Выявление
и развитие творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности. Из
опыта работы.
Автор: Халтанова
О.Ц., учитель английского языка МБОУ « Хоринская средняя школа №1 им.
Д.Ж.Жанаева»
Неотъемлемой частью в системе моей
педагогической деятельности является организация внеклассной работы по
предмету. В планировании и проведении внеклассной работы я ставлю следующие
задачи:
·
Расширить и углубить знания, умения и
навыки в овладении иноязычной коммуникативной деятельностью (через работу с одаренными
детьми, подготовка к олимпиадам, к итоговой аттестации к ЕГЭ, ОГЭ, ведение
элективных курсов);
·
Стимулировать интерес к изучению
предмета, способствовать всестороннему развитию личности (через внеклассные
мероприятия, творческие конкурсы и олимпиады, вечера, кружковую работу)
·
Выявить и развить творческие способности
учащихся через различные творческие мероприятия
Так,
в рамках проведения предметной недели английского языка мною были организованы,
подготовлены и проведены следующие внеклассные мероприятия: интеллектуально –
познавательная игра «Кто хочет стать миллионером», где учащиеся 9-х классов
показывали свои знания по страноведческому материалу Великобритании и США; игра
- соревнование « Веселые старты» среди 3-х классов; «Путешествие по станциям» в
7-х классах; вечер - конкурс ко Дню Святого Валентина среди 10-11 классов;
развлекательно - познавательная игра «Большая игра» ко дню Святого Валентина в
11 –х классов; музыкальный вечер ко Дню Святого Валентина среди 10- 11 классов,
ежегодные музыкальные фестивали английской песни.
Отмечу, что вечера ко Дню Святого
Валентина особо любимые детьми, всегда проходят на самом высоком уровне,
вызывают огромный интерес у ребят, собирают большую аудиторию. Участники
демонстрируют высокую языковую компетенцию, проявляют свои лучшие музыкальные
дарования, великолепное исполнение английских песен, прекрасные танцевальные
способности, раскрывают себя с удивительной стороны. Все вечера проходят на
высоком эмоциональном подъеме и высоко оцениваются коллегами, учащимися,
родителями и зрителями. Я, как учитель, испытываю чувство огромного
удовлетворения от проделанной работы и от достигнутой цели. Отрадно заметить,
что из год в год интерес к таким вечерам возрастает и мотивирует меня поднять
качество внеклассной работы еще на более высокий уровень. Уверена, что такие
языковые мероприятия способствуют повышению интереса к изучению языка,
стимулируют детей к дальнейшей совместной работе, прививают эстетический вкус,
расширяют кругозор, знакомят с традициями и культурой других стран.
Вечер
« День Святого Валентина» среди 10-11 классов
Одной из
интересных форм внеклассной работы является кружковая работа. Так, в 8 классе я
вела кружок « Песни на английском языке». Я считаю, что песни на английском
языке имеет большое значение в формировании личности, так как дают
возможность повышать мотивацию и интерес к языку, развивать музыкальный слух,
музыкально- эстетический вкус, овладевать иноязычной речью, знакомиться с
музыкальной культурой страны. В результате мои дети выступали со своим
собственным репертуаром на многих школьных мероприятиях, родительских
собраниях.
Последние 3 года я провожу
ставшие уже популярными в нашей школе Фестивали английской песни.
Задачи этого музыкального
конкурса:
Образовательные:
- Расширить кругозор
учащихся по теме «Музыка в англоязычных странах»
- Совершенствование
лексических и фонетических навыков учащихся с помощью текстов песен,
представляющих произведения англоязычной культуры
- знакомство с
разнообразием музыкальных стилей и жанров
- Учить воспринимать
на слух песни на английском языке
- Развивать умение составить
электронную презентацию
- Укрепить межпредметные связи между
английским языком и музыкой
Развивающие:
·
Выявление и развитие
творческих способностей учащихся, музыкально одаренных детей
·
Развитие положительной
внутренней мотивации к изучению английского языка
·
Развитие общекультурного
кругозора учащихся
·
Развивать воображение и
эстетический вкус
·
Создать ситуации успеха у всех
участников мероприятия, что приведет в дальнейшем к более полному раскрытию
личностных и творческих способностей учащихся.
Проведение таких музыкальных
фестивалей всегда вызывают большой интерес у ребят. В работу включаются все
учащиеся классов, поскольку каждый участник готовит визитную карточку с привлечением
группы поддержки. Дети с огромным удовольствием готовятся к конкурсу, подбирают
песни, разучивают слова, готовят музыкальное сопровождение, репетируют
музыкальное произведение. В 2015 году победителем конкурса стала ученица 11б
класса Соктоева Бутид с песней « Radioactive». В 2016 году победителем фестиваля стал ученик 11 класса Доржиев
Арсалан. В этом же году призер конкурса ученица 5 класса Оцимик Снежана приняла
участие в республиканском фестивале с песней "Believe me”.
Подводя итог,
можно сделать вывод, что внеурочная деятельность по английскому языку является одним
из средств социализации, воспитания и развития личности и способствует выявлению
и развитию творческих способностей учащихся.
