Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Выступление на зональном семинаре учителей начальных классов по теме "Синтез двух лучших систем"

Выступление на зональном семинаре учителей начальных классов по теме "Синтез двух лучших систем"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Нельзя не согласиться, что парадигма обучения в техногенном XXI веке поменялась. Ведь у учителей появились конкуренты. Кто они?

Вот те конкуренты, которые борются за внимание, и часто, как показывает практика, одерживают победу: Интернет, IPad, IPhone, Playstation и так далее. (СЛАЙД 2).

А современное общество требует нового уровня образования учащихся. Выпускник сегодняшней школы должен быть интеллектуально развит, способен к самореализации, самоопределению, самосовершенствованию, уважать мнения других людей, уметь вести конструктивный диалог, критически мыслить, активно и целенаправленно познавать мир, осознавать ценность образования и науки, труда и творчества, владеть прочными знаниями и уметь применять их в жизни. Для того чтобы ученики действительно обладали этими качествами, педагогу необходимо использовать в своей деятельности новые технологии и методики, позволяющие организовать эффективное взаимодействие всех участников образовательного процесса.

Учитель в наше время — это консультант и координатор. Его цель — создать образовательную среду. То есть мы должны помогать ученикам в поиске информации, правильно использовать учебный материал, Интернет и опыт других учащихся. Поэтому в Сингапуре, да и не только в нем, поменялась роль учителя и ученика.

Обучение в сотрудничестве — это структурированная организация обучения учащихся в составе малых учебных команд (как правило, по 4 человека), в результате которого учащиеся работают вместе, коллективно конструируя, продуцируя новые знания, а не потребляют их уже в готовом виде. Лозунг: «От твоего успеха зависит мой успех, и от моего успеха зависит твой успех». (СЛАЙД 3)

Почему обучение в Сотрудничестве очень популярно за рубежом? Предлагаю вашему вниманию сравнение традиционного урока у нас в России и того, каким он должен быть (и какой он есть, в частности, в Сингапуре): (СЛАЙД 4)


Традиционный урок Современный урок

Обучение (натаскивание) Обучение

для экзаменов для компетенций

Индивидуальное учение Обучение

(соревнование) в сотрудничестве

В центре — учитель В центре — ученик

Лидеры* и тихони* Равенство*


Лидеры — те учащиеся, которые быстрее всех делают задания. Они постоянно тянут руки, чтобы ответить, и это замечательно. Однако нужно дать высказаться всем учащимся.

Тихони — слабые, застенчивые или медленные учащиеся. Именно они больше всего страдают от недостатка внимания учителя.

Равенство — структуры обучения в сотрудничестве обеспечивают равномерное участие всех учеников.

А сейчас хочу привести свои примеры успешного использования обучающих структур и мыслительных приемов Сингапурской компании «Educare» на уроках русского языка и математики.

Почти в начале каждого урока можно использовать ОС ТИМ ЧИР — кричалка, девиз. ТИМ ЧИР — это короткое и веселое упражнение для поднятия духа аудитории, поощрения или выражения благодарности. ТИМ ЧИР учащиеся проговаривают вслух хором. Например, (СЛАЙД 5)

Ни шагу назад,

Ни шагу на месте.

Только вперед

И только вместе!

Для актуализации знаний очень успешно применяется МП СОРТ КАРДС — рассортируй карточки. СОРТ КАРДС — мыслительный прием, развивающий навыки классифицирования информации по определенным категориям. Например, на уроке русского языка в I классе при повторении групп животных учащиеся получают задание распределить карточки на разные категории. (Работа с конвертом №1 — 1мин.).

На любом этапе урока учащиеся под руководством учителя могут применить ОС КОНЭРС. КОНЭРС — обучающая структура, в которой ученики распределяются по разным углам в зависимости от выбранного ими варианта ответа. Например, на уроках русского языка в IX классе при изучении типов сложных предложений каждый ученик получает карточку с предложением, на месте определяет тип предложения, записывает название своего угла на обратной стороне карточки, подходит к своему углу, выбирает партнера не из своей команды, пары обсуждают причины своего выбора. (Работа с конвертом №2 — 2мин.).

ОС МИКС-ФРИЗ-ГРУП я стараюсь использовать на каждом уроке, потому что эта структура — настоящая физкультминутка для всего тела. В этой структуре участники смешиваются под музыку, замирают, когда музыка прекращается, и объединяются в группы, количество участников в которых зависит от ответа на какой-либо вопрос.

Сколько падежей в русском языке? (6)

Делимое 2400, делитель 600. Чему равно частное? (4)

Сколько главных членов предложения вы знаете? (2)

Произведение чисел 4 и 2 равно (8)

Сколько богатырей изображено на картине известного художника В. М. Васнецова «Богатыри»? (3)

В заключение хочу сказать, преподавание в школе — нелегкий труд, если это делать на совесть. Но наше счастье в том, что мы, как птицы двукрылые, вооружены классической системой обучения по советской методике и не менее интересной и эффективной — сингапурской. Здесь-то и рождается замечательный эффект синтеза двух лучших систем.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров22
Номер материала ДБ-276574
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх