Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выступление на заседании методического объединения учителей начальных классов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выступление на заседании методического объединения учителей начальных классов.

библиотека
материалов

ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ 
учащихся 4-б класса МОУ СОШ №1 им.А.К.Просоедоа

2015-16 учебный год

Современное качество образования по литературному чтению в начальной школе определяется уровнем овладения учащимися ключевыми компетентностями – способностями к самостоятельной деятельности в учебном процессе, в использовании приобретенных в школе знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • самостоятельного чтения, высказывания оценочных суждений о прочитанном произведении;

  • самостоятельного выбора и определения содержания книги по ее элементам;

  • работы с разными источниками информации (словарями, справочниками, в том числе и на электронных носителях). Цель моей работы в этом направлении: формирование читательской компетентности.

Задачи:
осознанно, правильно, выразительно читать; извлекать из текстов интересную и полезную информацию;

  • самостоятельно выбирать книги для чтения;

  • работать с разными источниками информации (словарями, справочниками, в том числе и на электронных носителях);

  • высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении;

  • самостоятельно выбирать книги для чтения.

К концу 3 класса интерес к самостоятельному чтению детских книг по собственному выбору у большинства детей стал устойчивым. 
В читательском кругозоре, кроме заданной обучением широты (от 50 до 70 книг авторов и 10 тем чтения), наметилась известная глубина, проникновение в смысл книги:
писатель – произведения (Что написал Б. Житков? – Рассказы «Про слона», «Мангуста», «Кружечка под елочкой», «Беспризорная кошка»);тема – писатели (Кто пишет о животных? – Б. Житков, Е. Чарушин, Ю. Дмитриев, Н. Сладков, В. Бианки, Э. Шим и др.);писатель – темы (О чем пишет Б. Житков? – О животных, о смелых людях, о технике).Составлен список книг с учётом интересов детей:

1

Произведения – юбиляры 2015 года 180 лет

  Андерсен X.К. «Дюймовочка» (1835)

2

60 лет

  Линдгрен А. «Малыш и Карлсон,  который живет на крыше» (1955)

3

85 лет

  Маршак С.Я. «Вот какой рассеянный» (1930)

4

90 лет

  Маршак С.Я. «О глупом мышонке» (1925)

5

90 лет

  Маяковский В.В.  «Что такое хорошо и что такое плохо» (1925)

6

60 лет

  Михалков С.В. «Дядя Степа – милиционер» (1955)

7

185 лет

  Пушкин А.С. «Сказка о попе и работнике его Балде» (1830)

8

60 лет

  Сутеев В.Г. «Кто сказал «мяу»?» (1955)

9

75 лет

  Хармс Д. «Лиса и заяц» (1940)

10

90 лет

  Чуковский К.И. «Бармалей» (1925)

11

90 лет

  Чуковский К.И. «Доктор Айболит» (1925)

12

80 лет

  Чуковский К.И. «Лимпопо» (1935)


Внимание учащихся было направлено на осознание значимости чтения для личного развития, успешности обучения по всем учебным предметам, формирование потребности в систематическом чтении, достижение необходимого уровня читательской компетентности. Все это требовало новых форм работы:
дискуссии;
 

  • диспуты;

  • литературные праздники; 

  • встречи с интересными людьми, 

  • конкурсы сочинений на заданную тему

Мои ученики активные читатели школьной библиотеки, городской библиотеки им.А.П.Гайдара. В прошлом году мы провели 6 тематических встреч в городской библиотеке, участвовали в городском мероприятии, посвящённом «Году литературы» 

Условные обозначения:

1 – выражают желание читать книги самостоятельно и действительно читают их;

2 – знают, о чем хотят читать;

3 – называют определенную книгу;

4 – называют книгу правильно;

5 – читают книги, соответствующие возрасту;

6 – читают книги к уроками внеклассного чтения.


 
Из диаграммы видно, насколько сформирован уровень читательской активности мох учащихся. Это произошло за счёт улучшения оперативной памяти, увеличения техники чтения, развития творческого мышленияhttp://tvov.ru/tw_files2/urls_1/28/d-27712/27712_html_5bcbbd98.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров179
Номер материала ДA-048601
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх