13.11.2015
г.
Выступление
на семинаре воспитателей
ПРОФИЛАКТИКА
УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ
В настоящее время употребление подростками психоактивных веществ
(алкоголь, наркотики, табак, токсические вещества и др. средства) представляет
собой серьезную проблему современного общества.
Согласно статистическим данным, за последние десять
лет отмечается рост числа наркотических заболеваний в десять раз.
Распространенность употребления психоактивных веществ
среди несовершеннолетних на протяжении многих лет продолжает оставаться одной
из ведущих социально значимых проблем нашего общества. В первую очередь под
угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, а также здоровье
будущих матерей.
Согласно Закона «Об образовании» от 10.07.1992 г.
образовательное учреждение несет ответственность за жизнь и здоровье
обучающихся во время образовательного процесса, создает условия, гарантирующие
охрану и укрепление здоровья обучающихся. В связи с этим школа ведет целенаправленную
комплексную работу по предупреждению употребления ПАВ и их незаконного оборота
среди обучающихся школы.
Осуществляя деятельность по данному направлению школа Концепцией
профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде,
утвержденной приказом Минобразования России от 28.02.2000 г. № 619 и
одобренной решением правительственной комиссии по противодействию
злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту от 22.05.2000
г. Образовательное учреждение реализует данную концепцию на уровне первичной
профилактики употребления психоакивных веществ – проводит комплекс мероприятий,
направленных на предупреждение употребления психоактивных веществ.
Профилактическая деятельность в школе обеспечивается совместными усилиями
администрации, учителей-предметников, классных руководителей,
педагога-психолога, медицинского работника, инспектора по делам
несовершеннолетних по Кировскому району города.
Для реализации работы по первичной профилактики
употребления ПАВ в школе разработана программа «За здоровый образ жизни». В
ходе реализации данной программы решаются следующие задачи:
1.
Сформировать ценностное
отношение к себе и своему здоровью.
2.
Обеспечить условия для
формирования и развития здоровой личности в школьной среде.
3.
Привить любовь к спорту.
Воспитательно – педагогическая работа с учащимися в
нашей гимназии носит индивидуально-ориентированный характер и осуществляется по
направлениям: формирование здорового образа жизни учащегося, выработка
негативного отношения к ПАВ.
В поурочное тематическое планирование учителей
физической культуры, ОБЖ, литературы включают темы, формирующие знания о вреде
психоактивных веществ, об их последствиях. Учителя дают знания о терминах
:алкоголь, табак, наркотик и т.д. Изучают вопрос возникновения данных явлений в
историческом аспекте.
Воспитательная работа гимназии направлена на
формирование внутренней культуры учащихся: доброты, милосердия, гуманности,
толерантности.
Важную роль в профилактике психоактивных веществ
играет организация досуга и отдыха учащихся, их занятости во внеурочное время.
Так в школе действуют спортивные секции: баскетбол, волейбол, русская лапта.
Организовываются экскурсии по достопримечательным местам нашей столицы.
В этом направлении большую роль играют кружки,
функционирующие в школе: витраж, граттаж, роспись по дереву, вокал, народные
танцы, драмкружок. Все это ведет к полезной занятости детей в свободное время и
меньшему риску употребления ПАВ.
В школе действует совет профилактики правонарушений и
употребления психоактивных веществ. Совет профилактики проводит необходимую
профилактическую работу, привлекает инспектора по делам несовершеннолетних.
Социально-психологическая служба школы проводит
диагностическую работу, анкетирования учащихся. С выявленными детьми группы
«риска» проводятся индивидуальные беседы с социальным педагогом, педагогом-психологом,
медицинским работником. Во время классного часа классные руководители проводят беседы
«О вреде курения, алкоголя», «Как сказать наркотикам- нет», «Подросток в мире
вредных привычек» и др.
Проводимая в нашей школе работа по профилактике
злоупотребления психоактивными веществами среди учащихся является достаточно
эффективной, т.к. дети осознанно аргументируют отказ от проб психоактивных
веществ и выбора здорового образа жизни.
Список
литературы:
1.
Образование в области
профилактики наркозависимости и других аддикций: Организационно-методическое
пособие /Хасан Б. И., Дюндик Н. Н., Федоренко Е. Ю., Кухаренко И. А.,
Привалихина Т. И.; Краснояр. Гос. ун-т. – Красноярск, 2003. 335с.
2.
Овчарова Р. В. Справочная
книга социального педагога. – М.: Т Ц «Сфера», 2001. – 480с.
3.
Руководство по
профилактике злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и
молодёжью /Под науч. Рнд. Л. М. Шипициной и Л, С. Шпилени/. – СПб., 2003.
С.464.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.