Выступление:"Физическая культура -как здоровье сберегающий фактор"

Выступление: «Работа над методической темой».

«Физическая культура -как здоровье сберегающий фактор».

Цели:

формировать способность к творческому саморазвитию и исследовательской деятельности;

повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инноваций в обучении и воспитании;

Задачи:

*  ввести в план дополнения в соответствии с изменениями
нормативно-правовых документов в образовании;

*  применять разнообразные формы работы во внеурочной
познавательной и воспитательной деятельности с
обучающимися;

*  обобщение и распространение собственного педагогического
опыта.

*использоватьздоровьесберегающих технологий в преподавании уроков физкультуры.

Дифференцированный     и     индивидуальный     подход     к учащимся при проведении занятий.

Принципы моей работы: 1.

Личностный подход к ученику.

2.

Постоянно работать над собой, чтобы иметь право учить других.

3

Уважать личность каждого ученика.

4 Организовать активный ученический труд.

Надо учить каждого ребенка, а не работать на « сильного»,

постоянно видеть работу

каждого ученика и развивать его способности по возможностям.

Научить самостоятельно работать над собой, помочь самим

добывать знания -вот цель моей работы.

Я считаю свою профессию главной в своей жизни, постоянно

стремлюсь совершенствовать свои знания, пропагандируя

личным примером здоровый образ жизни.

Девиз моей работы:

« Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».

Ожидаемые результаты:

хочу стать современным во всех областях -учителем, способным свободно и активно мыслить, моделировать учебно-воспитательный процесс, стать генератором новых идей, а для этого - стремиться успевать за новыми идеями и технологиями, то есть идти в ногу со временем.

Направления самообразования:

Основные направления                                                    ■ .

Действия и мероприятия Сроки реализации

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через

предметные издания и Интернет.

З.Успешно пройти аттестацию

4. Разработать рабочие программы по своим предметам

в начале каждого учебного года

Психолого-педагогические

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания

образования учащихся по физкультуре.

2.

Знакомиться с новыми формами, методами

и приёмами обучения.

3.. Принимать активное участие в работе районного, школьного

МО учителей физической культуры.

4.     Организовать работу с одарёнными детьми и принимать
участие в спортивных соревнованиях всех уровней.

5.     Изучать опыт работы лучших учителей
своего района, области через Интернет.

6.     Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7.     Периодически проводить самоанализ профессиональной
деятельности.

8.     Создать собственный сайт интересных приемов и находок на
уроке, внеклассных мероприятий по физической культуре.

9.     Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей
района, выступать на семинарах директоров и завучей школ
района.

Информационно-технологические технологии

1 .Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.     Сбор и анализ в Интернете информации по физкультуре и
спорту, педагогике и психологии.

3.     Создать персональный сайт и ежемесячно
его пополнять.

4.     Создать электронную почту для контакта с
единомышленниками.

Охрана здоровья

1.            Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие
технологии.

2.     Вести здоровый образ жизни.

3.           Использование здоровьесберегающих технологий в
преподавании уроков физкультуры