером для ребенка являются они сами. Если кто-то из них сам будет регулярно прощаться с воспитателями, то у ребенка лучше произойдет закрепление этого действия, принятия его как нормы поведения. Если отец в транспорте будет уступать место пожилым людям и женщинам с детьми, вероятнее всего, для будущего мужчины навсегда будет правилом этот поступок.

Взрослые в присутствии детей никогда не должны отступать от определённых норм, иначе ребенок может запутаться, какой образ поведения верен, а какой нет, и какой линии поведения стоит придерживаться. Поведение у детей не очень устойчивое. Оно постоянно меняется в зависимости от увиденного или прочитанного. Ребёнок еще не научился соотносить степень правильности своего поведения и «образца». В этот период жизни любой ребёнок очень зависим в своих действиях от взрослых или сверстников, он ещё подражает, не заботясь о правильности своего поведения. Поэтому в своей нравственной ориентации он вынужден равняться на взрослых.

Вот что писал выдающийся педагог А.С.Макаренко о роли примера взрослых, окружающих ребенка: «Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Как вы разговариваете с другими людьми и говорите о других людях, как вы радуетесь и печалитесь, как вы смеетесь,

читаете – все это для ребенка имеет большое значение».

Необходимо избавить ребенка от грубостей, исключить из своей речи бранные, тем более нецензурные слова.  

В воспитании ребенка вам помогут и книжки, русские народные сказки, в которых в итоге торжествует добро, а зло наказано. Если в вашей семье двое и более детей, учите их заботиться друг о друге, помогать друг другу, жалеть в беде.

Важным является и знакомство с природой и животным миром. Необходимо показать ребенку, как прекрасен и интересен окружающий мир, что вокруг обитает множество живых существ, научить его заботиться об окружающей среде – убирать за собой мусор на улице, не обижать кошек и собак, бережно относиться к растениям. Покажите малышу, как сажать в землю семена растений, пусть он поможет вам с поливкой, сбором урожая, тогда он увидит, какие плоды приносит труд. Научите ребенка относиться с уважением к труду других людей. Покажите, что нужно вытереть ноги, когда заходишь в чистую убранную комнату, что нельзя играть с едой за столом и т.п. И не забывайте объяснять ребенку, почему нужно поступать так, а не иначе, а также показывать возможные последствия обратных действий.

В заключении хочется вспомнить такие слова Порфирия Кавсокаливита: «Кажется, что стать хорошим очень трудно, но в действительности это легко, если с детства положено доброе начало. И тогда, когда ты взрослеешь, тебе не трудно, потому что добро уже внутри тебя, ты им живешь. Оно - твое достояние, которое ты сохранишь, если будешь внимателен на всю свою жизнь». Родителям не нужно забывать, что ребенок - это зеркало семьи, если вы хотите вырастить достойного человека, то не забывайте, что в первую очередь вы сами должны вести себя достойно.





Притча «Бог и глина»

Слепил из глины человека Бог.
Работал долго, тщательно – старался.
Еще один шлепок, еще мазок – готово, вроде.
Только глядь – остался кусочек маленький.
«Чего бы из него тебе слепить?» - спросил Бог человека.
«Слепи мне счастье, только и всего,
Такое, чтоб не кончалось до века!»
Бог покрутил кусочек так и сяк,
Подумал малость, почесал щетину…
Но творческий запал, увы, иссяк,
И человеку он оставил глину.
Бог много видел, многое он знал,
Но он не видел, что такое счастье.
А потом сказал: «Лепи, брат, сам!
Теперь уже без моего участия!»

Уважаемые родители, каждому из вас Бог уже подарил счастье, это ваши дети! И тот маленький кусочек глины он вам тоже оставил, делайте мазки, творите. 

Мы, вам тоже желаем счастья, не иначе.
Лепите его сами, Бог вам в помощь, и удачи!




Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров120
Номер материала ДВ-566360
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх