Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Выступление с докладом «Реализация методики «Microteaching» на примере урока для обучающихся 6х классов «Описание внешности животного» в рамках городской творческой лаборатории для педагогов общеобразовательных учреждений «Школа начинающего педагога»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Выступление с докладом «Реализация методики «Microteaching» на примере урока для обучающихся 6х классов «Описание внешности животного» в рамках городской творческой лаборатории для педагогов общеобразовательных учреждений «Школа начинающего педагога»

библиотека
материалов
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразова...
Microteaching is a teacher training and faculty development technique whereby...
In the original process, a teacher was asked to prepare a short lesson (usua...
Help us find our beloved family pet. Friendly, white with one brown spot. An...
Morphology of a dog whiskers fur tail paws snout fangs claws ears eyes nose b...
DOG BREEDS английский сеттер - English Setter афганская борзая - Afghan hound...
Accessories collar leash muzzle clothes
Признаки для описания lovely big angry old round red Russian silver hunting f...
Help us find our beloved family pet. Friendly, white with one brown spot. An...
Критерии письменного текста-описания животного Интерпретация результатов: Все...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразова
Описание слайда:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 29» города Березники Пермского края Выступление подготовлено в рамках городской творческой лаборатории «Обучение письменному высказыванию на уроках английского языка» (руководитель: Кладова И.С.) Докладчик: учитель английского языка МАОУ «СОШ № 29» Морозова Марина Александровна Березники, 2016 Реализация методики Microteaching при обучении письменному высказыванию на уроках английского языка

№ слайда 2 Microteaching is a teacher training and faculty development technique whereby
Описание слайда:

Microteaching is a teacher training and faculty development technique whereby the teacher reviews a recording of a teaching session, in order to get constructive feedback from peers and/or students about what has worked and what improvements can be made to their teaching technique. Micro-teaching was invented in the mid-1960s at Stanford University by Dr. Dwight W. Allen, and has subsequently been used to develop educators in all forms of education. Microteaching Dr. Dwight W. Allen Stanford University

№ слайда 3 In the original process, a teacher was asked to prepare a short lesson (usua
Описание слайда:

In the original process, a teacher was asked to prepare a short lesson (usually 20 minutes) for a small group of learners who may not have been their own students. This was then recorded on video. After the lesson, the teacher, teaching colleagues, a master teacher and the students together viewed the videotape and commented on what they saw happening, referencing the teacher's learning objectives. Seeing the video and getting comments from colleagues and students provided teachers with an often intense "under the microscope" view of their teaching. Microteaching

№ слайда 4 Help us find our beloved family pet. Friendly, white with one brown spot. An
Описание слайда:

Help us find our beloved family pet. Friendly, white with one brown spot. Answer to Harvey. Last seen near City Lake Park. Call 744-555-0129 Ask for Bob or Joan Reward if found and returned LOST DOG!!!

№ слайда 5 Morphology of a dog whiskers fur tail paws snout fangs claws ears eyes nose b
Описание слайда:

Morphology of a dog whiskers fur tail paws snout fangs claws ears eyes nose back stomach neck

№ слайда 6 DOG BREEDS английский сеттер - English Setter афганская борзая - Afghan hound
Описание слайда:

DOG BREEDS английский сеттер - English Setter афганская борзая - Afghan hound боксер - Boxer dog, Boxer борзая - greyhound бульдог - bulldog бультерьер - Bull Terrier водолаз - Newfoundland dog, Newfoundland далматин - Dalmatian dog датский дог - Great Dane доберман - doberman доберман-пинчер - Doberman pinscher дог - mastiff ирландский сеттер - Irish Setter ирландский терьер - Irish Terrier йоркширский терьер - Yorkshire terrier керри-блю-терьер - Kerry Blue Terrier мастифф - English Mastiff немецкая овчарка - Alsatian, German shepherd овчарка - sheep dog, shepherd dog пудель - poodle ротвейлер - Rottweiler dog, Rottweiler русская борзая - Russian wolfhound сенбернар - St. Bernard dog стаффордширский терьер - Staffordshire Bull Terrier такса - dachshund терьер - terrier той-терьер - Toy dog шнауцер - schnauzer шотландская овчарка, колли - collie шотландский терьер - Scottish Terrier шотландский сеттер - Gordon Setter

