Выступление на тему Изобразительное искусство

Историко теоретические аспекты формирование творческого начала

Рисование как навык, которому можно научится и научить.

            Одно из ключевых открытий показало двойственную природу человеческого мышления: вербальное , аналитического мышление осуществляется главным образом в левом полушарии, а перцепционное, образное мышление- прежде всего  в правом полушарии. Этим важнейшим открытием мы обязаны психобиологу Роджеру У. Сперри , который за свои новаторские исследования, отчет о которых был впервые опубликован в 1968 году, а нобелевскую премию в 1981 году.

 Одним из первых применивших это открытие на практике стала профессор Бетти Эдвардс. После 1979 года многие другие авторы предложили свои методики применения этого открытия, выдвигая всё новые и новые способы развития обоих режимов мышления с целью повышения потенциала личности.

  Рисование - это навык, который может быть усвоен каждым нормальным человеком со средним зрением и средней координацией руки и глаза- способным, например, продеть нитку в иголку или даже просто поймать мяч. Вопреки распространённому мнению, лёгкость руки не является первичным фактором в рисовании. Если наш подчерк читаем или вы можете четко написать печатными буквами, значит , вы обладаете вполне достаточной ловкостью рук, чтобы хорошо рисовать.

Распространяется о ловкости рук  здесь больше нет смысла, а вот о том , что касается глаз, сколько не говори всё будет мало. Обучение рисованию есть нечто большее, чем овладение непосредственно самим навыком, работая в режиме творческого мышления (П) , мы научимся видеть. Это значит , вы научитесь обрабатывать зрительную информацию, и, наверное, требует иного , по сравнению с обычным, использованием мозга.

Таким образом  нам предстоит изучить  то как наш мозг обрабатывает зрительную информацию. Недавние научные исследования начинают проливать новый свет  на это чудо природы, безграничное в своих возможностях и сложности,- человеческий мозг .  И  по возможности узнать ,о том, каким образом особые свойства мозга позволяют , нам воспроизводить через рисунок образы, возникающие в вашем восприятии.

«Научится рисовать значит, в сущности, научится видеть- видеть правильно,- а это нечто гораздо большее, чем просто смотреть глазами».

Кимон Николаидес

«Естественный путь к рисованию»

Волшебная тайна способности  рисовать состоит по большей мере в способности переключать мозг особый режим видения/восприятия. Вы способны рисовать тогда когда вы видите тем особым образом, которым видят художники. Это не означает , что рисунки великих художников , вроде Леонардо де Винчи или Рембрандта перестают быть чудом из за того , что мы теперь кое что знаем о мозговых процессах , вовлеченных в их создание . Наоборот научное осмысление  дает рисунки мастеров  в ваших глазах даже  ещё более привлекательней, потому что они побуждают зрителя переключится на художественный режим восприятия. И основные навыки рисования тоже доступны всякому кто может научится переключатся в этот режим восприятия и видеть мир так как видят художник.

Слегка изменённое состояние сознания, сопровождаемое ощущением восторга , которое испытывают большинство художников, занимаясь рисованием , живописью, лепкой или искусством любого другого рода, вероятно в какой-то степени знакома и вам. Вы, возможно, замечали небольшие сдвиги в состоянии своего сознания, куда более обычной деятельностью,  по сравнению с процессом рисования .

Например , большинство людей знают , что они иногда из обычного бодрствующего соскальзывают  в слегка изменённое состояние сознания , в котором превалирует мечтательность или задумчивость. Другим примером служит чтение; люди часто говорят , что чтение «уводит их от реальности».  К числу других видов деятельности, которые явно вносят изменения в сознания, относится медитация, бег трусцой, шитьё , прослушивание музыки и конечно же рисование.

Я думаю что и вождение автомобиля  по автотрассе, вызывает  появление чуть иного  субъективного состояния, сходного с тем что вызывает рисование. Ведь находясь за рулем автомобиля, любуясь вечерним закатом,  многие люди замечают, что они много и плодотворно размышляют, часто утрачивая  ощущение  чувство времени и испытывая приятное чувство избавления от тревог. Эти  умственные процессы  также могут активизировать те же самые части мозга , что включаются при рисовании .

Ключом к освоению рисования, таким образом, является создание условий, при которых вы можете осуществлять переключение мышления в иной режим обработки информации- слегка изменённое состояние сознания, что позволит вам видеть надлежащим образом. Находясь в таком состояние вы сможете рисовать свои впечатления, даже если вы, быть может, никогда не учились рисовать. Как только режим рисования станет привычным для вас, вы сможете сознательно контролировать это переключение сознания.

«Художник – это доверенное лицо природы. Цветы ведут с ним диалог по средствам изящного изгиба своих стеблей и гармоничных нюансов окраски лепестков. Каждый цветок несёт в себе сердечное слово, сообщаемое художнику природой»

Огюст Роден