Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Влияние классической музыки на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного возраста
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Влияние классической музыки на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного возраста

библиотека
материалов
МБДОУ « Детский сад №17 комбинированного вида «Березка» Влияние классической...
"Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к...
Цель: Cоздать условия развития особого неравнодушного, активно преобразующего...
Задачи Способность формированию у дошкольников эмоционально - ценностного эс...
Кто избрал им путь гениев? Природа? Родители? Педагоги? П.И Чайковский М.И Гл...
Музыка – источник особой детской радости Музыкотерапия представляет собой мет...
 «Цель музыки — трогать сердца.» И.С Бах
Музыка Моцарта, Чайковского, Шуберта гармонирует физиологический процесс в ор...
Музыка Бетховена возбуждает в людях сострадание и понимание. Музыка – это от...
Каждый музыкальный инструмент имеет свое влияние на наш организм
Многочисленные методики музыкальной терапии предусматривают как целостное исп...
Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспит...
Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспит...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБДОУ « Детский сад №17 комбинированного вида «Березка» Влияние классической
Описание слайда:

МБДОУ « Детский сад №17 комбинированного вида «Березка» Влияние классической музыки на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного возраста Музыкальный руководитель первой квалификационной категории Анисимова Альбина Раисовна

№ слайда 2 "Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к
Описание слайда:

"Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство музыкальной мелодии открывает перед ребенком собственную красоту - маленький человек осознает свое достоинство, развивает духовные силы ребенка, его творческую активность. Жизнь детей без музыки невозможна, как невозможна без игры и без сказки...“ В.А Сухомлинский

№ слайда 3 Цель: Cоздать условия развития особого неравнодушного, активно преобразующего
Описание слайда:

Цель: Cоздать условия развития особого неравнодушного, активно преобразующего отношения нравственности, эстетического отношения, в котором переплетаются качества нравственности, эстетического и эмоционального начала, его образного мышления, творческих способностей.

№ слайда 4 Задачи Способность формированию у дошкольников эмоционально - ценностного эс
Описание слайда:

Задачи Способность формированию у дошкольников эмоционально - ценностного эстетического отношения к миру; Развивать эмоционально-чувственную сферу ребенка и его художественно-образное мышление как основу развития творческой личности: способствовать развитию у детей способности к восприятию произведений искусства; Воспитывать понимание красоты произведений искусства, потребность общения с ними; Расширение культурного кругозора дошкольников, создание предпосылки для вхождения детей в мир шедевров классической и современной музыки; Способствовать активной творческой деятельности детей в различных видах музыкального искусства; Приобретение опорных знаний, умений и способов музыкальной, речевой, изобразительной деятельности, обеспечивающих базу для последующего самостоятельного знакомства с музыкой, музыкального самообразования и самовоспитания.

№ слайда 5 Кто избрал им путь гениев? Природа? Родители? Педагоги? П.И Чайковский М.И Гл
Описание слайда:

Кто избрал им путь гениев? Природа? Родители? Педагоги? П.И Чайковский М.И Глинка В.А Моцарт Л.В Бетховен

№ слайда 6 Музыка – источник особой детской радости Музыкотерапия представляет собой мет
Описание слайда:

Музыка – источник особой детской радости Музыкотерапия представляет собой метод, использующий музыку в качестве средства психологической коррекции состояния ребенка в желательном направлении развития. Правильный выбор музыкальной программы – ключевой фактор музыкотерапии.

№ слайда 7  «Цель музыки — трогать сердца.» И.С Бах
Описание слайда:

«Цель музыки — трогать сердца.» И.С Бах

№ слайда 8 Музыка Моцарта, Чайковского, Шуберта гармонирует физиологический процесс в ор
Описание слайда:

Музыка Моцарта, Чайковского, Шуберта гармонирует физиологический процесс в организме : Моцарт — это молодость музыки, это вечно юный родник, несущий человечеству радость весеннего обновления и душевной гармонии.

№ слайда 9 Музыка Бетховена возбуждает в людях сострадание и понимание. Музыка – это от
Описание слайда:

Музыка Бетховена возбуждает в людях сострадание и понимание. Музыка – это откровение более высокое, чем мудрость и философия. Людвиг ван Бетховен

№ слайда 10 Каждый музыкальный инструмент имеет свое влияние на наш организм
Описание слайда:

Каждый музыкальный инструмент имеет свое влияние на наш организм

№ слайда 11 Многочисленные методики музыкальной терапии предусматривают как целостное исп
Описание слайда:

Многочисленные методики музыкальной терапии предусматривают как целостное использование музыки в качестве основного и ведущего факторов воздействия (прослушивание музыкальных произведений, музицирование), так и дополнение музыкальным сопровождением НОД и режимных моментов для усиления их воздействия

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспит
Описание слайда:

Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание человека. В.А Сухомлинский

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспит
Описание слайда:

Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание человека. «Созвездие – Йолдызлык – 2015 «


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-248234

Похожие материалы