«Влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры»

• 1 слайд

  Цель урока: 6.2.3.2 описывать влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры
  
  
  Тема: «Влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры»
  

• 2 слайд

  В XVI–XVII вв. в Западной Европе важную роль в
  просвещении людей играли писатели-гуманисты. Выступая в защиту свободы человека,
  они резко критиковали феодальный строй и
  католическую церковь.
  Многие гуманисты мечтали о справедливом общественном строе и пытались зримо
  представить его.
  
  Влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры
  

• 3 слайд

  1516г.- вышла его книга «ЗОЛОТАЯ КНИГА, СТОЛЬ ЖЕ ПОЛЕЗНАЯ, КАК ЗАБАВНАЯ, О НАИЛУЧШЕМ УСТРОЙСТВЕ ГОСУДАРСТВА И О НОВОМ ОСТРОВЕ УТОПИЯ» («Утопия»).
  Основные взгляды: Критиковал общественный строй, описывал нищету в Англии. Причина бедствий-частная собственность.
  Обличал карьеризм, высокомерие.
  На острове «Утопия» нет эксплуатации, нет богатых и бедных, все работают по 6часов в сутки, обеспечены все необходимым из бесплатно получаемых общественных складов. Занимаются наукой, искусством, спортом. Нет воровства, жадности, скупости, каждые 10 лет обмениваются домами и вещими. Презирают золото, драгоценные камни. Всю трудную и грязную работу выполняют нарушившие законы Утопии.
  Вывод: не указал пути построения такого общества. Его идеи были неосуществимы.
  
  
  Томас Мор(1478-1535гг)
  
  Томас Мор
  

• 4 слайд

  
  1616г.- его произведение «ГОРОД СОЛНЦА».
  Основные взгляды: Идеальное государство, где все трудятся. Должно быть социальное равенство. Городом правит духовная(ученая)аристократия. При этом каждый гражданин занимается и сельским хозяйством и военным делом. Каждый человек может делать какую-либо работу. Личные предпочтения людей не так значительные, как их наклонности. Люди занимаются тем, к чему они наиболее способны, но при этом изучают и другие науки и ремесла. Корень зла-эгоизм, порождающий у одних желание жить за счет других. Государство может карать и пресекать неправильное поведение. Также предлагается упразднить институт семьи как источник стремления к частной собственности. Также частная собственность является причиной социального неравенства. Для связи с богом жителям в городе нужны жрецы.
  Цель образования-формирование всесторонне развитого, полноценного человека. Также ставится проблема создания общего универсального языка, способного связать вместе все науки и виды искусства.
  
  Томмазо Кампанелла (1568-1639гг)
  
  
  Томмазо Кампанелла
  

• 5 слайд

  
  Его работа «НОВАЯ АТЛАНТИДА» была написана им в 1623-1624 гг
  Основные взгляды:
  В книге ведется рассказ от имени путешественника, побывавшего в никому не известной новой стране, рассказывающего о жизни и нравах ее счастливых обитателей.
  Считал, что развитие науки приведёт в будущем к наступлению золотого века. основано не на переустройстве общественных отношений, но исключительно на небывалом расцвете науки. Эта страна, которая не ввозит к себе «ни золота, ни серебра и драгоценностей, ни шелков, ни пряностей, ни каких-либо других материальный продуктов», - ничего, кроме просвещения. Люди, которых правительство Новой Атлантиды каждые двенадцать лет посылает за море собирать известия о новых научных открытиях и изобретениях, так и называются здесь «поставщиками света».
  В истории Новой Атлантиды рассказывается о чудесном приобщении этой страны к христианству, и сами ученые-правители этого государства наделяются, в изображении Бэкона, жреческими чертами. Но, хотя утопия Бэкона и лишена социальной глубины «Утопии» Мора, она по всему своему духу тесно связана с идеями ренессансного гуманизма.
  
  
  Френсис Бэкон (1561-1626гг)
  
  
  Френсис Бэкон -философ