Инфоурок Биология КонспектыВизитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении"

Визитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении"

Скачать материал

Визитная карточка

Автор предлагаемой разработки учебного занятия

      1. Борисова Юлия Николаевна

      2. Нижегородская область, Арзамасский район, село Мотовилово

      3. МБОУ «Мотовиловская СОШ»

Предмет, в рамках которого разрабатывается учебное занятие

Биология

Возраст учащихся (класс)

6 класс

Каким пунктам тематического плана школьного предмета соответствует разрабатываемое учебное занятие

Раздел 2. Жизнедеятельность организма Тема: «Транспорт веществ в растении»

Проблемные места, возникающие при изучении этой темы

  1. Недостаток материала для демонстрации, выполнения проекта
  2. Малоизвестная техника выполнения и оформления практических работ    

Прожектные идеи, с помощью которых можно решить одну из выбранных проблем.

1.     Найти информацию в сети Интернет

2.      Создать мультимедийные презентации, демонстрирующие изучаемый материал 

3.      Подготовить несколько работ-образцов

Обоснование выбора одной из прожектных идей через анализ реальной ситуации, в которой предстоит реализовывать разработанное учебное занятие.

В классе 10 учащихся. Все учащихся учатся на 4 и 5 по биологии, у большинства высоко развит познавательный интерес. В кабинете биологии есть  компьютер, проектор, набор лабораторного оборудования для учащихся.

Тема учебного занятия

Транспорт веществ в растении

Цели учебного занятия и задачи, позволяющие достичь поставленные цели

Цели:

Изучение особенностей транспорта веществ в растительном организме; формирование у учащихся системы познавательных учебных действий

Задачи:

  1. углубить знания обучающихся по данной теме;
  2. дать представление о значении транспорта веществ в растительном организме, рассмотреть особенности проводящих тканей растения, их строение и функции;
  3. активизировать познавательную деятельность, расширять кругозор;
  4. Развивать целенаправленную деятельность детей и их стремление к созидательной активности.

ü  Воспитывать положительное отношение ребенка к сотрудничеству с взрослым, с одноклассниками, к собственной деятельности, ее результату.

ü  развить внимание, мышление, чувство гармонии и равновесия

  1. воспитывать стремление к творческому поиску;
  2. формировать эмоционально-ценностное отношение к растениям, играющим важную роль на Земле и в жизни человека.

Планируемый конечный результат (с позиции компетентностей, формируемых у школьников)

Личностными результатами изучения являются умения:

- проявлять личностное отношение при восприятии биологических процессов;

- самостоятельно находить варианты решения исследовательской задачи;

Предметными результатами изучения раздела являются умения:

- оперировать основными терминами по теме;

- приобретать практические навыки и умения в исследовательской  деятельности;

- реализовывать творческий потенциал в собственной деятельности, осуществлять самоопределение и самореализацию личности;

Метапредметными результатами является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивных:

- соблюдать правила поведения на уроке биологии.

- планировать необходимые действия, операции, действовать по плану, вносить необходимые коррективы;

- осознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления;

Познавательных :

- понимать информацию, представленную в различных формах;

- выражать собственные мысли, настроения и чувства с помощью рисунка;

- искать и выделять  необходимую информацию; применять метод информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

- выделять отдельные признаки предмета и объединять по общему признаку;

Коммуникативных :

- уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

- владеть монологической и диалогической формами речи;

- планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками — определять цели, функций участников, способов взаимодействия;

Время, необходимое для реализации учебного занятия

45 минут

Требуемые ресурсы (человеческие и технические)

Компьютер, проектор, комплект  лабораторного оборудования для учащихся, компьютерная презентация.

Исполнители

Учитель, учащиеся 6 класса

Самостоятельная деятельность учащихся в предлагаемом  учебном занятии

Изучение особенностей проводящей системы растения, формулирование некоторых биологических терминов на основе ассоциативных связей, оформление результатов самостоятельной исследовательской деятельности.

Перечень прилагаемых к учебному занятию дидактических материалов

1. Наборы для учащихся
2. Электронная презентация
3. Школьные энциклопедии по
биологии, словарь биологических терминов

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Визитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная методическая работа определяет основные характеристики учебного занятия по теме "Транспорт веществ  в растении" в соответствии с требованиями ФГОС (выделены цель, задачи, предметные, метапредметные и личностные результаты для учащихся). Психолого-педагогическая характеристика класса позволяет обосновать выбор проектных идей через анализ ситуации, в которой предстоит реализовывать данный урок. При проектировании учебного занятия особое внимание уделяется постановке учебной задачи, описанию основных трудностей при проведении урока, а также методической и дидактической база урока. Данная разработка может быть полезна учителям биологии, работающим в 6 классе с комплектом методических материалов авторской линии Н.И.Сонина.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 999 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2015 1460
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Челышева Юлия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Челышева Юлия Николаевна
    Челышева Юлия Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 64851
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 50 регионов
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции