Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыВыступление учителя русского языка и литературы на родительском собрании.

Выступление учителя русского языка и литературы на родительском собрании.

Скачать материал

«Литературное воспитание детей в семье»

Презентация книги Л.М.Гурович и др.  «Ребенок и  книга».

Счастлив тот, кто счастлив дома

                                           «…великий праздник - хорошая, правильная «книга».

                                                                                                           М.Горький

      Научить ребенка любить литературу, научить сложному искусству чтения и понимание книги, очень трудно, С.Я.Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Как любой талант (а он спрятан в каждом), его надо открыть, вырастить и воспитать. Истоки читательского таланта, как и много  других  способностей, лежат в детстве. Чем характеризуются эти истоки? Способность ярко, эмоционально откликаться на прочитанное, страстно переживать их (на эти особенности читательского отклика обратил внимание А.Пушкин: « …над вымыслом слезами обольюсь»).

    Ребенок-дошкольник, приученный к книге, обладает бесценным даром легко  «входить» в содержание услышанного или прочитанного, «прожить» его. Малыш представляет прочитанное так ярко. что чувствует себя участником событий.

   Книга вводит ребенка в самое сложное в жизни - в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит  воспитывать человечность в самом себе, раскрывает человеческие, духовные ценности.

  Рассказы из «Азбуки» и «Русской книги для чтения» Л.Толстого вводит ребенка в мир нравственных отношений; а рассказы А.Гайдара открывают светлые чувства дружбы, общения с разными людьми, жажду справедливости, счастья любить и беречь родную землю; трагедия Каштанки, льва и собачки, история Темы и Жучки, белого пуделя заставляют детское сердце не один раз сжаться от любви и жалости, сострадании и тем самым помогают стать добрым по отношению ко всему живому. Только при этом условии, по мнению В.Сухомлинского, маленький человек становится воспитываемым.

  Книга, прочитанная в детстве, оставляет след в душе на всю жизнь. Не секрет: чудо книги существует не  для всех. Задача взрослого - открыть  ребенку то чудо, которая несет в себе книга.

  Утрату эстетического наслаждения чтением, Дарвин считал равносильной утрате счастья.  Ребенок-слушатель-это уже читатель. Процессы понимания книги путем слушания и самостоятельного чтения сходны в главном: читательская судьба ребенка зависит от взрослого, которые берут книгу в руки и становятся посредниками между писателем и слушателем. Взрослый, чтобы донести книгу до ребенка, должен любить литературу, наслаждаться ей как искусством, понимать и искренне увлекаться событиями и обстоятельствами, в которые попадают герои книг, уметь передавать свои чувства и переживания детям.

  От того как сложатся у ребенка первые «отношения» с книгой, зависит очень многое. По сути, зависят будущие отношения с ведущим искусством- литературой.

  Книга авторов: Л.М.Гурович, Л.Б.Береговая, В.И.Лагинова «Ребенок и книга» обращена, прежде всего, к воспитателям дошкольных учреждений, педагогам  и, конечно же, родителям, потому что именно в детстве ребенок приобщается к художественной литературе. Таким образом, эта книга призвана дать советы, что, и главное, как читать дошкольникам и младшим школьникам, чтобы разбудить в них читателей. Тесный контакт образовательных учреждений, библиотеки с семьей  в вопросах руководства чтением  детей несомненно принесет положительные результаты.

  Один из разделов книги «Литературное воспитание ребенка в семье». Например: «Чему учит сказка?»    1. Рассказ о том, что такое сказка. Писатели, педагоги, деятели культуры о сказках:

  А.С.Пушкин: «…вечером слушают сказки - и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки. Каждая есть поэма!»

  К.И.Чуковский: «По-моему, цель сказочника заключается  том, чтобы какою угодно ценною воспитать в ребенке человечность- эту дивную способность человека волноваться чужими несчастьями, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою.»

  2. Рекомендации в адрес родителей по отбору сказок в соответствии с возрастом детей.

  Мы - дети и взрослые - любим книгу. Она помогает нам лучше узнать и понять друг друга, способствуя тому, чтобы взрослых память о детстве, откуда все они родом, просветляла, возвышала, а у детей путь к взрослой жизни был не таким тернистым.

  Школа Сухомлинскогого  в основу воспитания ставила четыре культа: культ Родины, культ  Матери, культ Слова и культ Книги.

  Мы любим книгу. Это значит - мы стремимся создать культ книги. Ибо детство неизбежно уходит от нас, а книги остаются с нами навсегда…

Рекомендуемая литература:

1.Лиштованая Э.А. Родителем о подготовке детей к школе.- Минск, 1975.

2.Рожина Л.Н. Книги в семье. Минск 1972

3.Сухомлинский В.А. сердце отдаю детям. -Киев 1987

4.Карпинская Н.С. Художественное слово в воспитании детей. –М,1972.

5.Аникин В.П. Кругом Ю.Т. Русская народная поэтическое творчество. –Л.,1983

6.Мельников М.Н. Русский детский фольклор.- М., 1987

7.Чуковский К.И.  От двух до пяти. Собр.сочин. В 6т.-М., 1965.-т.1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Выступление учителя русского языка и литературы на родительском собрании."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 123 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2015 5038
    • DOCX 27 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Садовенко Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Садовенко Любовь Владимировна
    Садовенко Любовь Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12468
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 30 регионов

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе