Выступление на заседании методического совета помощника воспитателя частного детского дошкольного учреждения: Празднование дня рождения в соответствии с концепцией космического воспитания М. Монтессори

Выступление на заседании методического совета помощника воспитателя частного детского дошкольного учреждения Нарр А.В.

Празднование дня рождения в соответствии с концепцией космического воспитания М. Монтессори

«Полеты вокруг солнца»

Как часто Вы уже летали вокруг солнца? Об этом говорит возраст ребенка. Прежде всего это волнующее представление для детей праздновать свой день рождения в соответствии с концепцией космического воспитания М. Монтессори.

Мария Монтессори (1870-1952), итальянский врач и реформаторский педагог, разработала обширную учебную программу, которая содержит различные аспекты знания земли и космоса. При этом каждому ребенку дается возможность прочувствовать и побывать самому в роли «человека в космосе», а также познакомиться с естественнонаучными сведениями, такими как:

• Что такое один год?
• Сколько месяцев в одном году?
• Сколько сезонов года проходит за 1 год?
• В какое время года у меня день рождения?
• Что происходит в то время, как проходит один год?

М.Монтессори: "Изучение подробностей означает создание путаницы. А установление соотношения между вещами означает дать первые представления".  Руководствуясь именно этим принципом она разработала очень наглядный праздничный годовой круг, так называемый «Ритуал дня рождения» который очень красочно и доступно для запоминания показывает все необходимые сведения в рамках космического воспитаия.

Используя этот годовой круг для торжественного и очень наглядного поздравительного ритуала - совсем "незаметно" Вы осуществите частичку космического воспитания после Марии Монтессори в Вашем учреждении!

Что необходимо для создания такого круга: круглая основа поделенная на 4 сектора, каждый из которых обозначен своей цветовой гаммой. Каждый сектор в данном круге соответствует одному времени года и включает в себя три цветовых оттенка, которые соответствуют трем месяцам. 

Весна: зеленая цветовая гамма;

лето: желтая;

осень: красная;

зима: синяя

В середине годового круга помещается большая свеча на желтый платок. Она символизирует солнце, жизнь.

Необходимо также использовать фотографии, которые поясняют сезоны и месяцы, например некоторых праздников, таких как Новый год, 8 Марта, Пасха, Масленница, 1 Сентября  и т. д. Они присоединяются тогда к месяцам и соответствующим образом распределяются детьми.

Очень важно выполнить это вместе с детьми, потому что это дает детям возможность самим найти логическую взаимосвязь в этой годовой и месячной структуре. Годовой круг на протяжении всего года может быть дополнен фотографиями, или картинками, или предметами, если дети или Вы сами находите подходящую фотографию или карту. Также можно украсить годовой круг свежими фруктами и овощами, новогодними игрушками, пасхальными яйцами и т.д., что придаст более наглядный, незабваемый, красочный эффект во время празднования очередного дня рождения.

Примеры годового круга

Поздравительный ритуал

Ваши старания в подготовлении и создании такого годового круга для празднования дня рождения будут несомненно оценены. Наряду с личными переживаниями именинника все, празднующие вместе с ним дети, могут прочувствовать эту необыкновенную атмосферу, которая передается по цепочке от одного именника к другому. Вследствие чего протекание одного года с его сезонной структурой и месяцами становится для всех участников вполне понятным и отчетливым.

Важно принять во внимание, что сезоны и месяцы распределяются по часовой стрелке, что также демонстрирует вращение земли в этом направлении вокруг солнца.

Впоследствии все дети собираются вокруг годового круга. Кто найдет месяц, в котором у конкретного ребенка сегодня день рождения? К какому времени года (или сезону) относится этот месяц? (Краткая беседа о характерных признаках или ориентирах). Затем новорожденный становится на свой месяц и берет в свои руки земной шар (глобус). Драгоценные камни или свечи также подготавливаются заранее. Необходимо также навать день рождения ребенка: "23.6.2011 родился Александр"

Затем ребенок медленно идет по часовой стрелке через все месяцы, пока снова не придет ко дню своего рождения.  Это же самое время необходимо рассказать или прочитать чего достиг ребенок в первый год своей жизни (Для этого родителями предварительно подготавливается анкета или письмо). Теперь ребенку 1 год и он кладет как символ этого драгоценный камень или горящую свечу на свой месяц рождения. Снова ребенок обходит годовой круг и кладет символ 2 года жизни и т.д.

После того, как ребенок закончил его "полеты вокруг солнца", он ставит также земной шар на свой месяц рождения и садится со всеми остальными в круг. Теперь начинаетя музыкальная часть поздравлений, игры.

Очень хорошо подходит также оглашение поздравительного письма. " Я летал вокруг солнца уже 3 раза!"

В заключительной части праздника необходимо выяснить вместе с группой следующего именинника. Для этого необходимо подготовить календарь или папку дней рождений, в которой каждый ребенок без особого труда сможет найти следующего именинника.

Таким образом празднование дня рождения заканчивается кульминационной нотой- ожиданием следующего праздника!