Инфоурок / Биология / Конспекты / Визитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении"

Визитная карточка учебного занятия по теме "Траспорт веществ в растении"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Визитная карточка

Автор предлагаемой разработки учебного занятия

1. Борисова Юлия Николаевна

2. Нижегородская область, Арзамасский район, село Мотовилово

3. МБОУ «Мотовиловская СОШ»

Предмет, в рамках которого разрабатывается учебное занятие

Биология

Возраст учащихся (класс)

6 класс

Каким пунктам тематического плана школьного предмета соответствует разрабатываемое учебное занятие

Раздел 2. Жизнедеятельность организма Тема: «Транспорт веществ в растении»

Проблемные места, возникающие при изучении этой темы

  1. Недостаток материала для демонстрации, выполнения проекта

  2. Малоизвестная техника выполнения и оформления практических работ

Прожектные идеи, с помощью которых можно решить одну из выбранных проблем.

1. Найти информацию в сети Интернет

2. Создать мультимедийные презентации, демонстрирующие изучаемый материал

3. Подготовить несколько работ-образцов

Обоснование выбора одной из прожектных идей через анализ реальной ситуации, в которой предстоит реализовывать разработанное учебное занятие.

В классе 10 учащихся. Все учащихся учатся на 4 и 5 по биологии, у большинства высоко развит познавательный интерес. В кабинете биологии есть компьютер, проектор, набор лабораторного оборудования для учащихся.

Тема учебного занятия

Транспорт веществ в растении

Цели учебного занятия и задачи, позволяющие достичь поставленные цели

Цели:

Изучение особенностей транспорта веществ в растительном организме; формирование у учащихся системы познавательных учебных действий

Задачи:

  1. углубить знания обучающихся по данной теме;

  2. дать представление о значении транспорта веществ в растительном организме, рассмотреть особенности проводящих тканей растения, их строение и функции;

  3. активизировать познавательную деятельность, расширять кругозор;

  4. Развивать целенаправленную деятельность детей и их стремление к созидательной активности.

  • Воспитывать положительное отношение ребенка к сотрудничеству с взрослым, с одноклассниками, к собственной деятельности, ее результату.

  • развить внимание, мышление, чувство гармонии и равновесия

  1. воспитывать стремление к творческому поиску;

  2. формировать эмоционально-ценностное отношение к растениям, играющим важную роль на Земле и в жизни человека.

Планируемый конечный результат (с позиции компетентностей, формируемых у школьников)

Личностными результатами изучения являются умения:

- проявлять личностное отношение при восприятии биологических процессов;

- самостоятельно находить варианты решения исследовательской задачи;

Предметными результатами изучения раздела являются умения:

- оперировать основными терминами по теме;

- приобретать практические навыки и умения в исследовательской деятельности;

- реализовывать творческий потенциал в собственной деятельности, осуществлять самоопределение и самореализацию личности;

Метапредметными результатами является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивных:

- соблюдать правила поведения на уроке биологии.

- планировать необходимые действия, операции, действовать по плану, вносить необходимые коррективы;

- осознавать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления;

Познавательных :

- понимать информацию, представленную в различных формах;

- выражать собственные мысли, настроения и чувства с помощью рисунка;

- искать и выделять необходимую информацию; применять метод информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

- выделять отдельные признаки предмета и объединять по общему признаку;

Коммуникативных :

- уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

- владеть монологической и диалогической формами речи;

- планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками — определять цели, функций участников, способов взаимодействия;

Время, необходимое для реализации учебного занятия

45 минут

Требуемые ресурсы (человеческие и технические)

Компьютер, проектор, комплект лабораторного оборудования для учащихся, компьютерная презентация.

Исполнители

Учитель, учащиеся 6 класса

Самостоятельная деятельность учащихся в предлагаемом учебном занятии

Изучение особенностей проводящей системы растения, формулирование некоторых биологических терминов на основе ассоциативных связей, оформление результатов самостоятельной исследовательской деятельности.

Перечень прилагаемых к учебному занятию дидактических материалов

1. Наборы для учащихся
2. Электронная презентация
3. Школьные энциклопедии по биологии, словарь биологических терминов


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данная методическая работа определяет основные характеристики учебного занятия по теме "Транспорт веществ  в растении" в соответствии с требованиями ФГОС (выделены цель, задачи, предметные, метапредметные и личностные результаты для учащихся). Психолого-педагогическая характеристика класса позволяет обосновать выбор проектных идей через анализ ситуации, в которой предстоит реализовывать данный урок. При проектировании учебного занятия особое внимание уделяется постановке учебной задачи, описанию основных трудностей при проведении урока, а также методической и дидактической база урока. Данная разработка может быть полезна учителям биологии, работающим в 6 классе с комплектом методических материалов авторской линии Н.И.Сонина.

Общая информация

Номер материала: 410516
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>