Инфоурок / История / Конспекты / Вклад Горного Алтая в победу в Великой Отечественной войне.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Вклад Горного Алтая в победу в Великой Отечественной войне.

библиотека
материалов

Тема: Вклад Горного Алтая в победу в Великой Отечественной войне.

Цели: формирование представлений о боевом и трудовом подвиге жителей

Горного Алтая в годы Великой Отечественной войны; продолжить развивать умение работать с историческими документами о мобилизации, переходе народного хозяйства Ойротской автономной области на военный лад, неимоверные усилия, которые прилагали наши земляки на фронтах, в тылу для Победы отображены в документах и фотографиях. Воспитывать интерес к воспоминаниям ветеранов войны и тружеников тыла, где можно ознакомиться с жизнью и бытом жителей Горного Алтая в тяжёлый военный период.

Оборудование: тексты документов, учебник История Горного Алтая, фотографии военных лет.

Тип урока: изучение новых знаний.

I.Организационный момент



Приветствую обучающихся. Проверяю готовность к уроку.

  1. Вступительное слово учителя.

(Под музыкальное сопровождение, учитель читает стихотворение)

Вспомним, товарищ, как в годы военные

Ушли из деревни на фронт мужики.

 Остались подростки да женщины бедные.

Старухи убогие и старики.

Трудились упорно с одним утешением,

И верой в Победу так были сильны!

И знали мы твёрдо: в большое сраженье.

Вносим свой вклад в окончанье войны.

Мы землю пахали, косили и сеяли.

Из последних силёнок метали стога.

Да, трудно нам было, но всё же мы верили -Сокрушим, одолеем врага!

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место

II. Цель урока












































4. Изучение нового материала.

-Как вы думаете, ребята, о чем мы сегодня будем говорить на нашем уроке.



1. Вступительное слово учителя:

- Ранним утром, в воскресенье 22 июня 1941 г., фашистская Германия и ее союзники обрушили на нашу страну удар невиданной в истории армии вторжения: 190 дивизий, свыше 4 тыс. танков, более 47 тыс. орудий и минометов, около 5 тыс. самолетов. Война длилась 1418 дней и ночей. Перед военной мощью фашистских захватчиков у советского народа было одно, но самое важное преимущество - защита своей свободы и независимости родной страны.«Не будите в берлоге русского медведя!», - писал кайзер Германии Фридрих второй после проигранной Пруссией войны с Россией. И был прав. Стойкость русского народа проверена не раз. Вспомним героический подвиг ленинградцев - девятьсот дней держались люди в осажденном городе и не сдались врагу! Вспомним оборону Москвы, когда немецкие войска уже форсировали канал Москва - Волга и вышли к московскому пригороду Химки. Вспомним битву за Сталинград и Курскую дугу. А в далеком тылу, в Горном Алтае, лозунг "Все для фронта, все для победы! " стал главным с первых дней войны для женщин, детей, стариков. Наши земляки отдавали все силы, чтобы приблизить час победы. Чем дальше от нас война, тем больше мы осознаем величие народного подвига. И тем больше – цену победы. 1418 дней и ночей не смолкали бои на огромном фронте. Каждые сутки войны были подвигом солдат нашей армии, а труженики тыла неимоверным напряжением сил обеспечили победу.

Тема нашего урока «Вклад Горного Алтая в победу в ВОВ».

- Исходя из названия темы, определите цель урока. О чем мы сегодня должны узнать?


1. Работа с историческим документом


- Для того, чтобы узнать какую помощь оказали жители Горного Алтая фронту обратимся к документу «О развертывании и ходе мобилизации в области.

- С какого числа вступило силу постановление Верховного Совета.

- Кто был исполняющим обязанности председателя облисполкома 22 июня 1941 году?



О вкладе Горно Алтайцев в победу в ВОВ.О тружениках села, работавших в годы ВОВ. О их нелегком труде в годы войны. О Горном Алтае в годы ВОВ.

















































































Определяют цель урока.







Работают с документом постановления №85 от 22.06.1941 «О проведении мобилизации в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР»

-22 июня 1941.

- Кандараков

Первыми на военный режим работы перешли органы местной власти: областные и районные комитеты ВКПб и исполкомы Советов депутатов трудящихся, а также военкоматы. Началась работа по организованному проведению мобилизации людских и материальных ресурсов, по перестройке на военный лад экономика региона.


  1. Работа с историческим документом.

Многие граждане области подавали заявления о желании идти на фронт добровольцами. Всего было призвано 42268 человек, почти половина из них – 21299 воинов погибло, защищая Родину. В результате мобилизации произошел значительный отток рабочей силы, лошадей, автомашин и прочей техники.

