Влияние инновационных технологий на повышение познавательной активности студентов при изучении дисциплины «Математика»

• 1 слайд

  Творческое мышление
  как необходимый фактор успешного обучения и развития творческой деятельности студентов при изучении математики
  

• 2 слайд

  - ориентация на создание нового решения проблемы, открытие или идею;
  - опора на образное решение;
  - широта и гибкость мышления;
  - видение иной функции привычного объекта или предмета;
  - самостоятельное перенесение знаний и умений на новую почву;
  - развитие и применение интуиции;
  - обобщенное и опосредованное отражение действительности;
  - умение видеть альтернативы.
  Основные черты творческого мышления
  

• 3 слайд

  ЭКСПЕРИМЕНТ
  БЕГЛОСТЬ
  ГИБКОСТЬ
  ОРИГИНАЛЬНОСТЬ
  НАЗВАНИЕ
  РАЗРАБОТАННОСТЬ
  

• 4 слайд

  Таблица 1 результатов тестирования
  

• 5 слайд

  Таблица 2 результатов тестирования
  

• 6 слайд

  Упражнение «Недостающее слово»
  
  По аналогии с первой парой подберите
  недостающее слово в другой паре:
  
  1) влево – вправо, вверх – …
  2) сумма – сложение, частное – …
  3) квадрат – куб, круг – …
  4) уменьшаемое – вычитаемое, делимое – …
  

• 7 слайд

  
  Упражнение «Пять плюс пять»
  
  
  
  Суть упражнения заключается в том, что к любому математическому понятию студент должен назвать 5 любых уместных эпитетов (прилагательных), а затем 5, которые никак не сочетаются. Например, функция.
  Уместно: линейная, чётная, возрастающая, непериодическая,непрерывная. Неуместно:вертикальная,нулевая, круглая, высокая, экстремальная.
  

• 8 слайд

  Упражнение «Обобщение»
  
  Дайте общее название объектам, входящим в одну группу:
  
  а) прямоугольник, ромб, квадрат – это…
  б) 2 и-2; 3 и -3;-1,5 и 1,5– это…
  в) отрезок, луч – это…
  

• 9 слайд

  Упражнение «Практическое использование предмета»
  
  В течение трех минут предлагается придумать
  возможные варианты
  использования транспортира.
  В пределах от 10 до 20 придумывают нормальные люди.
  Свыше 20 – креативные личности.
  

• 10 слайд

  Задача Герона
  
  Даны две точки А и В
  по одну сторону от прямой L.
  Найти на L такую точку С,
  чтобы сумма расстояний
  от токи А до С и от В до С
  была минимальной.
  

• 11 слайд

  математика подарила нам
  такие слова как
  гармония,
  симметрия,
  пропорция.
  

• 12 слайд

  Если ты в жизни, хотя на мгновенье
  Истину в сердце своём ощутил,
  Если луч правды сквозь мрак и сомненье
  Ярким сияньем твой путь озарил:
  Чтобы в решении своём неизменном
  Рок ни назначил тебе впереди –
  Память об этом мгновении священном
  Вечно храни, как святыню, в груди
  С.Ковалевская