Профориентация учащихся
средних школ – приоритетное направление деятельности колледжа.
Реализация современных требований
общества, предъявляемых к образовательным учреждениям, значительно
активизировала разработку научных и практических проблем профориентации.
Можно выделить ряд направлений,
способствующих решению практических вопросов профессионального самоопределения
подрастающего поколения. К ним относятся: система профориентации, вооружающая
школьников необходимыми знаниями для ориентации в мире профессий, в частности в
профессии среднего медицинского работника, умениями объективно оценивать свои
индивидуальные особенности; диагностические методики изучения личности
школьников в целях оказания индивидуальной помощи в выборе профессии.
Анализ накопленного опыта в области
теории и практики профориентации, позволяет следующим образом сформулировать
определение профориентации: это целостная система деятельности, целью
которой является подготовка подрастающего поколения к выбору профессии и
решающая комплекс задач по формированию у школьников профессионального
самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и
запросам общества в кадрах высокой квалификации.
Профориентация, как одно из
направлений деятельности колледжа, состоит из следующих аспектов:
– деятельность преподавателей, сотрудников и студентов
колледжа по подготовке школьников к сознательному выбору профессии среднего
медицинского работника;
– профессиональное просвещение учащихся, развитие их
интересов и склонностей, максимально приближенных к профессиональным;
– профессиональная консультация, профессиональный
подбор.
Система профориентации, проводимая
преподавателями, сотрудниками и студентами колледжа, выполняет
диагностическую, обучающую, формирующую и развивающую функции.
Ведущей целью в этой деятельности
является подготовка школьников к сознательному выбору профессии среднего
медицинского работника. Это и вооружение учащихся определёнными знаниями,
формирование умений и навыков, раскрытие их возможностей и потребностей, и т.д.
В результате, это определит уровень развития школьников, их готовности к
профессиональному самоопределению.
Важнейший аспект профориентационной
деятельности в стенах средней школы - создание условий для успешного
профессионального самоопределения выпускников, куда входит деятельность по
формированию потребности ребят в профессиональном самоопределении, обеспечению
информационного сопровождения выбора профессии среднего медицинского
работника.
В течение всего учебного года активная
информационно-просветительская работа ведется преподавателями, сотрудниками и
студентами колледжа. Она включает в себя классные часы в школах или занятия
для школьников в стенах колледжа «Введение в профессию», где происходит
знакомство с миром медицины и профессией среднего медицинского работника, с
Казанским медицинским колледжем, с конкретной ситуацией на рынке труда,
оказывается помощь в выборе профиля обучения в колледже. Параллельно с этим
проводятся тематические родительские собрания, школьников приглашают на
конкурсы профессионального мастерства, привлекаются к участию в Днях открытых
дверей колледжа. Тесное сотрудничество со школами позволит и в будущем
проводить совместные мероприятия (выставки, «круглые столы», т.д.).
Продукт профориентационной
деятельности - как одного из направлений деятельности колледжа – конкретный
выбор профессии среднего медицинского работника, в которой реализуются знания,
умения и возможности молодых людей.
Профориентация сейчас превращается в
самостоятельное направление деятельности колледжа в процессе формирования
контингента.
Для реализации этих задач в колледже
готовятся лекторы-студенты, своевременно пополняется и при необходимости
корректируется профориентационная информация, создаются информационные листки
и распространяются среди школьников Казани и республики. Кроме того, регулярно
пополняется портфолио и папка достижений Казанского медицинского колледжа, в
том числе и на электронном сайте. Традиционно мы принимаем участие в
тематических городских мероприятиях, таких как выставка «Образование. Карьера».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.