Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выступление по теме"Взаимодействие с родителями в рамках реализации новых образовательных стандартов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выступление по теме"Взаимодействие с родителями в рамках реализации новых образовательных стандартов"

библиотека
материалов

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

Взаимодействие с родителями всегда было неотъемлемой и важной частью деятельности школы. Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) придает этому направлению работы принципиально новую значимость, ведь ключевая идея нового стандарта – это общественный договор между личностью, семьей, обществом и государством.

Начальная школа – это то звено школы, где большую роль играет создание своеобразного творческого ансамбля дети-учителя-родители. Я всегда испытывала потребность так организовать учебно – воспитательный процесс, чтобы он был радостным успешным, чтобы ребенок и родители не определяли ценность личности только успехами в учебе. Итак, вся деятельность по моделированию, построению и развитию воспитательной системы класса направляется на то, чтобы учащийся в течение 4 лет смог развить личностные качества, соответствующие сформированному педагогами, учениками и родителями образу выпускника начальной школы.

Процесс становления личности – процесс сложный. Без союза с родителями не обойтись самому опытному педагогу. Когда я принимаю незнакомый класс, меня в одинаковой степени волнует, что из себя представляют мои будущие ученики, какие у них родители, как они воспитывают своих детей, будут ли они моими помощниками. Одной из форм участия родителей в организации воспитательной работы классного сообщества является деятельность родительского комитета. Здесь работают более свободные, имеющие желание и возможность уделить внимание работе с детьми. Творческие группы (микрогруппы) создаются из числа родителей, которые имеют творческие задатки, способности, либо их профессиональная деятельность включает в себя ценное для воспитательной работы содержание: оформители, финансовая и хозяйственная группы. Творческое взаимодействие в организации жизнедеятельности классного сообщества каждого родителя, ученика, учителя является принципиально важным для реализации поставленных задач:

  1. Раскрытие творческого потенциала ребенка

  2. Формирование позитивной самооценки

  3. Создание благоприятного психологического климата в различных системах отношений

  4. Формирование положительного отношения к школе, учебе.

Разнообразие предлагаемых видов деятельности, ролей и творческих ситуаций дают принципиальную возможность включить всех и каждого в целостную систему творческого взаимодействия.

Для организации воспитательной работы классного сообщества в начальной школе можно выделить ряд общепедагогических условий:

  1. Изучение возможности каждой семьи в организации жизнедеятельности класса. Наиболее действенный путь – ознакомление с индивидуальными возможностями личности родителей через опросы, анкеты, собеседование.

  2. Важно создать установку на сотрудничество. На первых собеседованиях и собраниях направить внимание родителей на совместную деятельность в целях создания атмосферы благополучия для каждого ребенка.

  3. Максимально разнообразить положительную оценку участия в работе родителей и учеников (выражение благодарности на классных и родительских собраниях, праздниках, телефонные звонки, благодарственные записки).

  4. Следует периодически совместно с родителями и детьми анализировать проделанную работу, акцентируя внимание на те отношения, которые формируются в ходе работы, в частности, на личностные рост ребенка, на принципы, которые способствуют формированию благополучного климата.

Задача совместной деятельности учителя и родителей – создание воспитывающей среды, обеспечение единства требований школы и семьи. Все родители являются участниками воспитательного процесса. В содержательном плане это могут быть разнообразные дела. В моем опыте оправдали себя: проведение совместных праздников, участие детей в школьном хоре «Звоночек», участие в городских и школьных мероприятиях, экскурсий, посещения музея, участие в общественных акциях. Родители – активные участники всех наших внеклассных мероприятий: праздники, конкурсы, концерты, спортивно – оздоровительные мероприятия, туристические поездки. Свидетельством этого являются видеофильмы о школьных мероприятиях, где дети и родители главные участники. Постепенно складывается единый сплоченный коллектив детей и родителей. Учитель – ученик – родитель, вот, что поможет сохранить желание учиться, укрепит веру в себя, позволит строить педагогический процесс на принципах гуманно – личностного подхода к детям.

И можно видеть, плоды этой воспитательной системы. Помимо школы ребята нашего класса занимаются в музыкальных школах, вокальных и танцевальных студиях, в спортивных секциях. Они становились участниками и победителями республиканских конкурсов.

В заключении я хочу сказать, что в педагогической деятельности случайных людей не должно быть. Учитель – это призвание, а являться классным руководителем – это еще огромная ответственность. От того, какими личностными качествами будет обладать классный наставник, насколько он будет любить свой класс, а не просто ходить на работу, жить проблемами своего коллектива, зависит отдача со стороны детей, которые бескорыстно и преданно будут дарить ему свое признание и любовь. И если выразить в одной фразе мою концепцию:

«Союз трех Л: Личность учителя –ребенка – родителя»

Личность воспитывается личностью!

К.Д. Ушинский писал: «Только нравственность воспитывает нравственность, только искренность порождает искренность, только личность творит личность»






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров299
Номер материала ДВ-354075
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх