Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Визитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Визитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении"

библиотека
материалов

Визитная карточка

Автор предлагаемой разработки учебного занятия

1. Борисова Юлия Николаевна

2. Нижегородская область, Арзамасский район, село Мотовилово

3. МБОУ «Мотовиловская СОШ»

Предмет, в рамках которого разрабатывается учебное занятие

Биология

Возраст учащихся (класс)

6 класс

Каким пунктам тематического плана школьного предмета соответствует разрабатываемое учебное занятие

Раздел 2. Жизнедеятельность организма Тема: «Транспорт веществ в растении»

Проблемные места, возникающие при изучении этой темы

  1. Недостаток материала для демонстрации, выполнения проекта

  2. Малоизвестная техника выполнения и оформления практических работ

Прожектные идеи, с помощью которых можно решить одну из выбранных проблем.

1. Найти информацию в сети Интернет

2. Создать мультимедийные презентации, демонстрирующие изучаемый материал

3. Подготовить несколько работ-образцов

Обоснование выбора одной из прожектных идей через анализ реальной ситуации, в которой предстоит реализовывать разработанное учебное занятие.

В классе 10 учащихся. Все учащихся учатся на 4 и 5 по биологии, у большинства высоко развит познавательный интерес. В кабинете биологии есть компьютер, проектор, набор лабораторного оборудования для учащихся.

Тема учебного занятия

Транспорт веществ в растении

Цели учебного занятия и задачи, позволяющие достичь поставленные цели

Цели:

Изучение особенностей транспорта веществ в растительном организме; формирование у учащихся системы познавательных учебных действий

Задачи:

  1. углубить знания обучающихся по данной теме;

  2. дать представление о значении транспорта веществ в растительном организме, рассмотреть особенности проводящих тканей растения, их строение и функции;

  3. активизировать познавательную деятельность, расширять кругозор;

  4. Развивать целенаправленную деятельность детей и их стремление к созидательной активности.

  • Воспитывать положительное отношение ребенка к сотрудничеству с взрослым, с одноклассниками, к собственной деятельности, ее результату.

  • развить внимание, мышление, чувство гармонии и равновесия

  1. воспитывать стремление к творческому поиску;

  2. формировать эмоционально-ценностное отношение к растениям, играющим важную роль на Земле и в жизни человека.

Планируемый конечный результат (с позиции компетентностей, формируемых у школьников)

Личностными результатами изучения являются умения:

- проявлять личностное отношение при восприятии биологических процессов;

- самостоятельно находить варианты решения исследовательской задачи;

Предметными результатами изучения раздела являются умения:

- оперировать основными терминами по теме;

- приобретать практические навыки и умения в исследовательской деятельности;

- реализовывать творческий потенциал в собственной деятельности, осуществлять самоопределение и самореализацию личности;

Метапредметными результатами является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивных:

- соблюдать правила поведения на уроке биологии.

- планировать необходимые действия, операции, действовать по плану, вносить необходимые коррективы;

- осознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления;

Познавательных :

- понимать информацию, представленную в различных формах;

- выражать собственные мысли, настроения и чувства с помощью рисунка;

- искать и выделять необходимую информацию; применять метод информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

- выделять отдельные признаки предмета и объединять по общему признаку;

Коммуникативных :

- уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

- владеть монологической и диалогической формами речи;

- планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками — определять цели, функций участников, способов взаимодействия;

Время, необходимое для реализации учебного занятия

45 минут

Требуемые ресурсы (человеческие и технические)

Компьютер, проектор, комплект лабораторного оборудования для учащихся, компьютерная презентация.

Исполнители

Учитель, учащиеся 6 класса

Самостоятельная деятельность учащихся в предлагаемом учебном занятии

Изучение особенностей проводящей системы растения, формулирование некоторых биологических терминов на основе ассоциативных связей, оформление результатов самостоятельной исследовательской деятельности.

Перечень прилагаемых к учебному занятию дидактических материалов

1. Наборы для учащихся
2. Электронная презентация
3. Школьные энциклопедии по биологии, словарь биологических терминов


Краткое описание документа:

Данная методическая работа определяет основные характеристики учебного занятия по теме "Транспорт веществ  в растении" в соответствии с требованиями ФГОС (выделены цель, задачи, предметные, метапредметные и личностные результаты для учащихся). Психолого-педагогическая характеристика класса позволяет обосновать выбор проектных идей через анализ ситуации, в которой предстоит реализовывать данный урок. При проектировании учебного занятия особое внимание уделяется постановке учебной задачи, описанию основных трудностей при проведении урока, а также методической и дидактической база урока. Данная разработка может быть полезна учителям биологии, работающим в 6 классе с комплектом методических материалов авторской линии Н.И.Сонина.

Автор
Дата добавления 25.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров492
Номер материала 410516
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх