1146770
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВизитки к творческому конкурсу Золотая веснушка

Визитки к творческому конкурсу Золотая веснушка

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


I КОНКУРС Визитная карточка «Давайте помечтаем»

(не более 2 минут – рассказ о своей будущей взрослой жизни)


На сцену выходят мальчишки


1 мальчик: Эй, парни, скорее сюда спешите!

Со всех улиц скорее бегите!

Чтобы дать мне толковый ответ,

Я собрал вас на этот совет.

Здравствуйте, мои друзья!

Ищу одну девчонку я.

Чтоб была она такою:

И спортсменкой, и крутою,

И красавицей, и ученицей старательной…

В общем, самой замечательной!


2 мальчик: Я первую школу всю обошёл

И такую крутую, как надо нашёл.

(выносит букву К)


3 мальчик: Потрудился я немало

И спортсменку отыскал я

(выносит букву С)


4 мальчик: Юбок не носит,

Совсем как мальчишка –

Крутые костюмы,

Короткая стрижка.

(показывает букву Ю)


5 мальчик: Я нашёл – девчонка клад,

Только любит шоколад.

(показывает букву Ш)


6 мальчик: Мне пришлось труднее вас!

Ну, артистка – просто класс!

(выносит букву А)


1 мальчик: Кота вы за хвост не тяните,

Имя её назовите!


Все: КСЮША

На сцену выходит Ксюша с визитной карточкой «Давайте помечтаем»

Ксюша: Когда я вырасту большой,

То стану президентом.

Тогда никто не скажет мне:

«Чисть зубы пепсодентом».

Никто не скажет: «марш в кровать»,

Когда играть охота.

И кашей манною кормить

Не будут до тошноты.

И школа будет позади

И институт, работа.

И будет только у меня

Всего одна забота –

Чтоб в стране такой большой

От края и до края

Все жили дружною семьёй

Друг другу помогая.

Чтоб мальчик девочку не бил,

Не дёргал за косички,

И не гонялся он за ней,

Как кот за бедной птичкой.

Чтоб мамы красоту свою

Не тратили в заботах,

А папы чтоб не целый день

Сидели на работах.

И дедушки, что всех мудрей,

Совсем не умирали,

И чтоб у бабушек глаза

Всегда добром сияли.

И чтобы не было ни войн, ни ураганов,

А был бы мир у всех людей

И даже в разных странах.

II КОНКУРС Нелепки (конкурс разговорного жанра)


В прошлом году я пошла в первый класс. Вся наша семья с волнением ждала этого момента. Бабушка купила мне много разных школьных принадлежностей: ручки, карандаши, краски, тетрадки с яркими обложками. Укладывая тетрадки в шкаф, бабушка подметила: «Гляди же, Ксюшенька, чтобы тетради были всегда чистыми». Вот с тех пор я в тетрадях и ничего не пишу.

Папа привёз мне из Нягани красивый портфель. В нём было несколько отделов. Я очень обрадовалась, что в него можно будет положить всё и даже любимые игрушки. Но, вручая мне ранец, папа сказал: «Смотри, Ксюша, теперь тебе придётся каждый день приносить полный портфель пятёрок». Я удивилась: «А куда же я книжки и тетрадки складывать буду?»

Вот и наступило 1 сентября. Уже через несколько дней я заявила, что больше в школу не пойду. Родные спросили: «Почему?» Я ответила: «Ни читать, ни писать я не умею, а разговаривать мне не позволяют». Папа заверил меня, что учительница нас многому научит. А как она будет учить, если ей нельзя верить? Вчера она сказала, что 3 и 2 это 5. А сегодня твердит, что 4 и 1 это 5.

А как я училась красиво писать. Однажды я старательно написала письменными буквами задание и пошла за мамой на кухню. Когда вернулась, то увидела, что мой брат Илюша взял тетрадь и что-то в ней пишет.

- Ой, что ты делаешь в моей тетради?

- А разве она твоя?

- Ну а чья же?

-А я думал … думал. Тут же написано … что это «ОБЩАЯ ТЕТРАДЬ»

А как я училась читать?! Конечно же, по слогам. Однажды читаю ЩУ – КА.

-И что получилось? – спросила мама.

-Рыбина! – радостно ответила я.

Первая четверть пролетела незаметно, и наступили первые каникулы. После каникул мама мне даёт наставления:

-Смотри, доченька, не бегай по коридорам как угорелая, не пиши грязно, не разговаривай на уроках.

-Ой, мамочка, что же я тогда буду делать в школе?!

Вот так незаметно пролетел учебный год, а в последний день учёбы корреспонденты наших школьных новостей спросили меня:

-Что тебе больше всего нравится в школе?

Я им ответила: «Звонок, перемена и столовая!»


















I КОНКУРС Визитная карточка «Давайте помечтаем»

(не более 2 минут – рассказ о своей будущей взрослой жизни)



Много в мире профессий есть.

Всех их, конечно, не перечесть.

Вот и задумалась «Что я люблю?»

Ведь я неплохо рисую, пою.

А больше всего люблю танцевать

И дома для всех на пиано играть.

Художник, танцор и певица -

Всё равно для меня не годится.

Музыкант и швея -

Это тоже не для меня.

Может актрисой попробовать стать

Будут меня в кино снимать.

Профессия доктора очень важна –

Но справлюсь ли я, ведь она не легка?

В детском саду очень много занятий

Наверно, смогу я стать воспитателем.

Или расставить товар на витрине

Поможет Элина – продавец магазина.

Тортики, сладости кушать хотите?

Их испечёт Элина кондитер…

Нет, не подходит мне эта работа

«Что я могу ещё сделать в охотку?»

Кошек, собак вывожу погулять…

Всё, я решила

ХОЧУ ДРЕССИРОВЩИЦЕЙ СТАТЬ!



II КОНКУРС Нелепки (конкурс разговорного жанра)



Я очень сильно люблю животных и давно мечтала о собаке. Все мои друзья завели себе четвероногого друга. Они гуляли с ними во дворе, учили их командам, ухаживали, любили их. Но мама мне завести собаку не разрешала.

- Терпеть не могу собак! – говорила мама.- От них много мусора. Их постоянно надо выводить гулять…

- А кошек терпеть можешь? – спросила я.

- Могу.

На следующий день я принесла домой маленького котёнка.

- Какая миленькая! – сказала мама.

Потом я принесла ещё одного котёнка. Этот был красивее предыдущего.

Затем ещё одного – он был пушистый.

И ещё одну – она оказалась брошенной на остановке…

И ещё одного подобрала на улице…

На шестой кошечке мама сдалась и разрешила мне завести щенка.

Теперь у меня есть и кошечка, и собака, и пони…

Общая информация

Номер материала: ДA-017633

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.