Инфоурок Биология Другие методич. материалыВыступление на ШМО по биологии "Проектная и исследовательская работа по биологии и географии для развития творческих способностей ученика».

Выступление на ШМО по биологии "Проектная и исследовательская работа по биологии и географии для развития творческих способностей ученика».

Скачать материал
Скачать материал "Выступление на ШМО по биологии "Проектная и исследовательская работа по биологии и географии для развития творческих способностей ученика»."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проектная и исследовательская работа по биологии и  географии для развития...

    1 слайд


    Проектная и исследовательская работа по биологии и географии для развития творческих способностей ученика».

    Читалова т.Н.
    учитель биологии и географии
    МОУ СОШ№ 9
    Муниципальное образовательное учреждение
    средняя общеобразовательная школа №9

  • «Мои ученики будут узнавать новое не от меня;они будут открывать это новое с...

    2 слайд

    «Мои ученики будут узнавать новое не от меня;
    они будут открывать это новое сами.
    Моя главная задача – это помочь им раскрыться,
    развить собственные идеи». (И.Г.Песталоцци).


    «Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьёзной интеллектуальной работе, самостоятельность как личностную черту, вселить в них радость сотворчества, то создавай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мыслей, дай возможность им почувствовать себя в нём властелинами»
    ( Ш.А. Амонашвили)


  • Исследовательский метод  обучения –    это организация поисковой, познаватель...

    3 слайд

    Исследовательский метод обучения –
    это организация поисковой, познавательной деятельности обучающихся путём постановки педагогом познавательных и практических задач, требующих самостоятельного решения.
    Исследовательский метод:
    организует творческий поиск и применение знаний;
    обеспечивает овладение методами научного познания в процессе деятельности по их поиску;
    является условием формирования интереса, потребности в творческой деятельности, самообразовании;
    помогает детям исследовать предмет или явление, делать выводы и применять добытые знания и навыки в жизни.

  • Исследовательская деятельность обучающихсяэто самостоятельный поиск, создание...

    4 слайд

    Исследовательская деятельность обучающихся
    это самостоятельный поиск, создание или конструирование нового, неизвестного.
    может послужить отправной точкой для возникновения интереса к биологической науке;
    вносит разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу, снимает утомление, развивает внимание, сообразительность, взаимопомощь;
    способствует становлению мировоззренческой позиции обучающихся;
    способствует формированию опыта по поиску подходов к проблеме, проигрыванию ситуаций в уме, прогнозированию, проведению анализа результатов, логичности знаний и умений.

  • « Страшная эта опасность – безделие за партой, безделие месяцы, годы. Это раз...

    5 слайд

    « Страшная эта опасность – безделие за партой, безделие месяцы, годы. Это развращает морально, калечит человека и ... ничего не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником – в сфере мысли».
    (Сухомлинский)

  • Виды исследовательской деятельности на уроке:Применение исследовательских мет...

    6 слайд

    Виды исследовательской деятельности на уроке:
    Применение исследовательских методов обучения (проблемные задания, биологические задачи),
    Экспресс-исследование (на экскурсиях, путем индивидуальных заданий),
    Теоретические экспресс-исследования (изучение и обобщение фактов, материалов, содержащихся в разных источниках),
    Проведение учебного эксперимента (лабораторные и практические работы),
    Нетрадиционные уроки (урок-презентация, урок-экскурсия и т.д.),
    Исследовательские проекты

  • Исследовательская деятельность школьников дома:Описание растений и животных п...

    7 слайд

    Исследовательская деятельность школьников дома:
    Описание растений и животных по плану,
    Наблюдение за живыми объектами,
    Наблюдение за своим организмом,
    Опыты с растениями и домашними животными (по инструктивным карточкам),
    Творческие задания,
    Летние задания.

  • Виды исследовательской деятельности во внеурочное время:Участие в конкурсах,...

    8 слайд

    Виды исследовательской деятельности во внеурочное время:
    Участие в конкурсах, акциях, природоохранных мероприятиях,
    Участие в образовательных экскурсиях
    Написание творческих работ и рефератов,
    Создание буклетов и презентаций,
    Проведение спецкурсов биологического направления,
    Создание моделей (цветкового растения, побега),
    Оформление альбомов.

  • Этапы исследовательской работы:
Выбор темы  исследования
Постановка цели и за...

    9 слайд

    Этапы исследовательской работы:

    Выбор темы исследования
    Постановка цели и задач исследования
    Изучение литературных данных по избранной теме
    Составление схемы исследований
    Выбор и освоение наиболее подходящих методов исследования
    Проведение исследований и обработка результатов
    Формулировка выводов
    Оформление научного отчета и презентации
    Защита работы на школьной конференции, участие в конкурсах различного уровня


  • Примерная структура исследовательской работы по ботанике:Введение
Краткая хар...

    10 слайд

    Примерная структура исследовательской работы по ботанике:
    Введение
    Краткая характеристика проблемы
    Актуальность и новизна исследования
    Цель, задачи работы
    Объект исследования
    Место и продолжительность исследования
    1. Литературный обзор
    1.1. Физико-географическая характеристика района исследования
    1.2. Особенности изучаемых сообществ
    2. Методика исследования
    3. Результаты исследования
    Выводы
    Заключение
    Литература
    Приложения

  • Педагог, подготовленный к решению задач исследовательского обучения, должен о...

    11 слайд

    Педагог, подготовленный к решению задач исследовательского обучения, должен обладать рядом характеристик, ему необходимо овладеть набором специфических умений:
    обладать сверхчувствительностью к проблемам, быть способным видеть «удивительное в обыденном»;
    уметь находить и ставить перед детьми реальные учебно – исследовательские задачи в понятной форме;
    уметь увлечь ребят проблемой, сделав её проблемой самих детей;
    быть способным к выполнению функций координатора и партнёра;
    уметь быть терпимым к ошибкам ребят, допускаемым ими в попытках найти собственное решение;
    предлагать свою помощь только в тех случаях, когда ребёнок начинает чувствовать безнадёжность своего поиска;

  • Наши проекты:Изучение экологии раннецветущих растений в окрестностях поселка...

    12 слайд

    Наши проекты:
    Изучение экологии
    раннецветущих растений в окрестностях поселка Рощино-
    «Майский бугор»-Колоскова Л
    Проект «Экология выращивания арбузов» -Колоскова Л
    Опустынивание –проблема Рощинских земель-Колоскова Л


    Биологические Методы борьбы с колорадского жука Аженьязова Т
    Узамбарская фиалка-Сисенова К.
    Пять чедес Рощинской земли-Баталов Салим
    Комнатные цветы-Сисенова К
    Ландшафт клумбы-Аженьязова О.

  • «Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню.  
Дай мне действовать сам...

    13 слайд




    «Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню.
    Дай мне действовать самому, и я научусь».
    (Древнекитайская мудрость)

    «Деяние есть единство теории и практики»
    (Аристотель)

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 034 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2016 980
    • PPTX 179.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Читалова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Читалова Татьяна Николаевна
    Читалова Татьяна Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37115
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 482 человека из 69 регионов