№ слайда 7 Accessories collar leash muzzle clothes
Описание слайда:

Accessories collar leash muzzle clothes

№ слайда 8 Признаки для описания lovely big angry old round red Russian silver hunting f
Описание слайда:

Признаки для описания lovely big angry old round red Russian silver hunting fine small friendly young square black French leather decorative opinion size quality/ character age shape colour Origin (breed) Material (clothes,accessories) purpose

№ слайда 9 Help us find our beloved family pet. Friendly, white with one brown spot. An
Описание слайда:

Help us find our beloved family pet. Friendly, white with one brown spot. Answer to Harvey. Last seen near City Lake Park. Call 744-555-0129 Ask for Bob or Joan Reward if found and returned LOST DOG!!! Техническое задание Напиши объявление о пропаже собаки. Используй следующий план: 1. Introduction. Вступление. Опиши ситуацию. Когда и где пропала собака, как к ней относились домочадцы. 2. Description. Описание животного на картинке. Опиши детально внешний вид животного на картинке (ваше впечатление о животном, его размер, характер, возраст, цвет, назначение, порода). 3. Conclusion. Заключение. Укажи контактные номера телефонов и имена хозяев собаки. Обозначь награду человеку, нашедшему собаку. Важно: объем текста не менее 70 слов

№ слайда 10 Критерии письменного текста-описания животного Интерпретация результатов: Все
Описание слайда:

Критерии письменного текста-описания животного Интерпретация результатов: Всего 15 баллов; 15-13 баллов отлично; 12-10- хорошо; 9-7 удовлетворительно; Менее 7 неуд Баллы Организация Содержание Языковое оформление (грамматика и орфография) Творчество Объем высказывания 3 В описании четко обозначено 3 части: вступление, описание, заключение Описана ситуация когда и где пропала собака, как к ней относились домочадцы. Описано не менее 6 признаков, описывающих внешний вид животного на картинке (размер, характер, возраст, цвет, назначение, порода). Указаны контактные номера телефонов и имена хозяев собаки. Обозначена награда человеку, нашедшему собаку. По описанию можно точно узнать собаку В описании использовано достаточно (до 60%) лексики, соответствующей теме, грамотная сочетаемость слов, имеются не более 4 не грубых грамматических и орфографических ошибок Имеются интересные сравнения, при описании использованы ассоциации и/или воображение 80-70 2 В описании четко обозначено 1-2 части Частично отсутствует информация о ситуации когда и где пропала собака, как к ней относились домочадцы. Описано 4-5 признака, описывающих внешний вид животного на картинке. Частично отсутствует информация о контактных номерах телефонов и именах хозяев собаки, о награде человеку, нашедшему собаку. По описанию можно точно узнать собаку Использовано не достаточное (менее 50%) количество лексики соответствующей теме; Имеются 1-2 грубые ошибки или 3-4 не грубые грамматических и орфографических ошибок 69-60 1 В описании нет четкого обозначения 3 частей Частично отсутствует информация о ситуации когда и где пропала собака, как к ней относились домочадцы. Описано 2-3 признака, описывающих внешний вид животного. Частично отсутствует информация о контактных номерах телефонов и именах хозяев собаки, о награде человеку, нашедшему собаку. По описанию можно точно узнать собаку Используется менее 30% изученной лексики, более 2 грубых грамматических ошибок и/или более 4 орфографических ошибок 59-40 0 Структура описания нарушена По описанию невозможно точно узнать собаку Лексика не соответствует теме, более 4 грубых грамматических ошибок Менее 40

Общая информация

Номер материала: ДБ-087947

Похожие материалы