- Обратимся к документу из резолюции общего собрания колхоза им. Чапаева Онгудайского района в связи с вероломным нападением фашисткой Германии на СССР.

- Как отреагировали население Горного Алтая на речь Молотова о вероломном нападении.

Работают с документом

«Резолюция общего собрания колхоза имени Чапаева Онгудайского района в связи с вероломным нападением фашисткой Германии» от 28.07.1941г.


Тем не менее, за годы войны труженики с\х сдали в фонд обороны 2 млн. 637 тыс пудов зерна, 8200 пудов животного масла, 1 млн.360 тыс.пудов мяса, 750 тыс.ц молока, 99 тыс. пудов шерсти и пр. сельхозпродукции. За добросовестный труд 2,5 тыс. тружеников с\х были награждены правительственными наградами.



  1. Работа с учебником.

До области доводились различные спецзадания, как видим из документа 1942 года Сведения о выполнении спецзаданий Ойротской области.

- Какие виды изделий изготавливала область для спецзаданий фронта?

Области было доведено спецзадание, пошив воинского обмундирования, изготовление бричек, лыж, ящиков для патронов, валенок и т.д. (Знакомятся с таблицей спецзаданий за 1942 год в Ойрот Туре.

Физкультминутка

Поднимите, пожалуйста, руки и закройте глаза. Покачайтесь из стороны в сторону. Представьте мир цветущим и радостным. Мысленно пожелайте друг - другу счастья, благополучия, здоровья. Пусть мир нас только радует.

Выполняют физкультминутку. Под аудиозапись(Пение птиц).



Свой вклад в дело борьбы с фашистскими захватчиками внесли и простые граждане области. Это были добровольные денежные взносы, отчисления однодневных и двухдневных заработков ежемесячно. Сдавались теплые вещи, посылались посылки на фронт, перечислялись личные сбережения. Так, на деньги перечисленные жителями Алтайского края и автономной области, были построены 3 танковые колонны, отряд торпедных катеров и одна авиа эскадрилья. На средства собранные комсомольцами области, был построен торпедный катер «Комсомолец Ойротии».

Сообщение обучающегося «Комсомолец Ойротии»

В 1942 году в стране зародилось патриотическое движение: сбор средств в фонд обороны Родины. Миллионы советских людей от мала до велика передавали свои сбережения, ценности на производство вооружения для армии и флота. И уже в апреле 1943 года балтийцы получили первые катера, построенные на собранные средства: «Алтайский комсомолец», «Пионер Алтая», «Молодой алтаец», «Барнаульский комсомолец», «Комсомолец Ойротии». В сентябре 1943 года «алтайские» торпедные катера в одном из дерзких рейдов открыли счет своим боевым победам. На митинге после возвращения на базу личный состав обратился с письмом к комсомольцам Алтайского края. Были в нем и такие слова: «Дорогие товарищи! Торпедные катера «Молодой алтаец», «Пионер Алтая», «Герой Советского Союза Федя Фомин» и «Барнаульский комсомолец», построенные на ваши средства и переданные нашему соединению, вступили в строй и начали боевую работу. От всей души благодарны вам за боевой подарок, на который вы не жалели сил и средств. Мы обещаем, не щадя ни крови, ни самой жизни, бить в море немецко-фашистскую сволочь. Корабли, что вы нам подарили, открыли счет мести...»

В ночь на 29 мая 1944 года четыре торпедных катера, в числе которых были «Молодой алтаец» (лейтенант Н. М. Задоя) и «Комсомолец Ойротии» (лейтенант Б. В. Кривошеин), атаковали три фашистских тральщика и потопили их.










Закрепление материала.


Итог урока













Рефлексия

Большой вклад в победу внесли жители нашего региона, участвуя в боевых действиях на фронтах ВОВ. Более 7 тысяч человек были награждены боевыми наградами, из них 25 воинов удостоены звания Героя Советского Союза, многие посмертно, 3 человека являются полными кавалерами Ордена солдатской Славы.

  1. Работа с текстами.

Задание классу: прочитайте текс из воспоминаний труженицы тыла.

Беседа с классом

- Как трудились дети в годы войны? Какую работу выполняли?

- Жаловались ли дети на тяготы работы?

Какой вклад внесли горноалтайцы в Великую Победу?

Несмотря на огромные трудности военных лет, труженики сумели внести достойный клад в обеспечении фронта и промышленности продуктами и сырьем.

В начале урока мы поставили цель выяснить, какой же вклад внесли труженики в дело Победы.

Оценки за урок.

-Вам понравился урок?

-Что нового узнали в ходе урока?

Домашнее задание прочитать П.12-13

- Написать эссе «Как мои родственники трудились в годы войны»










Отвечают.
















Отвечают


Записывают д\з.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-252046

Похожие материалы