Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выступление на ШМО на тему "Здоровьесберегающие технологии в современной школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выступление на ШМО на тему "Здоровьесберегающие технологии в современной школе"

библиотека
материалов

Здоровьесберегающие технологии в современной школе


Самая главная ценность, которая дана человеку природой – это здоровье. И нет такого родителя, который не хотел бы, чтобы его ребенок был сильным, крепким, энергичным, чтобы его физическое развитие было гармоничным. Но для этого нужно много двигаться. Исследования гигиенистов, физиологов и педагогов свидетельствуют о том, что движение является естественной потребностью детей. А ограничение мышечной деятельности не только задерживает физическое и умственное развитие ребенка, но и приводит к последующим трудностям в овладении тем или иным жизненно необходимым навыком. Школьники около 80% своего времени проводят сидя. Длительное сидение ведет к ухудшению работоспособности всего организма: снижается внимание, слабеет память. У малоподвижных детей нарушается осанка, слабеют мышцы, они растут капризными и болезненными. Такие дети не чувствуют бодрости, которую академик И.П.Павлов назвал «мышечной радостью». Ухудшающееся состояние здоровья детей заставляет пересмотреть взгляд на урок и применяемые педтехнологии.

Одной из основных задач современных общеобразовательных учреждений является создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Педагоги должны сформировать у обучающихся жизненно необходимые двигательные умения и навыки. Особого внимания требует воспитание личной физической культуры, потребности в физическом совершенствовании, развитие желания самостоятельно заниматься спортом, формирование бережного отношения к собственному здоровью.

Здоровьесберегающая педагогика – педагогическая система, основанная на разумном приоритете ценности здоровья. Это готовность и способность школы обеспечить высокий уровень образовательной деятельности без ущерба для здоровья учащихся.

Здоровьесберегающее пространство школы – это территория грамотной, комплексной и неустанной заботы каждого о своем здоровье и здоровье другого.

Виды здоровьесберегающих технологий:

  • Медико-гигиенические технологии (МГТ). Соблюдение санитарных норм, работа медкабинета школы.

  • Физкультурно-оздоровительные технологии (ФОТ). Уроки физ-ры и спортивные секции.

  • Экологические здоровьесберегающие технологии (ЭЗТ). Пришкольная территория, зелёные растения в классе и в школе, природоохранные мероприятия.

  • Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности (ТОБЖ). Уроки ОБЖ.

  • Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ).

В здоровьесберегающих образовательных технологиях можно выделить три подгруппы:


  • Организационно-педагогические (ОПТ): определяют структуру учебного процесса (предотвращение состояния переутомления, гиподинамии и др.)

  • Психолого-педагогические (ППТ): связаны с непосредственной работой учителя на уроке, воздействием, которое он оказывает все 45 мин урока на своих учеников.

  • Учебно-воспитательные (УВТ):включают программы по обучению грамотной заботе о своём здоровье и формированию культуры здоровья учащихся, мотивации их к ведению здорового образа жизни, предупреждению вредных привычек, предусматривающие также проведение организационно-воспитательной работы со школьниками после уроков, просвещение их родителей.

Принципы здоровьесбережения:


  • «Не навреди!».

  • Приоритет заботы о здоровье учителя и учащихся.

  • Непрерывность и преемственность.

  • Субъект-субъективные взаимоотношения.

  • Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся.

  • Комплексный, междисциплинарный подход.

  • Успех порождает успех.

  • Активность.

  • Ответственность за свое здоровье.


Реализация задачи сохранения здоровья школьников должна осуществляться грамотными творческими людьми, профессионально владеющими своим делом, умеющими нести заряд бодрости и оптимизма. Здоровый, веселый, искренний, добрый, справедливый, высокообразованный педагог, который любит детей и умеет создать обстановку взаимного понимания и доверия, - залог успешной работы школы в деле здоровьесбережения.


Литература.

  1. Ковалько В. И. Здоровьесберегающие технологии в школе. 1-4 классы / В. И. Ковалько., М., Изд.-во «Вако», 2005.

  2. Малашенко М.П. Педагогика здоровья в начальной школе. – Х.: Веста: Изд.-во «Ранок», 2008.

  3. Митина Е.П. «Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра»., М. 2006.

  4. Науменко Ю.В. Здоровьесберегающая деятельность школы// Педагогика.-2005.

  5. Селевко П.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998.

  6. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. - М., Изд-во «АПК и ПРО», 2002.

  7. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологи в работе учителя и школы. М.: АРКТИ, 2003.

  8. Шевченко Л.Л. «От охраны здоровья к успеху в учебе». М. 2006.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров203
Номер материала ДВ-413501
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх