Инфоурок Всеобщая история КонспектыВклад степной цивилизации в мировую культуру

Вклад степной цивилизации в мировую культуру

Скачать материал

Поурочный план

История Казахстана 6 класс.

 

 

№урока________

Тема: ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ КОЧЕВОГО СКОТОВОДСТВА

Цель :дать знания об образе кочевого скотоводства,  о жизни людей этого периода..

Развить навыки исторического мышления у ребят, самостоятельно делать выводы.

Путём изучения истории древних предков воспитать у ребят чувство патриотизма, человечности, любви к Отчизне.

Наглядности.

Карта Казахстана  эпохи кочевников.

Ход урока.

I организационный момент.

II опрос  домашнего задания.

  1. изменения климата.
  2. бегазы-дандыбаевская культура.
  3. хозяцство.
  4. ювелирное искусство.

IIIновая тема.

Кочевки в традиционном скотоводстве. Кочевать - это не значит скитаться, пассивно следуя за табунами и стадами с одного пастбища на дру­гое. Скотоводы соблюдали веками выработанную скотоводческую культуру, перекочевывая с изве­стной летовки - жайляу, на знакомую зимовку -кыстау. Они тщательно выбирали время года и место, которое могло бы обеспечить имеющиеся стада травой и водой.

Весенние пастбища — коктеу - обычно распо­лагались на сопках и возвышенностях. Весна -праздник для всех. Весь световой день кочевники проводили вне дома, под открытым небом. Отощав­ший скот набирал вес, приносили приплод овцы, кобылицы и верблюдицы. Работа увеличивалась весенней стрижкой овец и верблюдов. Овца за двух­разовую стрижку давала 2-2,5 килограмма шер­сти, верблюд - 4-8 килограммов.

Но самым привольным временем являлось лето, когда скот перегонялся на жайляу - месте летней пастьбы скота. Обычно места для него вбирались на окраинах и рубежах степи. В это время многие старались справлять свадьбы, проводились игры, скачки, состязания бордов, люди слушали сказителей. В аулах шла заготовка назиму сыра, масла, иримшика, жира, курта. В этот период в каждом доме делали айран, катык, кумыс.

Кочевание имело свои особенности в различны; регионах. В Западном и Центральном Казахстане сформировалось чистое кочевание. В Восточной Казахстане, по отрогам гор Алтая и Тянь-Шаня, и Жетысу получило распространение полукочевое скотоводство. В Южном Казахстане, по берегам ре} Сырдарья, Шу, Келес развивалось оседлое земле дельческое хозяйство.

Осенью скотоводы уходили на осенние пастбищ* - кузеу. Осенью проходили народные собрания, гд& решались важные для всего рода, племени вопросы

2. Жилище кочевников. Постоянные переко чевки подчиняли себе ритм жизни кочевников. Вс( вещи должны были быть удобны, легки, компакт­ны и необходимы в быту. Главное правило при ко­чевании - брать с собой только самое необходи­мое. Этот принцип отбора отразился и на постройке жилья. Нужно было такое жилье, чтобы в нем можно было принять гостей, справить семейные об­ряды, торжества и в то же время удобно жить.

Юрта кочевников является очень простым и удобным жилищем. Она собирается и разбирается за очень короткое время - примерно за час. Для погрузки на вьючных животных обычно было до статочно одного верблюда или же двух лошадей.

Юрта состоит из двух основных компонентов: кош­мы для покрытия и деревянного каркаса. Материа­лом для кошмы служит овечья шерсть. Деревянный каркас делится на три части: кереге - основа  юрты, решетчатая стенка. Кереге поддерживается через - специальные жерди. Купольное навершие        шанырак ~ имеет круглую или конусообраз­ную форму.

Кроме юрты были и другие виды жилища. Ученые описали жилища древних жителей Казахстана -уйсунов. Зимой они жили в каменных или кирпич­ных домах, обмазанных глиной. В каждом жили­ще было одно большое и несколько малых поме­щений, соединенных между собой. Четыре-пять та­ких жилищ составляли аул. Рядом была кошара -место для загона скота на ночь. Чуть вдали от посе­ления располагалось родовое кладбище. В центре любого жилища, юрты или саманного дома нахо­дился очаг. Очаг делали из камня, на который ус­танавливался казан - котел для приготовления пиши. Кочевники с уважением относились к очагу. Такое уважительное отношение к очагу сохрани­лось у казахов до сегодняшнего дня.

3. Что должны были знать кочевники? Ското­воды должны были знать местность, в которой они жили, и окружающую их природу. Надо было знать, в какое время года начинаются паводковые разливы, чтобы вовремя перегнать скот на новые места и не остаться на малопригодном для жизни и выпаса скота месте из-за разлившихся вод реки. Важно было, чтобы каждый знал место располо­жения пастбищ и колодцев, кратчайшие и разно­образные маршруты кочевания.

Закрепление: Сравните жизнь и быт кочевников я оседлых земледельцев. Сделайте вы­воды

Вопросы для самопроверки

1-  Весенние кочевья у скотоводов назывались...

A. жайляу      С, кузеу

B. коктеу       D. кыстау

2- Как называется основа юрты?
А- Уык                с. Шанырак
в- Кереге          D. Кошма

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вклад степной цивилизации в мировую культуру"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 611 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.04.2016 3723
    • DOCX 37 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клют Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клют Ольга Михайловна
    Клют Ольга Михайловна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12888
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 464 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции