Инфоурок / География / Презентации / Выступление учителя Бельских Н.И. на РМО учителей географии «Актуальные методики и педагогические технологии в преподавании географии при переходе на ФГОС»

Выступление учителя Бельских Н.И. на РМО учителей географии «Актуальные методики и педагогические технологии в преподавании географии при переходе на ФГОС»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Выступление учителя Бельских Н.И. на РМО учителей географии «Актуальные мето...
Рассказывает... Слушают, пишут, решают, работают с картой, таблицей, отвечаю...
Методы обучения- способы совместной деятельности педагога и обучающихся, напр...
Технология, в узком смысле это искусство, мастерство, умение, комплекс органи...
Пассивный метод Пассивный метод – это форма взаимодействия обучающихся и учит...
Активный метод Активный метод – это взаимодействие обучающихся и учителя, при...
Интерактивный метод Я, считаю, что между активными и интерактивными методами...
1.Проектная деятельность как средство формирования метапредметных умений и н...
2. Интегративная технология как путь к формированию метапредметных умений. Ин...
3. Интерактивная методика Интерактивное обучение - это обучение через опыт. Ч...
4. Использование информационно-коммуникационных технологий Информационные рес...
Перечень других технологий Технология развивающего обучения Коммуникативная т...
Рекомендации! Повышать методическое мастерство. Участвовать в вибинарах, науч...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выступление учителя Бельских Н.И. на РМО учителей географии «Актуальные мето
Описание слайда:

Выступление учителя Бельских Н.И. на РМО учителей географии «Актуальные методики и педагогические технологии в преподавании географии при переходе на ФГОС» 20.08.2015 год

№ слайда 2 Рассказывает... Слушают, пишут, решают, работают с картой, таблицей, отвечаю
Описание слайда:

Рассказывает... Слушают, пишут, решают, работают с картой, таблицей, отвечают и т.д. Что делает учитель на уроке? Что делают обучающиеся на уроке?

№ слайда 3 Методы обучения- способы совместной деятельности педагога и обучающихся, напр
Описание слайда:

Методы обучения- способы совместной деятельности педагога и обучающихся, направленные на достижение ими образовательных целей Формирование УУД Формирование ИКТ Формирование проектной деятельности Формирование умений смысловой работы с текстом

№ слайда 4 Технология, в узком смысле это искусство, мастерство, умение, комплекс органи
Описание слайда:

Технология, в узком смысле это искусство, мастерство, умение, комплекс организационных мер, операций и приемов, направленных на изготовление, обслуживание. Метод -  путь исследования  — систематизированная  совокупность шагов, действий, которые нацелены на решение определённой задачи или достижение определённой цели. Методы обучения используемые мною можно разделить на три обобщенные группы: 1. пассивные 2. активные 3. интерактивные. Умеет учить тот, кто учит интересно!

№ слайда 5 Пассивный метод Пассивный метод – это форма взаимодействия обучающихся и учит
Описание слайда:

Пассивный метод Пассивный метод – это форма взаимодействия обучающихся и учителя, в которой я являюсь основным действующим лицом и управляющим ходом урока, а обучающиеся выступает в роли пассивных слушателей, подчиненным моим директивам (учителя). (классы ОВЗ 5б,7б) Связь между мной и детьми осуществляется посредством опросов, самостоятельных, тестов и т.д. С точки зрения современных педагогических технологий и эффективности усвоения обучающимися учебного материала пассивный метод считается самым не эффективным, но несмотря на это, считаю он имеет и некоторые плюсы. +Относительно лёгкая подготовка к уроку со стороны учителя (имея большой опыт на любую тему можно дать большой материал) и +возможность преподнести сравнительно большее количество учебного материала в ограниченных рамках урока. Лекция –самый распространенный вид урока. Это метод я использую в старших 9,10,11 классах при изучении нового материала при большом объеме, на вводных уроках.

№ слайда 6 Активный метод Активный метод – это взаимодействие обучающихся и учителя, при
Описание слайда:

Активный метод Активный метод – это взаимодействие обучающихся и учителя, при котором я и мои воспитанники взаимодействуют друг с другом. (9 кл Урок Посещение супермаркета по теме Лёгккая и пищевая промышленность) В ходе урока и дети здесь не пассивные слушатели, а активные участники урока, здесь мы находятся почти на равных правах. (учёные исследователи. 8кл «Байкал-жемчужина Сибири»).Если пассивные методы предполагали авторитарный стиль общения, то активные методы предполагают демократический стиль. (Участники: 9кл.Менеджеры, экономисты, парфюмеры, диетологи), 7кл.Исследователи, корреспонденты- Антарктида) Между активными и интерактивными методами можно поставить знак равенства, но они имеют различия. Интерактивные методы можно рассматривать как наиболее современную форму активных методов.

№ слайда 7 Интерактивный метод Я, считаю, что между активными и интерактивными методами
Описание слайда:

Интерактивный метод Я, считаю, что между активными и интерактивными методами можно поставить знак равенства, но они имеют различия. Интерактивные методы можно рассматривать как наиболее современную форму активных методов. Интерактивный метод (это взаимный, действовать) взаимодействовать находиться в режиме беседы, диалога с кем либо. То есть здесь более широкое взаимодействие обучающихся не только с учителем, но и друг с другом. Активные методы – это такие методы обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер. К активным методам обучения относят дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных задач, обучение по алгоритму, мозговую атаку, операции с понятиями (супермаркет, маркетинг, маркировка и др.)

№ слайда 8 1.Проектная деятельность как средство формирования метапредметных умений и н
Описание слайда:

1.Проектная деятельность как средство формирования метапредметных умений и навыков . Позволяет 1.развивать у обучающихся познавательный интерес к географии ; 2. ставить цели урока совместно с обучающимися; 3. отмечать успехи ребенка в сравнении с его прошлыми результатами. Проектная деятельность является средством активизации познавательного интереса и расширения кругозора обучающихся. Метод проектов ориентирован на исследовательскую деятельность обучающихся. (10,11 кл. Пресс-конференция . Великолепная пятерка- страны БРИКС,; 11кл, Дискуссия. Глобальные проблемы человечества; 9кл. Экологический фактор размещения предприятий; 8кл. Природные ресурсы России и проблемы их освоения и др.)

№ слайда 9 2. Интегративная технология как путь к формированию метапредметных умений. Ин
Описание слайда:

2. Интегративная технология как путь к формированию метапредметных умений. Интегрированные уроки одной образовательной области: география –биология, география- физика; (5а,5б кл. Географическая станция «По просторам нашей Родины. Тайга», 6 кл.»Атмосферное давление . Ветер» ) Эффективны бинарные уроки: география –история, география- литература. (8кл,10,11кл. «Мы вместе», « Крым –наш» др.)

№ слайда 10 3. Интерактивная методика Интерактивное обучение - это обучение через опыт. Ч
Описание слайда:

3. Интерактивная методика Интерактивное обучение - это обучение через опыт. Что он в себя включает? Переживание участниками конкретного опыта (через игру, упражнение, изучение определенной ситуации). Осмысление полученного опыта. Обобщение (рефлексия). Применение на практике.

№ слайда 11 4. Использование информационно-коммуникационных технологий Информационные рес
Описание слайда:

4. Использование информационно-коммуникационных технологий Информационные ресурсы сети Интернет, которые использую в качестве формы урока (Интернет-урок); которые использую при подготовке к уроку; которые использую во внеурочной деятельности.

№ слайда 12 Перечень других технологий Технология развивающего обучения Коммуникативная т
Описание слайда:

Перечень других технологий Технология развивающего обучения Коммуникативная технология. Проблемно-поисковая технология. Деятельностная технология. Самоопределенческая технология. Рефлексивная технология.

№ слайда 13 Рекомендации! Повышать методическое мастерство. Участвовать в вибинарах, науч
Описание слайда:

Рекомендации! Повышать методическое мастерство. Участвовать в вибинарах, научно-практических конференциях.  Расширять диапазон профессионального общения учителей. Участвовать в сообществах учителей на сайтах. Активизировать творческий потенциал.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-116986

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>