Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Визитная карточка урока математики "Обозначение натуральных чисел" (5 класс)

Визитная карточка урока математики "Обозначение натуральных чисел" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение Деяновская основная общеобразовательная школа


hello_html_m5957e5fa.jpg


Учитель математики: Терникова Светлана Викторовна

Категория: первая

Образование: высшее, АГПИ им.А.П.Гайдара

Стаж: 30 лет

Класс: 5


«Цель обучения ребенка состоит в том,

Чтобы сделать его способным развиваться

дальше без помощи учителя»

Эльберт Хаббарт.


hello_html_56b36a4e.png




Тема урока: Обозначение натуральных чисел


Цель:

- систематизация и обобщение знаний о натуральных числах, полученных в начальной школе.


Задачи:

Обучающие:

  • вторично осмыслить правила чтения и записи натуральных чисел;


Развивающие:

  • устную речь;


Воспитывающие:

  • умение высказывать свое мнение;

  • умение участвовать в диалоге;

  • способность к позитивному сотрудничеству.


Тип урока: урок изучения нового материала.


Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.


Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор .


Используемые технологии: технология деятельностного метода, ИКТ-технология


Ход урока:


I. Организация начала занятия (5 мин)


ΙΙ. Мотивация и актуализация (8 мин)

Цель: создание условий для формирования внутренней потребности учеников во включении в учебную деятельность.


ΙΙΙ. Постановка учебной задачи, планирование решения учебной задачи (2 мин)

Цель: вывод на формулировку темы и целей урока.


ΙV. Применение новых знаний в стандартной ситуации

(7 мин)

Цель: закрепление нового знания в речи и знаках.


V. Перенос новых знаний в новые условия (8 мин)

Цель: организация выполнения учащимися самостоятельной работы на новое знание.


VΙ. Подведение итогов (3 мин)

Цель: организация фиксирования нового содержания урока, рефлексии.


VII. Домашнее задание (2 мин)




Краткое описание документа:

Готовясь к аттестации педагогических работников ознакомилась с требованиями к заполнению бумажного варианта портфолио педагогического работника.

При заполнении раздела "Результаты научно-методической деятельности" возникли вопросы по содержанию раздела "Использование новых образовательных технологий" в части "Методические разработки учебного занятия с использованием новых образовательных технологий".

Другими словами, при разработки визитной карточки урока. Вариантов было несколько. Остановилась на этом, как мне кажется, наиболее удачном. Кратко и понятно о чем идет речь.

Общая информация

Номер материала: 398319

Похожие материалы