Включение детей в новые формы содержательного досуга.
Гаврилова Евгения Владимировна.
пгт. Суходол (МОУ Суходольская СОШ №1)
Добрый день дорогие друзья!
Проблема досуга
молодежи перед современным обществом стоит очень остро. Ни для кого не секрет,
что большую часть своего свободного времени дети и подростки проводят в
компании сверстников во дворах и на улицах, «просиживая штаны» за компьютером
или телевизором. Самоорганизующиеся дворовые компании подростков, как правило,
становятся предметом общественной тревоги, так как «принадлежащие сами себе», они
склонны к поведению, не согласующемуся с нормами и ценностями общества. «От
нечего делать» сегодня совершается большинство хулиганских выходок;
употребление алкогольных, наркотических средств. Так же большую тревогу
вызывают общий уровень здоровья молодежи, снижение их физической активности. Именно
поэтому вопросы организации досуга являются основными в воспитательном процессе
образовательных учреждений.
Я хочу представить вашему вниманию одно из таких направлений,
которое успешно реализуется в нашей школе - это туристско-краеведческая
деятельность.
Развитию туризма как одной из форм активного отдыха в
последнее время уделяется большое внимание. Популярность туризма в нашей
стране растет, но взоры россиян чаще обращены за границы родного государства. Граждане
России практически беспрепятственно (при наличии средств) могут посетить любую
точку земного шара. Индустрия туризма предоставляет широкий выбор маршрутов и
средств передвижения. Огромное количество сил и средств тратится порой в погоне
за «нездешней» красотой. А ведь именно красота малой Родины способствует
формированию патриотизма, чувства гордости и ответственности за Россию.
Сергиевский
район расположен на территории Серноводской возвышенности, включающую в себя
Голубое озеро, гору Высокую, пещеру Степана Разина, Нефтяной овраг,
Серноводский Шихан, Серноводскую пещеру, Серное озеро. Все эти уникальные
природные объекты внесены в список ценных памятников природы Самарской области
(11 из которых имеют документ, подтверждающий их статус и необходимость природоохранных
мероприятий).
К
сожалению, в Сергиевском районе эти маршруты не разрабатываются как
туристические, нет подробного описания природных уникальных объектов. Туристический
клуб «Вольный ветер», открытый при МОУ Суходольской СОШ №1 28 октября 2010
года, ставит перед собой
Цель:
Пропаганда
пешеходного туризма среди подростков муниципального района Сергиевский.
Задачи:
·
разрабатывать
и осваивать пешеходные маршруты по родному краю;
·
пропагандировать
и распространять опыт туристско-краеведческой деятельности, через организацию и
проведение экскурсий, с целью привлечения в свои ряды большего количества подростков;
·
организовать
взаимодействие по вопросам развития пешеходного туризма с администрацией школы,
отделом по развитию туризма муниципального района Сергиевский, отделом
культуры, краеведческим музеем;
·
начать работу по составлению путеводителя
по уникальным природным объектам Сергиевского района;
Реализация поставленных задач:
Походы выходного
дня, которые разрабатывает наш туристско-краеведческий клуб, не требуют больших
материальных затрат и особого снаряжения. Этим они и привлекательны для
массового внедрения в воспитательный процесс школ и актуальны, так как в
процессе похода можно решить проблему сплочения коллектива, выработки
командного духа, отвлечения от возможных вредных привычек, обретения новых
надёжных друзей, навыков здорового образа жизни, психологической совместимости,
социализации в обществе. ПВД позволяют учащимся применять свои знания,
полученные на уроках, и приобрести практические навыки. Перед учителем
открываются новые грани характера учеников, которые невозможно разглядеть в
обычной школьной жизни, да и учитель предстает перед учениками в особой обстановке,
что способствует более тесному неформальному общению. Походы выходного дня
способствуют погружению в мир природы, единению с ней, духовному очищению.
Немаловажен и возникающий в процессе похода познавательный и исследовательский
интерес к историческим и природным объектам.
