423365
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Выступление на семинаре "Взаимодействие семьи школы в интересах развития ребенка"

Выступление на семинаре "Взаимодействие семьи школы в интересах развития ребенка"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Взаимодействие семьи и школы

в интересах развития личности ребенка»



Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и больше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги”. Макаренко

Я являюсь классным руководителем 11 -А класса. Но без совместной работы семьи и школы невозможно воспитать личность, имеющую свою позицию, умеющую избирать приоритеты, определять значимость своих поступков, находить собственный смысл в жизни, принимать решения, брать ответственность на себя, осознавать себя и в итоге найти своё дело.

Глубоко убеждена, что организация взаимодействия школы и родителей должна базироваться на результатах изучения семей – анализе семейных анкет, разнообразных тестов, опросников, посещений семей, личных бесед с родителями и детьми, педагогами, ранее работающими с данной семьей. Эта работа позволяет понять уклад семьи, каковы её социальные установки, систему нравственных и духовных ценностей, семейные традиции, педагогическую образованность родителей.

Авторитет школы и классного руководителя, желание родителей сотрудничать со школой во многом определяется умелой организацией и проведением родительских собраний. Я придерживаюсь своего основного правила: встречи классного руководителя и других педагогов с родителями должны основываться на положительной информации, следует отмечать даже самые маленькие достижения детей и родителей. И ни в коем случае не говорить при всех негативную информацию о семье и ребенке. Проблемы конкретных детей и семей решать необходимо индивидуально. Именно индивидуальные беседы, консультации помогают установить непосредственный контакт с каждым членом семьи учащегося, добиться большего взаимопонимания в поиске путей совместного влияния на ребенка.. В создании положительного имиджа школы и учителя значение имеет все: внешний вид, манера вести разговор, окружающая обстановка, способ приглашения на встречу (явка на собрание будет значительно выше, если классный руководитель пригласит родителей лично по телефону или с помощью красочно оформленного приглашения). Присутствующие знакомятся с ориентировочным планом воспитательной работы на год, примерными темами родительских собраний, вносят свои коррективы, намечают мероприятия, которые пройдут совместно с родителями, обсуждают, какую конкретную помощь может оказать семья, решают многие другие организационные вопросы.

Большое значения придаю тому, чтобы содержание предстоящей беседы на родительском собрании опиралось на результаты предварительно проведенных диагностических исследований по интересующему их вопросу. Так при подготовке собрания «Поощрение и наказание в семье» сначала было проведено анкетирование ребят по данному вопросу, выяснено, какие виды наказаний и поощрений применяются в их семьях, какие поощрения приносят большую радость, какие наказания по их мнению наиболее действенны.

Родительские собрания проходят в форме «круглого стола», конференции, тематической дискуссии, вечера вопросов и ответов с привлечением психолога, врача и других специалистов и др. В нашем классе наиболее запомнившимися стали конференция «Роль семьи в воспитании ребенка», лекторий «Как сохранить психическое здоровье подростков», круглый стол «Поощрение и наказание в семье», дискуссии «Роль традиций семьи и мнения родителей в выборе будущей профессии», « Как помочь ребёнку сдать выпускные экзамены. Принуждение – может ли оно быть эффективным?»

Опыт работы показал, что эффективность работы с родителями достигается там, где удается умело сочетать коллективные, групповые и индивидуальные формы работы с родителями. Поэтому в течение всего периода обучения проходили индивидуальные встречи, беседы с родителями по проблемам воспитания и обучения детей.

Ничто так не объединяет людей, как совместная работа: ежегодные ремонты классной комнаты, мелкий ремонт школьного имущества, оформление кабинета, выпуск семейных газет, но всегда все трудовые дела осуществлялись совместно взрослыми и детьми. Такое воспитание не только словом, а делом наиболее эффективно.

В первый год совместной работы родились и многие мероприятия, которые в дальнейшем стали традиционными. Наиболее интересными и запоминающимися стали совместные походы с родителями на природу, шахматно-шашечные турниры, отчетные встречи-концерты в конце учебного года, конкурсные программы, посвященные Дню защитника Отечества, Дню Матери.

Свои положительные результаты давала и такая форма работы, как встречи на классных часах «Профессии моих родителей», «Есть такая профессия – Родину защищать».

Еще одно из направлений совместной деятельности семьи и общеобразовательного учреждения – это активизация познавательной деятельности учащихся. Дети должны чувствовать постоянную заинтересованность в их учебных успехах, как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. На протяжении всех лет обучения в нашем классе царил культ знаний, стремление получать хорошие и отличные оценки. Это было результатом постоянного взаимодействия – контроля родителей и педагогов. Классным руководителем регулярно предоставлялись родителям выписки оценок из классного журнала по всем предметам, информация о пропусках уроков и факультативов. В результате родители могли откорректировать подготовку детей к урокам, по которым возникли какие-либо проблемы.

Сначала для постоянной связи с родителями я использовала мобильную телефонную связь, а в последние три года и Интернет. Некоторые родители имеют адреса электронной почты, что помогает держать их в курсе дел детей, рассылать объявления и просьбы. 
Большинство старшеклассников общаются через социальные сети. Самой популярной у моих выпускников является социальная сеть «В контакте», в которой создана группа нашего 11-А. Родители чаще зарегистрированы в «Одноклассниках». Данные социальные сети позволяют организовать дистанционное взаимодействие с воспитанниками и их родителями. Хорошим помощником в налаживании дистанционного взаимодействия с семьей является программа «Скайп». Она позволяет не только сделать бесплатный звонок, написать сообщение, но и провести бесплатную дистанционную консультацию для родителей, объединив их в группу. 

Все должны помнить, что деятельность родителей и педагогов в интересах развития личности ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, уважающими друг друга, готовыми идти навстречу друг другу во имя общей цели – воспитания полноценной, всесторонне развитой, духовно-нравственной личности.





Общая информация

Номер материала: ДВ-399600



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.