Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВизитная карточка проекта "Космический круиз"

Визитная карточка проекта "Космический круиз"

Скачать материал

 

МОУ «Музыкально-эстетический лицей

им. А.Г. Шнитке»

 

 

 

 

 

Визитная карточка проекта

 

 «Космический круиз»

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

Энгельс

2010-2011 уч.г

 

.

 

 

 

 

 

 

Участники проекта:

 

1 «А», кл. рук.  Абдрахманова Е.В.

1 «Б», кл. рук.  Балашова Е.В.

2 «А», кл. рук. Брускова С.А.

2 «Б», кл. рук.  Бахтеева О.С.

3 «А», кл. рук.  Акимкина О.Н.

3 «Б», кл. рук.  Русанова Е.В.

4 «А», кл. рук.  Гуртовая О.В.

4 «Б», кл. рук.  Назаренко Г.В.

 

Руководитель проекта:

Бахтеева Ольга Сергеевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. АКТУАЛЬНОСТЬ  ТЕМЫ

 

2. ИДЕЯ ПРОЕКТА

 

3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

 

4. ЗАДАЧИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

 

5. ВИД ПРОЕКТА

 

6. Теоретическая часть

 

7. Практическая часть

 

ЭТАПЫ РАБОТЫ

 

 РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

8.РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

9. ЛИТЕРАТУРА, ЭЛЕКТРОННЫЕ АДРЕСА

 

10. Приложение

СБОРНИК ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

«Музыкально-эстетического лицея им. А.Г. Шнитке»

 

 

 

 

 

      Актуальность  

12 апреля 2011 года наша страна отмечала юбилей – 50-летие со дня первого полета человека на орбиту вокруг Земли. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является гражданин Союза Советских Социалистических Республик Юрий Алексеевич ГАГАРИН. Космос уже прочно вошел в нашу повседневную жизнь, но мы не всегда хорошо знаем о тех, кому мы этим обязаны, кто мечтал о полетах в космос и как эти мечты сделать явью?

 

     Идея проекта  

Через занимательные формы (выставки, конкурсы, викторины, игры, дефиле и др.) заинтересовать учащихся чтению научных познавательных книг.

 

       Цель  – раскрытие и развитие творческого интереса школьников в области космонавтики, истории освоения космоса, астрономии, ракетно-космической техники, исследований космического пространства.

 

      Задачи:

познакомить, расширить и обобщить знания обучающихся о космосе;

способствовать развитию творческих способностей  обучающихся в области космонавтики;

обучать средствам и способам осуществления творческой деятельности и иметь опыт их успешного применения в своей жизненной практике.



     Вид проекта

По содержанию   исследовательский, информационный, творческий.

По комплектности   межпредметный  (литературное чтение, изобразительное искусство, окружающий мир, композиция, технология).

По характеру контактов    внутришкольный.

По продолжительности    февраль – май 2011г.

 

 

 

 

 

Теоретическая часть

 

Юрий Алексеевич Гагарин – Герой Советского Союза, лётчик-космонавт СССР, полковник.

Родился 9 марта 1934г. в селе Клушино Гжатского района Смоленской области.

После окончания Люберецкой школы рабочей молодёжи был направлен на учёбу в Саратовский индустриальный техникум. Окончил его с отличием по специальности «Литейное производство».

Год занимался в Саратовском областном аэроклубе и был направлен в 1-е Чкаловское высшее авиационное училище лётчиков им. Ворошилова (г. Оренбург).

В отряд космонавтов зачислен 7 марта 1960 г. приказом Главкома ВВС. 11 октября 1960 г. вышел в группу для подготовки к первому пилотируемому полёту.

Утро космической эры, триумф человеческой мысли, - как только не называют на планете день 12 апреля 1961 года, когда представитель нашей великой страны, лётчик-космонавт СССР Юрий Алексеевич Гагарин впервые в истории человечества поднялся в космос, осуществив сказочную минуту человечества и фантастически планы великих учёных.

Космический корабль «Восток», как сообщалось, произвёл посадку «в западном районе Советского Союза». Но его орбита оказалось нерасчётной - апогей получился выше заданного. Как пишет в своей книге «Женское лицо космоса» космонавт- дублёр Валентина Пономарёва, при спуске корабля случилась нештатная ситуация: на 10 минут позднее запланированного произошло разделение приборного отсека и спускаемого аппарата. Кроме того, не разъединились кабели между нами, в результате чего связка «приборный отсек – спускаемый аппарат» начала бешено вращаться (Ю. Гагарин в своём секретном послеполётном отчёте назвал это кордебалетом). Вращение продолжалось до тех пор, пока кабели не перегорели в плотных слоях атмосферы.

С трудом можно представить, что чувствовал космонавт в беспорядочно вращающемся и объятом пламенем корабле,  когда на высоте 7 км произошло катапультирование, и над ним раскрылся парашют, и Ю. Гагарин смог вглядеться в местность… Когда он, переполняемый эмоциями, запел: «Родина слышит, Родина знает, где в облаках её сын пролетает…»

Намерено не сообщалось, что космонавт и спускаемый аппарат приземлились раздельно, так как хотели регистрировать в ФАИ (Международная авиационная федерация) мировые рекорды дальности, высоты и продолжительности полёта, а непременным условием этого были взлёт и приземления в одном и том же аппарате.

Поисковыё вертолёт приземлился, но не у дороги Ровное – Энгельс, а слева от КПП ракетного дивизиона Подгорное. Гагарин к этому времени уже успел доложить в Куйбышев о выполнении задания и  в ожидании вертолёта общался и фотографировался  с ракетчиками и их семьями.

На ровенской дороге стояла пыль от мотоциклов и велосипедов – люди спешили к месту приземления.

У корабля стояла вооружённая охрана – несколько десятков человек. Он был накрыт брезентом. Некоторые приборы панели ещё работали.

Хрущёв в разговоре поинтересовался у Гагарина, живы ли его родители и знала ли жена о его предстоящем полёте. Космонавт ответил, что знала. Это особенно тронуло лидера КПСС, и позже, на митинге на Красной площади, где чествовали первого космонавта, Хрущёв особенно подчеркнул мужество и величие духа Валентины Ивановны, которая знала о полёте в космос, откуда её супруг мог не вернуться, и не отговорила его от этого.

В третий раз Юрий Гагарин (вместе с супругой) приезжал в Энгельс 6 января 1965 года. Он пробыл на месте своего приземления, в селе Узморье, на комбинате химических волокон и, конечно же, в Лётном городке, где в Доме офицеров встречается с авиаторами.

Его приезд радостным праздником для горожан. Он возвращался бы сюда, как и другие космонавты, ежегодно в День космонавтики на место его приземления, получившее  название Гагаринское поле. Но…

27 марта 1968 года известие о гибели Гагарина всех повергло в шок. Его похороны стали всеобщим трауром.

Память о Юрии Гагарине – почётном гражданине г. Энгельса, навсегда останется в наших сердцах. Нам напоминает о нём улица, названная его именем, Гагаринское поле, монумент и скульптура на месте его приземления. Выходят книги о нём. Ежегодно на месте приземления широко отмечается День космонавтики…

(Автор текста: Бурмистрова А.В.)

10856.jpgместо приземления Ю.Гагарина.jpg

 

 

 

 

Gagarin.pngea0440199a2380e44c3e6ee7e45.jpg

 

 

 

 

 

Практическая часть

 

Классный час «Как покоряли космос»     9 – 16 февраля                                                                                   

Проводился по  классам как водное занятие, в конце которого было проведено анкетирование учащихся, с целью выявления уровня знаний об истории и достижениях  российской космонавтики.  

 

Выставка книг  «Полет человека в космос » 10 – 15  марта                             

 Учащиеся с их классными руководителями в своих кабинетах организовали выставку книг о космосе, с целью погружения в проект.

(Приложение 1)

 

Конкурс рисунков «Космические фантазии» 10 – 15  марта                                                           

Темы: «Первый космонавт Земли»,

 «Космические корабли XXI века»,

 «Космос – наше будущее»

Лучшие работы были отправлены в Библиотеку им. Л.А. Кассиля на конкурс городского и областного уровня. (Сборник творческих работ)

 

Экскурсия в планетарий «Полет в космос»  8 апреля

Конкурс блюд «Астрономический фуршет»  13 апреля

Выставка поделок «Мир мечты на миг реальным стал» 15 апреля

На всех конкурсах работы детей и их родителей оценивались и награждались. (Сборник творческих работ)

 

Экскурсия в музей Л. Кассиля «Полет в космос»18 апреля

Конкурс костюмов «Небесный карнавал»

Космическая музыка «Живая красота всего земного» 20 апреля

Конкурс рисунков «Сказочные планеты» 20 апреля – 4 мая

На всех конкурсах работы детей и их родителей оценивались и награждались. (Сборник творческих работ)

 

Викторина «Дорога в космос»

Проводилась для учащихся 3-4-х классов, как итоговое занятие по проекту на данный учебный год, с целью выявления уровня полученных знаний за время проекта. (Приложение 2)

 

 В ходе проекта ребята собирали интересные факты из разных источников, писали стихи, фантастические рассказы о путешествиях в космос, сочиняли загадки и придумывали различные игры.

 

Результаты деятельности

КОНКУРС РИСУНКОВ

«КОСМИЧЕСКИЕ ФАНТАЗИИ»

 

I МЕСТО

Шишлова Полина с папой   1 «А» класс

Канцева Эллина   2 «А» класс

Михалдыков Илья   3 «А» класс

Мякошин Егор 4 «А» класс

 

УЧАСТИЕ

Рябинин Леонид   1 «А» класс

Дрогушина Нина    1 «А» класс

Павлов Филипп  1 «А» класс

Вострикова Анастасия 1 «А» класс

Веретенникова Ксения   1 «А» класс

Михалдыков Тимур   1 «Б» класс

Югина Людмила   1 «Б» класс

Агибалов Андрей   2 «А» класс

Островский Сергей   2 «А» класс

Егорова Арина   2 «А» класс

Аверьянов Ефим   2 «А» класс

Попова Анастасия   2 «А» класс

Шевченко Анна 2 «А»

Резонова Алия 2 «А» класс

Морозов Даниил   2 «Б» класс

Игнатьева Елизавета   2 «Б» класс

Соина Софья   2 «Б» класс

Киселева Алиса   3 «А» класс

Тураев Родион   3 «А» класс

Лобанов Александр   3 «А» класс

Рыбалкина Софья   3 «А» класс

Шмырева Юлия    3 «А» класс

Любакова Алина   4 «Б» класс

II МЕСТО

Деева Екатерина 1 «Б» класс

Солодкая Александра   2 «Б» класс

Гутник Илья    3 «А» класс

Березин Роман 4 «А» класс

 

III МЕСТО

Комленкова Соня   2 «А» класс

Трошина Елена   2 «Б» класс

Титова Валерия   3 «А» класс

Дорофеева Елена 3 «А» класс

 

 

КОНКУРС РИСУНКОВ

«СКАЗОЧНЫЕ ПЛАНЕТЫ»

 

I МЕСТО

Космынин Константин 2 «Б»

Солодкая Александра 2 «Б»

Дорофеева Елена 3 «А»

 

 

УЧАСТНИКИ

Шевченко Анна 2 «А»

Каримова Динара 2 «Б»

Суздальцева Людмила 2 «Б»

Соина Софья 2 «Б»

Лопатина Маргарита 2 «Б»

Петрова Виктория 2 «Б»

Живайкин Максим 2 «Б»

Трошина Елена 2 «Б»

Депутатова Мария 2 «Б»

Шмырева Юлия 3 «А»

Рыбалкина Софья 3 «А»

Киселева Алиса 3 «А»

Сажина Елизавете 4 «Б»

 

II МЕСТО

Рябикина Анна 2 «А»

Тураев Родион 3 «А»

Гутник Илья 3 «А»

 

 

III МЕСТО

Резонова Алия 2 «А»

Островский Сергей 2 «А»

Игнатьева Елизавета 2 «Б»

 

КОНКУРС  ПОДЕЛОК

«МИР МЕЧТЫ НА МИГ РЕАЛЬНЫМ СТАЛ»


 

I МЕСТО

Донской Никита 1 «А»

Комленкова Софья 2 «А»

Солодкая Александра 2 «Б»

Гутник Илья  3 «А»

 

 

II МЕСТО

Ряшин Илья 1 «А»

Шевченко Анна 2 «А»

Суздальцева Людмила 2 «Б»

Дорофеева Елена 3 «А»

 

 

III МЕСТО

Рябинин Леонид 1 «А»

Черкашин Владимир 1  «Б»

Попова Анастасия 2 «А»

Титова Валерия 3 «А»

 

УЧАСТИЕ

Веретенникова Ксения 1 «А»

Дрогушина Нина 1 «А»

Вострикова Анастасия 1 «А»

Кудашева Мария 1 «А»

Павлов Филипп 1 «А»

Шишлова Полина 1 «А»

Виноградова Татьяна 1  «Б»

Гришина Елизавета 1 «Б»

Корчуганова Злата 1  «Б»

Макарова Екатерина 1  «Б»

Михалдыков Тимур 1  «Б»

Русиняк Степан 1  «Б»

Фролова Дарья 1  «Б»

Агибалов Андрей 2 «А»

Григорян Екатерина 2 «А»

Апарин Максим 2 «А»

Резонова Алия 2 «А»

Говорухин Вадим 2 «Б»

Живайкин Максим 2 «Б»

Игнатьева Елизавета 2 «Б»

Каримова Динара 2 «Б»

Кладова Юлия 2 «Б»

Лопатина Маргарита 2 «Б»

Морозов Даниил 2 «Б»

Петрова Виктория 2 «Б»

Киселёва Алиса 3 «А»

Форысь Вероника 3 «А»

Михалдыков Илья 3 «А»

Костырина Софья 3 «Б»

Мякошин Егор 4 «А»

Хочолава Мариам 4 «А»

Фоменко Егор 4 «А»

Орловская Валентина 4 «Б»

Рачук Анастасия 4 «Б»

Сажина Елизавета 4 «Б»

Храмайков Илья 4 «Б»

 

 

 

КОСМИЧЕСКАЯ МУЗЫКА

«ЖИВАЯ КРАСОТА ВСЕГО ЗЕМНОГО»

 

Канцева Элина  2 «А»

«Солнечное затмение» Живайкин Максим  2 «Б»

«Полет в космос» Илинич Анастасия 3 «А»

«Пришелец» Голяков Дмитрий 3 «Б»

 

 

КОНКУРС КОСТЮМОВ

«НЕБЕСНЫЙ КАРНАВАЛ»

 

I МЕСТО

Рябикин Леонид 1 «А»

Ряшин Илья 1 «А»

Гришина Елизавета 1 «Б»

Неловко – Касатова Даяна 1 «Б»

Фролова Дарья 1 «Б»

Гончарова Валерия 2 «А»

Рябикина Анна 2 «А»

Каримова Динара 2 «Б»

Лопатина Маргарита 2 «Б»

Соина Софья 2 «Б»

Гутник Илья 3 «А»

Дорофеева Елена 3 «А»

Киселева Алиса 3 «А»

Деньжакова Анна 4 «А»

Ковалерова Елизавета 4 «А»

 

II МЕСТО

Вострикова Анастасия 1 «А»

Кулиниченко Карина 1 «А»

Югина Людмила 1 «Б»

Петрова Вероника 2 «А»

Апарин Максим 2 «А»

Бурмистрова Кристина 2 «Б»

Трошина Елена 2 «Б»

Елец Яна 3 «Б»

Асмолова Александра 4 «А»

 

III МЕСТО

Шишлова Полина 1 «А»

Виноградова Татьяна 1 «Б»

Деева Екатерина 1 «Б»

Линева Мария 1 «Б»

Депутатова Мария 2 «Б»

Кладова Юлия 2 «Б»

Петрова Виктория 2 «Б»

Шмырева Юлия 3 «А»

Жерненкова Екатерина 3 «Б»

Орловская Валентина 4 «Б»

 

 

КОНКУРС БЛЮД

«АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ФУРШЕТ»

 

I МЕСТО

Ряшин Илья 1 «Б»

 

УЧАСТИЕ

Шишлова Полина 1 «А»

Григорян Екатерина 2 «А»

Канцева Элина 2 «А»

Островский Сергей 2 «А»

Резонова Алия 2 «А»

Рябикина Анна 2 «А»

Говорухин Вадим 2 «Б»

Каримова Динара 2 «Б»

Лопатина Маргарита 2 «Б»

Морозов Даниил 2 «Б»

Петрова Виктория 2 «Б»

Трошина Елена 2 «Б»

Дорофеева Елена 3 «А»

Киселева Алиса 3 «А»

Тураев Родион 3 «А»

Быстренина Екатерина 3 «Б»

Елец Яна 3 «Б»

Комтырина Софья 3 «Б»

Половинкина Ирина 3 «Б»

Ковалерова Елизавета 4 «А»

Кудашев Тимур 4 «А»

Мякошин Егор 4 «А»

 

II МЕСТО

Гутник Илья 3 «А»

Илинич Анастасия 3 «А»

Фролова Дарья 1 «Б»

 

III МЕСТО

Аверьянов Ефим 2 «А»

Андиашвили Георгий 3 «Б»

Гончарова Валерия 2 «А»

Деньжакова Анна 4 «А»

Космынин Константин 2 «Б»

Пфейфер Штефан 4 «А»

 

 

ВИКТОРИНА «ДОРОГА В КОСМОС»

 

3 «А» класс – команда «Млечный путь»

Капитан – Дорофеева  Елена

Экипаж – Гутник  Илья

Киселева Алиса

Ярыгина Александра

Михалдыков Илья

 

3 «Б» класс – команда «Покорители Галактик»

Капитан – Жерненкова Екатерина

Экипаж – Стецюк Полина

Елец Яна

Мальцев Андрей

Назарьянц Андрей

 

4 «А» класс – команда «Быстрокрылый звездолет»

Капитан – Пфейфер Штефан

Экипаж – Асмолова Александра

Гайшун Ангелина

Ковалерова Елизавета

Бажанов Илья

 

4 «Б» класс – команда «Солнышко»

Капитан – Храмайков Илья

Экипаж – Волоткович Артем

Полякова Мария

Клепикова Дарья

Любакова Алина



Вывод

Освоение космоса - одна из ярчайших страниц истории всего человечества. В достижениях астрономов картин Вселенной, после запуска первого спутника в космос, после полёта Гагарина, после первого шага человечества в космическое пространство людей Земли охватило чувство гордость за могущество человека и потрясение величием вплотную приблизившейся Вселенной. Очень немногие видели тогда, какие гигантские перемены несёт космонавтика сложившемуся веками укладу жизни, как врывается она в нашу жизнь. От первых спутников и полётов в космос прошло не так уж много времени, но и за эти десятилетия произошли огромные перемены в космонавтике, она бурно развивается. Научно-техническая революция, охватившая в своё время все отрасли науки и промышленности, в первую очередь коснулась и космонавтики. Прогресс в развитии космонавтики огромен, достигнутые технические и научные результаты трудно переоценить. Продолжается освоение космоса, что  приведут к расширению человеческой цивилизации, улучшению жизни людей.

 

Литература

Волков А.М. Земля и небо. Занимательные рассказы по географии и астрономии. Изд-во «Детская литература», М.: 1972г.

Гаперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия. 2006г.

Страницы истории. Покровск – Энгельс. Энгельс Ж. апрель 2003г. 

Страницы истории. Покровск – Энгельс. Энгельс Ж. март 2004 г.

Энциклопедия. М.: 2005г.

Энциклопедия для любознательных. Отчего и почему. № 4 1991г.

http://www.podelki.lifemammy.ru/detskie-podelki-na-temu-kosmos/

http://luntiki.ru/blog/podelki/1556.html

http://igrushka.kz/vip86/bumpod1.php

http://umelchik.ru/?p=622

http://detskie-podelki.ru/podelki-svoimi-rukami-kosmos.html

http://dom.ya1.ru/index.php?newsid=433

http://vkysnyashki-ot-belosnezhki.com/post166507588/

http://vianta.ru/?page_id=413

http://club.season.ru/index.php?showtopic=2289

http://www.hrono.ru/biograf/bio_g/gagarin_juri.php

http://www.kosmos-50.ru/

 

Рефлексия деятельности:

Анкетирование на входе и выходе работы над проектом.

 

1. Кто является первым космонавтом?

2. Назовите точную дату космического полёта Ю. Гагарина.

3. Назовите позывные Ю.Гагарина.

4. Кто является вторым космонавтом?

5. Какого цвета был скафандр Ю.Гагарина?

6. Назовите позывные Г.С. Титова.

7. Как называется первый в мире космический корабль-спутник с человеком на борту?

8. В каких музеях города вы можете получить информацию о первом космонавте?

9. Какова продолжительность полета Ю.Гагарина?

10. Кто является основоположником теоретической космонавтики?

11. Кто является первой женщиной-космонавтом?

12. Какие две страны первыми запустили людей в космос?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

Приложение  1

 

        

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

«Дорога в космос»

викторина для 3-4х классов.

Составитель: Бахтеева О.С.

 

Приветствие.

Сейчас вы станете свидетелями космического путешествия 4 экипажей. И пусть это не настоящий космический полёт, но ведь возможно наше сегодняшние космонавты через 10 – 15 лет поведут корабли к другим планетам или будут создавать эти корабли.

Встречаем экипажи на нашем космодроме.

 

На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать и оценивать их успехи центр управления полетами. (представление жюри).

 

Представление жюри.

Слово командам: название, девиз. Жеребьевка.

1. ЗАДАНИЕ

«Рождение вселенной»

 

Все то, что существует на Земле и за её приделами называют Вселенной. Ученые считают, что она становится все больше и больше. Постоянно образуются новые звезды.

Задача экипажей создать свое созвездие и дать ей  название.

По очереди подбегают, вырезают одну звезду, наклеивают на бумагу.

 

2. Викторина

А теперь посмотрим, какие знания у наших экипажей. 

1. Сколько планет в Солнечной системе (9)

2. Назовите первую женщину – космонавта. (Валентина Терешкова)

3. Как называют людей, побывавших в открытом космосе? (астронавты)

4. Кто был космонавтом номер два? (Г.С.Титов совершил суточный полет вокруг Земли 6 августа1961 года.)

5. Как называется оптический прибор для исследования космический тел? (телескоп)

6. Какие планеты не имеют естественных спутников? (Меркурий, Венера)

7. Можно ли на Луне пользоваться компасом? (нет, так как там отсутствует магнитное поле)

8. Сможет ли космонавт, летящий в космическом корабле, перелить воду из одного сосуда в другой?

9. Смогут ли космонавты, вышедшие в открытый космос, разговаривать друг с другом обычным способом?

10. Почему в космическом корабле космонавты находятся в невесомости?

11. По какой яркой звезде ориентировались древние мореплаватели и можно ориентироваться сейчас?

12 Кто был Генеральным конструктором первых советских космических кораблей? (С. П. Королев.)

 

3. ЗАДАНИЕ

«Узнайте планету»

Прочитайте описание планеты и напишите ее название.

 

1. Атмосфера этой планеты состоит из углекислого газа. В атмосфере часто возникают ветры, и даже ураганы, вызывающие сильные пылевые бури. Эта планета имеет цвет, напоминающий огонь. На полюсах этой планеты яркие белые пятна – это полярные снеговые шапки. (Марс.)

