Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Выступление по теме "Система контроля и оценки в соответствии с ФГОС".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Выступление по теме "Система контроля и оценки в соответствии с ФГОС".

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Система контроля и оценки в соответствии с ФГОС Окунева Н. А. учитель начальн...
Федеральный государственный образовательный стандарт содержит чёткие требова...
Виды оценивания
Оценивание – необходимый компонент образовательного процесса, представляющий...
Критериальная система оценивания включает в себя формирующее оценивание (теку...
Формирующее оценивание предназначено для определения уровня освоения знаний,...
Алгоритм КО включает следующие элементы (этапы): 1. точно определяется эталон...
Планирование образовательных результатов по каждой теме; 2. Определение «репе...
Для оценивания планируемых результатов необходима их операционализация т.е....
Лист обратной связи – это документ, используемый учителем для формирования, а...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Система контроля и оценки в соответствии с ФГОС Окунева Н. А. учитель начальн
Описание слайда:

Система контроля и оценки в соответствии с ФГОС Окунева Н. А. учитель начальных классов

№ слайда 2 Федеральный государственный образовательный стандарт содержит чёткие требова
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт содержит чёткие требования к системе оценки достижения планируемых результатов (пункт 4.1.8). В соответствии с ним система оценки должна: 1. Фиксировать цели оценочной деятельности: а) ориентировать на достижение результата; б) обеспечивать комплексный подход к оценке всех перечисленных результатов образования (предметных, метапредметных и личностных); в) обеспечить возможность регулирования системы образования на основании полученной информации о достижении планируемых результатов. 2. Фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления её результатов. 3. Фиксировать условия и границы применения системы оценки.

№ слайда 3 Виды оценивания
Описание слайда:

Виды оценивания

№ слайда 4 Оценивание – необходимый компонент образовательного процесса, представляющий
Описание слайда:

Оценивание – необходимый компонент образовательного процесса, представляющий собой сбор и анализ информации об успеваемости учащихся на текущих и итоговых стадиях обучения. Критериальное оценивание трактуется как процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам процесса критериями, соответствующие целям и содержанию образования, способствующий формированию учебно-познавательной компетентности учащихся.

№ слайда 5 Критериальная система оценивания включает в себя формирующее оценивание (теку
Описание слайда:

Критериальная система оценивания включает в себя формирующее оценивание (текущие отметки) и констатирующее оценивание (по завершению разделов учебной программы, (итоговое оценивание за четверть и год)

№ слайда 6 Формирующее оценивание предназначено для определения уровня освоения знаний,
Описание слайда:

Формирующее оценивание предназначено для определения уровня освоения знаний, навыков в процессе повседневной работы в классе или дома. Оно осуществляется в различных формах и позволяет учителю и ученику скорректировать свою работу и устранить возможные пробелы и недочеты до проведения констатирующей работы. Формативные отметки не учитываются при выставлении отметок за констатирующие работы и итоговых отметок за четверть. Констатирующее оценивание предназначено для определения уровня сформированности знаний и учебных навыков при завершении изучения блока учебной темы. Констатирующее оценивание проводится по результатам выполнения констатирующих работ различных видов (тесты, контрольные работы). Отметки, выставленные за констатирующие работы, являются основой для определения итоговых отметок по предмету (курсу) за четверть, за год.

№ слайда 7 Алгоритм КО включает следующие элементы (этапы): 1. точно определяется эталон
Описание слайда:

Алгоритм КО включает следующие элементы (этапы): 1. точно определяется эталон (критерии) усвоения темы (занятия), что выражается в перечне конкретных результатов обучения (целей обучения с определением уровней усвоения, требуемых программой); 2. подготавливаются проверочные работы – тесты; 3. Учебный материал разбивается на отдельные фрагменты (учебные единицы). Каждый фрагмент представляет собой целостный раздел учебного материала; помимо содержательной целостности ориентиром при разбивке на разделы может служить та или иная продолжительность изучения материала (2 – 3 занятия, 2 - 3 недели). После выделения учебных единиц определяются результаты (критерии), которые должны быть достигнуты в ходе их изучения, и составляются текущие проверочные работы, позволяющие убедиться в достижении целей изучения каждой учебной единицы. Основное назначение текущих тестов – выявить необходимость коррекционных учебных процедур; 4. выбираются методы изучения материала, составляются обучающие задания; 5. разрабатываются альтернативные коррекционные и обогащающие материалы по каждому из тестовых вопросов. Ключевым моментом технологии КО являются точное определение и формулировка эталона (критерия) полного усвоения (в соответствии с требованиями программы и всеобщего стандарта). Его основа – научно обоснованные учебные цели.

№ слайда 8 Планирование образовательных результатов по каждой теме; 2. Определение «репе
Описание слайда:

Планирование образовательных результатов по каждой теме; 2. Определение «реперных точек» каждой темы ; 3. определение в рамках программы обучения тем, при изучении которых целесообразно использование листов обратной связи ; 4. предъявление учащимся планируемых образовательных результатов; 5. разработка листов обратной связи для каждой «реперной точки»; 6. использование листов обратной связи для оценки образовательных результатов и организации самооценки учащихся; 7. итоговое оценивание образовательных результатов в рамках темы, выставление отметки. Алгоритм деятельности учителя по организации формирующей оценки

№ слайда 9 Для оценивания планируемых результатов необходима их операционализация т.е.
Описание слайда:

Для оценивания планируемых результатов необходима их операционализация т.е. образовательные результаты нужно представить в деятельностной форме с учетом таксономии.

№ слайда 10 Лист обратной связи – это документ, используемый учителем для формирования, а
Описание слайда:

Лист обратной связи – это документ, используемый учителем для формирования, а также для качественной и количественной оценки промежуточных и итоговых результатов деятельности учащихся по освоению определенных, четко обозначенных результатов образования.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-003738

Похожие материалы