Мы провели
анкетирование
среди 327 учащихся нашей школы, чтобы выяснить осведомлённость детей об уникальных
природных объектах малой Родины, а так же о потребности в занятии туризмом. Анкетирование показало, что большая часть опрошенных очень
хотят ходить в походы. Но, к сожалению, походы выходного дня, целенаправленно изучающие
природу, исторические и культурные традиции малой родины, в школах района
проводятся крайне редко. К тому же многие классные руководители в силу
различных причин не готовы к их проведению. Испытав на себе колоссальное
воздействие, которое оказывает на человека пешеходный туризм, мы осознали
необходимость восполнить нишу в воспитательно-образовательном процессе школ
района. Туристический клуб, в том варианте, который мы предусматриваем, смог бы
оказывать бесплатные услуги в помощь классным руководителям по организации и
проведению походов выходного дня, прививая тем самым не на словах, а деятельно
любовь к малой родине практически всем учащимся школ района.
Нами
достигнуты следующие результаты:
1. В школе оформлена
фотовыставка, отражающая красоту родного края, которая постоянно обновляется. Воспитанники
клуба регулярно проводятся экскурсии для учащихся 2-7 классов школы, многие из
которых впервые увидели и узнали уникальные уголки нашей милой малой Родины.
Юные экскурсоводы, с восторгом делятся не только информацией, но и личными
впечатлениями от увиденного. Большинство из посетителей выставки уходят с
непременным желанием своими глазами увидеть эту красоту.
2. В июне 2010 года при
школьном лагере была организована летняя профильная смена, в период работы
которой мы осуществили:
·
поход в
район Серноводской пещеры.
·
провели
по разработанному нами маршруту «Голубое озеро - гора Высокая» учащихся пятых
классов Сергиевской школы.
·
работали
в Сергиевском лесничестве на Хуторе Вольница на прополке молодых саженцев елей
и ясеней.
·
провели
«Круглый стол» по проблеме развития пешеходного туризма среди подростков
района, на который были приглашены: В.Б.Куликов - начальник отдела по развитию
туризма администрации муниципального района Сергиевский, И.Н.Коновалова -
заместитель Главы муниципального района Сергиевский и руководитель МЦДО «Поиск»
И.С.Зиятдинова.
·
в ночь
с21 на 22 июня осуществили двухдневный поход по маршруту «с. Павловка-
р.Казачка – пгт. Суходол», который посвятили 65-летию Великой Победы.
·
провели «Экологический
десант» в Старо-Якушкинской школе.
Положительный опыт профильной
смены будет продолжен и в 2011 году.
3. В сентябре-октябре 2010
года на Голубом озере и горе Высокой побывали 60 учащихся 7, 8 и 3 классов.
4. Совет клуба «Вольный ветер»
провел 20 учащиеся 8а класса по маршруту г. Серноводский Шихан – о.Серное –
пгт. Суходол.
5. Работы Осипова Сергея и
Аксеновой Венеры на окружном конкурсе «Моя малая Родина» заняли соответственно1
и 2 места в номинации «Туристско-краеведческие путеводители», Красильникова
Татьяна заняла 3 место на окружной НПК в секции «Краеведение».
6. Нами ведется разработка
своего туристического сайта, на котором каждый желающий может познакомиться с
нашей работой и выразить свое мнение. http://www.7v-rondo.ucoz.ru/
12 января 2011 года стартовала акция, посвященная 160летию
Самарской губернии под девизом: «К 160-летию Самарской губернии - 160
туристических километров по родному краю!»
В рамках акции
планируются лыжные походы и зимняя рыбалка, сплавы по реке Сок, многодневные
турпоходы по уникальным природным объектам Сергиевской Земли.
В заключении
хочется сказать:
Мы имеет дело с той молодёжью, которую сами воспитываем — любое
проявление невнимания к молодёжным проблемам способно (возвращаясь, подобно
бумерангу, с другой стороны в самый непредвиденный момент) создать ещё большие
проблемы для общества. Поэтому решать проблему досуга молодежи необходимо
именно сейчас, самыми разнообразными методами, про это нельзя забывать и
откладывать на потом.
Я очень надеюсь,
что убедила вас в том, что туризм не только полезен каждому ребёнку, но и
жизненно необходим каждой развивающейся личности. При определённых условиях
туризм может стать увлечением, способным заполнить большую часть досугового
времени и должен занимать особое место в образовательно-воспитательном
пространстве многих учебных заведений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.