 

2. У этой планеты есть атмосфера, в которой дуют постоянные ветры. Так как планета вращается вокруг своей оси не против часовой стрелки, то Солнце восходит на западе, а заходит на востоке. (Венера.)

 

3. На этой планете страшный и вечный холод. Эта планета получила наименование в честь мифического бога неба. (Уран.)

 

4. Эта планета окружена плотной водородно-гелиевой атмосферой. Температура атмосферы – около минус 140 °С. Знаменита эта планета Красным Пятном. Она носит имя верховного бога Олимпа. (Юпитер.)

 

А пока наши участники думают – игра  со зрителями.

Слово капитанам. Читают задание и отвечают.

 

4. ЗАДАНИЕ

«Лента времени»

Расположи события в последовательности друг за другом. Какое событие было первым из перечисленных, и что следовало за ним…

 

Полет первой женщины-космонавта (В. Терешковой) – ... (1963.) 3

Первый полет человека в космос – ... (1961.) 2

Первый выход космонавта (А. Леонова) в открытый космос – ... (1965.) 4

Первый полет собаки (Лайки) – ... (1957.) 1

 

А пока наши участники думают – игра  со зрителями.

Слово капитанам. Читают задание и отвечают.

 

5. ЗАДАНИЕ

«Взгляни на солнце»

 

Помните, Солнце – это газовый шар огромных размеров. Смотреть прямо на Солнце нельзя. Его свет настолько ярок, что может повредить зрение.

По сигналу игроки по очереди подбегают к назначенному месту, надевают солнцезащитные очки, смотрят на Солнце, снимают очки и возвращаются на место.

 

6.ЗАДАНИЕ

«Обитатели далеких планет»

Ученые предполагают, что в других галактиках возможна цивилизация. Как они выглядят, много разных версий. Много создано мультфильмов. И фрагмент одного из них надо собрать в пазле.


 7. Конкурс капитанов

Задача капитанов: при помощи пантомимы рассказать о своих мечтах, желаниях. Капитанам дается тайное задание: один должен рассказать:

- очень соскучился по маме,

- что хочет отведать борща,

- хочет пробежаться под дождем,

- немного позагорать на пляже.

Соперники должны отгадать.

 

Жюри подводит итоги

 

- Ребята, если бы вам представилась такая возможность, что бы вы крикнули из космоса всем людям Земли? Выразите это одним предложением.

 

Слово жюри

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Визитная карточка проекта "Космический круиз""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Актуальность  

12 апреля 2011 года наша страна отмечала юбилей – 50-летие со дня первого полета человека на орбиту вокруг Земли. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является гражданин Союза Советских Социалистических Республик Юрий Алексеевич ГАГАРИН. Космос уже прочно вошел в нашу повседневную жизнь, но мы не всегда хорошо знаем о тех, кому мы этим обязаны, кто мечтал о полетах в космос и как эти мечты сделать явью?

     Идея проекта  

Через занимательные формы (выставки, конкурсы, викторины, игры, дефиле и др.) заинтересовать учащихся чтению научных познавательных книг.

 

       Цель – раскрытие и развитие творческого интереса школьников в области космонавтики, истории освоения космоса, астрономии, ракетно-космической техники, исследований космического пространства.

      Задачи:

познакомить, расширить и обобщить знания обучающихся о космосе;

способствовать развитию творческих способностей  обучающихся в области космонавтики;

обучать средствам и способам осуществления творческой деятельности и иметь опыт их успешного применения в своей жизненной практике.

 

     Вид проекта

По содержанию   исследовательский, информационный, творческий.

По комплектности   межпредметный  (литературное чтение, изобразительное искусство, окружающий мир, композиция, технология).

По характеру контактов   внутришкольный.

 

По продолжительности    февраль – май 2011г.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 358 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2015 3154
    • DOCX 3.7 мбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бахтеева Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бахтеева Ольга Сергеевна
    Бахтеева Ольга Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17571
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 718 человек из 71 региона

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе