Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Выучи русский язык

Выучи русский язык



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Выучи русский язык» Брейн-ринг

Цели мероприятия:

  • Повторение знаний по русскому языку, расширение кругозора учащихся:

  • Развитие логического мышления, памяти, внимания, творческих способностей;

  • Воспитание познавательного интереса к изучаемому языку, художественному слову, умения работать в коллективе.

І.Вступительное слово учителя

ІІ.Выразительное чтение

ІІІ. Психологический настрой.

Друзья мои, я очень рада

Приветствовать сегодня вас,

И для меня уже награда-

Внимание ваших умных глаз.

Я знаю: каждый из вас гений

Но без труда талант не впрок

Высказывайте свои мнения,

И вместе проведем урок.

ІV. Условие игры. Сегодня в игре «Брейн-ринг» встречаются сильнейшие представители 7 «а» и 7 «ә» классов-знатоки русского языка.

Дорогие друзья, добро пожаловать в страну Русского языка!

Посмотрим, какая команда быстрее разгадает мудрые языковые загадки; в какой команде больше знающих, находчивыхи остроумных любителей русского языка.

Итак, дерзайте, думайте, размышляйте!

Правила игры: участвуют две команды. Команда «Умники» и команда «Знатоки».

Если команда готова, капитан поднимает листок своего цвета он на столе.

V. «Найди половинку»
Команда «Умники»

Что написано пером Знаете,что горько,что сладко

Язык не лопатка Ключ к душе человека

Изучить второй язык Язык на свет выдает

Язык Не вырубишь топором

Что в голове зарождается Прожить другую жизнь

Команда «Знатоки»

Лучше ногой запнуться Под языком лед

Бритва скребет Вылетит не поймаешь

На языке мед А горами ворочает

Слово не воробей Чем языком

Мал язык Язык режет




V. «Полиглот»

  1. В школьной сумке я лежу, как ты учишься, скажу.

Дневник-күнделік

2.Пока на полочке лежит,молчит мой верный друг, Но если посмотреть в него, заговорит он вдруг.

Книга-кітап

3.Белый, а не снег, сладкий, а не мел.

Сахар- қант

4. Жидкое, как вода, белое как снег, все дети его любят.

Молоко-сүт

5. То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка, можешь ты нарисовать , называюсь я...

Тетрадь-дәптер.

6.Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки.

Стол-үстел

Его бьют, а он не плачет, только выше,

Выше скачет.

Мяч-доп.

8.Течет, течет-не вытечет, бежит, бежит –не выбежит.

Река- өзен

9. Если ей работу дашь-зря трудился карандаш.

Резинка-өшіргіш.

10. Бегут по дорожке, доски да ножки.

Лыжи-шаңғы.

VІ.Анаграмма

Переставьте буквы так, чтобы из одного

слова получить другое.

Барыня-

Лейка-

Мошкара-

Приказ-

Старик-

VІІІ. Конкурс «Крик»

Инсценировать и показать, как следует кричать в таких ситуациях:

  1. Разгневанная мать зовет домой.

  2. Вам наступили на ногу в автобусе.

  3. Вы не успели на поезд

  4. Вы смотрите бокс.

  5. Учитель кричит на ученика

  6. Вы не можете зайти в свой подъезд

ІХ. «Замени фразеологизмом» Команды отвечают по очереди.Если команда не сможет ответить на свой вопрос, за нее отвечает другая команда.






А) кишка тонка

Опозориться

В) сесть в калошу


С) смазать пятки


А) крутить хвостом

Запутать

В) с три короба


С) водить за нос


А) как с гуся вода

Обманывать

В) в час по чайной ложке


С) водить за нос


Х. Кто быстрее?

Перед вами слово, букв этого слова составить как можно больше слов, записывая их с маленькой буквы через запятую:

НЕЗАВИСИМОСТЬ

ХІ. «Пантомимо»

Каждая команда получает по два фразеологизма, которые должна показать, не называя.

Команда «Умники»: Засучив рукава, видно как на ладони.

Команда «Знатоки»: Кот наплакал, во весь дух.

Конкурс песен и танцев команд

«Умников» и «Знатоков»


ХІІ. Заключительное слово учителя:


Изучайте, ребята, все языки,

Ведь по-своему они очень важны.

Государственный казахский язык

Должен знать любой ученик.

Русский тоже знать мы должны.

Ведь это язык великой страны.

Он помогает в общений нам,

Дружба и братства несет в Казахстан.

А еще иностранные нужны языки,

Потому что все они-

В мир новых технологий проводники.

Так что времени зря не теряйте

И все языки упорно изучайте!





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Брейн-ринг "Выучи русский язык" внеклассное мероприятие проведенное в 7 классе казахской школы. Целью которого является повторение знаний по русскому языку, расширение кругозора учащихся. Развитие логического мышления, памяти, внимания, творческих способностей;Воспитание познавательного интереса к изучаемому языку, художественному слову, умения работать в коллективе.

В брейн-ринге участвуют две команды, они показывают знания по русскому языку. Выигрывает сильнейшая команда. Я подобрала занимательные задания по разделам "Фразеологизмы", "Лексика", задания на смекалку учеников, анаграмму, задания для развития актерских способностей.Урок счень удобен для проведения среди учащихся среднего звена.


Автор
Дата добавления 11.06.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров299
Номер материала 303992
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх