Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Влияние снежного покрова на озимые кулутуры.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Влияние снежного покрова на озимые кулутуры.

библиотека
материалов

Введение.

Земля – охраняемый законом природный объект, представляющий собой в широком смысле всю планету, территорию со всеми ее естественными компонентами. В узком смысле слова, земля – поверхностный почвенный слой, выполняющий экологические функции (взаимосвязь живой и неживой природы) и экономические.

Леса – возобновляемый природный ресурс, совокупность лесной растительности, земли, живого мира, имеющие важное экологическое, экономическое и социальное значение.

Растительный мир – природный ресурс и важный компонент биосферы, который тесно связан с фауной, климатом и почвой.

Есть на Земле чудесная кладовая. Положите в нее весной мешок зерна, а осенью, смотришь – вместо одного мешка в кладовой – двадцать. Да…я говорю о почвенных ресурсах. Почва образуется в природе очень медленно всего 20 см за 5-6 тысяч лет. Почва нуждается в бережном отношении, так как она легко разрушается, смывается водой и сдувается ветром. Работа текучей воды, ветра вызывающая разрушение почвы, называется эрозией.

Почвенные ресурсы являются одной из самых необходимых предпосылок обеспечения жизни на Земле. Однако их роль в настоящее время недооценивается. Почва как элемент биосферы призвана обеспечить биохимическую среду для человека, животных и растений, среду, обладающую высокой буферностью и энергоемкостью, значительным резервом механизмов для самоочищения, так важных для поддержания сбалансированного взаимодействия, прямого или косвенного, почвенной биоты и человека. Только почвой могут быть обеспечены полноценные условия для производства продуктов питания, корма для животных. Неотъемлемыми функциями почвы как природного тела является накопление атмосферных осадков и регулирование водного баланса. Концентрации элементов питания растений, образование и обеспечение чистоты подводных вод, трансформация или мобилизация загрязняющих компонентов.

Нарушает плодородные почвы и человек. Неумелое применение удобрений, ядохимикатов, загрязнение окружающей среды отходами производства, мусором, стеклом, битым кирпичом, кусками пластмассы губит почву. Сильно загрязняется почва в местах добычи каменного угля, нефти. Почва разрушается под взаимодействием транспорта, землеройных машин и сельскохозяйственной техники. Поэтому почву необходимо защищать от размыва и выдувания сохранить ее плодородие. Самые лучшие защитники почвы - растения. Они скрепляют почву корнями и препятствуют ее размыванию. Деревья и кустарники как ковер прикрывают почву и защищают ее от ветра. Для повышения плодородия почвы ее необходимо удобрить.

В сельском хозяйстве земля является главным средством труда, данным природой, невосполнимым и основным богатством человека. Под агрономией понимают комплекс агрономической науки и практических приемов возделывания сельскохозяйственных культур.

Земледелие – это раздел агрономии, изучающий общие приемы возделывания сельскохозяйственных растений. К основным задачам земледелия относятся: сохранение и повышение плодородия почвы и увеличение урожайности сельскохозяйственных культур на основе эффективного и экологического обоснованного использования земли, применения современных технологий возделывания, сортов и гибридов растений.

Охрана природы – долг каждого. Воспитание любви к Родине надо начинать с воспитания любви к природе.































Погодные условия 2010 года

Осень 2009 была неблагоприятна для перезимовки озимых культур. В декабре была аномально холодная погода с малым количеством осадков. Были низкие температуры и снежный покров на полях был очень минимальным (1-18 см). И холодная погода привела к промерзанию почвы и уже к концу декабря почва местами промерзла на глубину до 50 см, это сказалось на узле кущения растений и весной привело к значительной изреженности посевов.

Зима 2010 г. на территории РТ была холодна, температура воздуха в январе была на 4-6 С ниже климатической нормы. Когда агроном нашего сельхозпредприятия брал пробы озимых культур, то отметил при отращивании наибольший процент гибели растений.

В весенний период наблюдалась тепло и сухая погода. Температура была на 1-3 С выше средних многолетних значений. Весенние обследования агрономом озимых культур показало большие повреждения растений в зимний период, они вымерзли почти на площади от 30- 50%.

Развитие растений в июне сдерживала сухая погода и многие растения высыхали на корню, листья сворачивались и желтели, и озимые были очень низкими в пределах около – 50 см.

В летний период наблюдалась сильная жара в нашей местности, температура в некоторые дни достигала 43 С, что на 4-6 С выше средне многолетних значений. При этом раньше созрели озимые культуры и уборка началась раньше обычных сроков.

Погодная обстановка 2010 г. натолкнула нас на мысль. А какой будет зима 2011? Нами был выбран опыт по теме «Влияние снежного покрова на озимые культуры».











Тема:

«Влияние снежного покрова

на озимые культуры»


Цель работы: изучить состояние снежного покрова в деревне Енабердино

Менделеевского муниципального района РТ.

Задачи:

  1. Взять пробы снега из исследуемых участков.

  2. Измерить глубину снега из исследуемых участков.

  3. Определить плотность снега участков.

  4. Изучить влияние плотности, глубину залегания и запаса воды в слое снега на озимые культуры.

  5. Измерить температуру снега исследуемых участков.

  6. Провести статическую обработку результатов исследований.

Актуальность работы: в последнее время наблюдается позднее выпадение осадков, снега (конец декабря). Озимые культуры страдают от переохлаждения. Вымерзание растений в период сильных холодов, при отсутствии или небольшом снежном покрове, одна из причин гибели озимых культур на больших площадях. Это буквально влияет на урожайность озимых культур.



План работы

  1. Индивидуальная работа учащихся по определению снежного покрова на исследуемых участках.

  2. Вывод.

  3. Рекомендации.

  4. Литература.

















Индивидуальная работа учащихся по определению снежного покрова на исследуемых участках.

Ход работы:

  1. Взятие проб снега из разных участков (участок №1 – край дороги поля, участок №2 – открытый участок поля).

  2. Измерение глубины снежного покрова.

  3. Вычисление плотности и запаса воды в слое снега.

  4. Изучение влияния плотности, глубины и запаса воды в слое снега на озимые культуры.

  5. Измерение температуры снега в исследуемых участках.

  6. Статистическая обработка результатов, составление графиков, таблиц.



Обсуждение результатов работы.

Мы взяли пробы снега, измерили глубину снежного покрова с двух участков. Участок №1 - край дороги (131,3 см), участок №2 – открытый участок поля (129,3 см). Первая проба и промер были взяты в уч. №1, где глубина снега была чуть больше, чем на уч. №2. В уч. №2, из-за открытой местности, толщина снежного покрова была меньше.

Глубина снежного покрова определяется методом промеров. Мы взяли самый простой, эффективный метод линейных промеров. На местности (в поле) выбирается участок с разными ландшафтными условиями (уч. №1 – край дороги, уч. №2 – открытая местность). А затем через равное расстояние (5 метров, 5 шагов) делаются вертикальные промеры глубины снежного покрова, с помощью расчерченной сантиметровыми делениями рейки (сам прибор называют – снегомер). Таких промеров достаточно сделать три.















Результаты работы мы внесли в таблицу.

Определение глубины снега в сантиметрах.


Изучаемая территория

Месяцы

Промеры (см)

Средняя глубина (см)

Общая средняя глубина (см)

Участок №1 край лесопосадки

январь

1 – 43

2 – 55

3 – 70

56



131,3

 

февраль

1 – 73

2 – 75

3 - 78

75,3

Участок №2 - открытая местность поля

январь

1 - 42

2 - 50

3 – 68

53,3

 


129,3

 

февраль

1 - 70

2 - 78

3 - 80

76















Вывод: в уч. №1 снега за два месяца накопилось много, чем в уч. №2, это повлияет на урожай, на перезимовку озимых культур.

Из таблицы заметно, что просматривается явная тенденция накопления снега к концу зимы. Несмотря на различия в мощности снежного покрова из года в год величина его соответствует климатическим нормам местности Менделеевского муниципального района. 2010-2011 год в начале сезона малоснежный, а вот в январе – обилие атмосферных осадков.

Теперь нужно определить плотность снега.

Для этого мы взяли сосуд и точно измерили его объем. Взяли пробы снега – 2 пакета и к каждому пакету по номеру, чтобы не потерять данные. Снег в теплом помещении тает, и сосудом с мензуркой измерили объем талой воды, массу воды. Потом массу воды (1 мг.=1г.) разделили на объем взятого снега в каждой пробе и определили среднюю плотность на всем участке исследований.

hello_html_m105c6dd4.gif


hello_html_m17612ba5.gif

V=3.14*52*12=942см3,

где r=5 см, а h=12см


Масса воды участка №1 = 180 г.

Масса воды участка №2 = 122г.


P1hello_html_3298183f.gif3.


P2hello_html_m4747f76e.gifг/см3.


Вычисляем запас воды в слое снега. Для этого нужно среднюю плотность снега умножить на среднюю глубину снежного покрова.


131.3*0.19=24.947 г/см2  участок №1

129,3*0,13=16,809 г/см2 участок №2


Изучаемая территория

Месяцы

Температура снега

Участок №1

Край дороги

Январь

2927 С0

Февраль

2725 С0

Участок №2

Открытая местность поля

Январь

3032 С0

Февраль

3133С0




















Выводы по работе:

1. Глубокий снежный покров на участке №1 позволяет озимой ржи лучше развить корневую систему, перенести сильные морозы.

2. Чем рыхлее снег, тем температура зимовки для озимых более оптимальна.

3. Просматривается тенденция накопления снега, увеличение плотности снега и запаса воды в слое снега к концу зимы.



Рекомендации.

1. Провести рейд по задержке снега на поле, расположенный ближе к территории школы.

2. Поближе познакомиться на классных часах с заслуженными тружениками села и благородной профессией агронома (были организованны встречи с агрономом – Афанасьевой Валентиной Ивановной).

Литература

1. «Основы экологии», Н.М. Чернова. М.: «Просвещение», 1997 год.

2. «Экология в школе: №2», 2008 год. Статья Чечулиной Т.В. «Человек и Земля» в повести В.П.Астафьева «Царь-рыба».

3. «Промышленная экология и мониторинг загрязнения природной среды», А.Н. Голицын. М.: «Оникс»2007 год.

4. Д.И. Трайтак, Г.В. Пичугина. «Сельскохозяйственный труд» М.: «Просвещение»,1994 год.

5. Хартия Земли (учебное пособие) «Заман., Казань, 2007 год.

6. «Естествознание в школе», ООО «Школьная пресса», М.:,2004 год.











Фоторепортаж.

Промер снега.

E:\Новая папка (4)\DSCF1311.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1313.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1314.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1315.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1316.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1317.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1318.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1319.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1320.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1321.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1322.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1323.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1324.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1326.JPG

E:\Новая папка (4)\DSCF1327.JPGE:\Новая папка (4)\DSCF1328.JPG



E:\Новая папка (2)\24032011105.jpgE:\Новая папка (2)\24032011108.jpg

E:\Новая папка (2)\24032011120.jpgE:\Новая папка (2)\24032011121.jpg

E:\Новая папка (2)\24032011122.jpgE:\Новая папка (2)\24032011123.jpg









Зеленая комната.

E:\Новая папка (2)\24032011113.jpgE:\Новая папка (2)\24032011114.jpg

E:\Новая папка (2)\24032011115.jpgE:\Новая папка (2)\24032011116.jpg

E:\Новая папка (2)\24032011117.jpgE:\Новая папка (2)\24032011119.jpg







Краткая характеристика сорта ржи «Татьяна»

  1. Сорт коротокостебельный.

  2. Средняя высота растения 134 см.

  3. Зимостойкость высокая.

  4. Позднеспелый, вегетационный период составляет 328 дней.

  5. Продуктивная кустистость составляет 2-4 стебля. Колос приземистый, желтой окраски, ости длинные, полурасходящиеся. Зерно серо-зеленого цвета, полудлинное, масса зерен 31,0 г.

  6. Устойчив к бурой ржавчине и снежной плесени. В сильно засушливые годы устойчив к спорынье и сенториозу.

Внесен в Гос. реестр по Северо-Западному (2), Центральному (3), Волго-Вятскому (4) и Средневолжскому регионам с 2003 года.



Технология возделывания озимой ржи «Татьяна»

По окончании опыта мы решили продолжить наблюдения за злаковыми и выяснить как снежная зима повлияла на урожайность злаковых культур. При этом изучили технологию возделывания озимой ржи.

  1. Выявили предшественников озимой ржи – лучшим предшественником являлся – чистый пар.

  2. Обработке почвы зависит от типа почвы и плотности почвы. Почвы подзолистые.

Способы обработки – дискование почвы УДА – с 15-20 августа, МТЗ 1221 – культивация.

Посев : ДТ-75 – СЗП – 3, 6

Для посева использовали семена крупных фракций.

Семена готовились через ОВС – 2.5, затем через СМВО

Протравляли семена препаратом Раксил, доза – 0,3 л на га. 3 л препарата разбавляли в 200 л. воды.

Срок сева – с 20 августа

Нормы высева - 1 га – 240 кг. Глубина заделки семян: 4-5 см.

C:\Documents and Settings\ученик\Рабочий стол\129543401457.jpgC:\Documents and Settings\ученик\Рабочий стол\diskovanie_ixus_sr.jpgF:\казань конкурс\P9020006.JPG

МТЗ 1221 – культивация

Посев – ДТ 75– СЗП - 3,6

Посев ведет Тихонов Андрей Михайлович (2011 г.)

Для посева использовали семена крупных фракций.



Семена готовили через ОВС – 2.5, затем через СМВО

C:\Documents and Settings\ученик\Рабочий стол\1270241071_85396168_14--30-60-60-100-100--10-20-2-20-50--20-40--25-20-50-.jpg

Руководитель действующей установки – Васильев Леонид Николаевич.

Протравляли семена препаратом Раксил, доза – 0,3 л на 1 га.

3 л препарата разбавляли в 200 л. воды.

Срок сева – с 24 августа

F:\казань конкурс\P9020005.JPG

Нормы высева - 240 кг – на 1 га.

Глубина заделки семян 4-5 см.

F:\казань конкурс\P9020027.JPG

















Фоторепортаж.

F:\казань конкурс\P9020003.JPGF:\казань конкурс\P9020005.JPG

F:\казань конкурс\P9020015.JPGF:\казань конкурс\P9020016.JPG

F:\казань конкурс\P9020017.JPGF:\казань конкурс\P9020018.JPG









Прогноз перезимовки

Наблюдаем, что семена внесенные в почву в ранние сроки имеют к зиме сформировавшийся узел кущения, в нем накапливается комплекс защитных веществ – криопротекторов, которые способствуют выживанию меристематических клеток и их регенерации в стебле и корне.



Уход за посевами осенью

Уход за посевами осенью не производился препаратами, но осенью в период массовых всходов наибольший ущерб наносит посевам шведская и озимая муха, особенно на ранних посевах. Для борьбы с ними проводят кроевые обработки полей препаратом детис.

В борьбе со снежной плесенью так же обеспечивает осенняя обработка посевов фундазолом (0,5-0,6 кг/га) при t не ниже 10hello_html_5a591b77.gif. Обработку нужно произвести в первую очередь переросшим посевам, а также посевам вдоль лесополос. Но такой обработке на поле не производилась в связи с неимением средств в сельхозпредприятиях, так наши посевы ушли на зимовку.

В весенний период мы посетили поле с агрономом, потому что был необходим тщательный анализ поля. Нам было интересно узнать, как провели зиму растения. Нами было обнаружено ранней весной, в период таяния снега на озимой ржи – Снежная плесень. Мы заметили на отдельных растения и в некоторых пониженных и сырых местах паутинный налет сероватого цвета. В некоторых местах были поражены листья и узел кущения, все это привело к гибели некоторых растений.

Из рассказа агронома мы узнали, что снежной плесенью поражаются чаще всего озимая рожь и пшеница. Мы заметили болезнь развивалась в пониженных и сырых местах, при медленном таянии снега и при высокой влажности воздуха, температура воздуха в знойный период была близка к 0-1hello_html_5a591b77.gif. Нам было интересно узнать как растение заболело снежной плесенью. Для этого мы дополнительно нашли с/х литературу и узнали, что данная болезнь передаётся растениями через почву, в которой мицелий гриба может жить сопрофитно, осенью при влажной погоде иногда происходит заражение зерна и всходы из зараженных семян развиваются ненормально.





Меры борьбы со снежной плесенью

  1. Проведение работ, способствующих ускорению таяния снега.

  2. Боронование озимых.

  3. Избежание засушенных посевов хлебов.

  4. Применение фосфорно-калийных удобрений.

  5. Высев сортов, устойчивых к заболеванию.

Для нашего же поля было произведено боронование озимых. Снежная же плесень была распространена очень редко на растениях, которые были вдоль посадки и площадь ее была всего – 0,5 га. Всходы на данной площади почти полностью исчезли, появились участки в виде плешин.

С 25 апреля по 1 мая была произведена подкормка озимой ржи. 1 ц на га, т.е. 34 кг действующих веществ.

Итак, начался летний период роста растений.

20 августа началась уборка урожая. Уборка велась комбайнером Нива на прямую.



Данные исследования по каждому растению заносим в сводную таблицу массового отбора ржи. (поле №1)

растений

Оценка по растению

Оценка по лучшему классу

Продуктивная кустистость

Число недогонов

Общая кустистость

Выраженность стеблей

Поражение болезнями и вредителями

Длина колосового стержня

Число члеников колос.-го стержня

Плотность стержня

Число цветков в колосе (без третьих)

Число бесплодных цветков в колосе

1

2

1

2

Неровн. 105, 65см

нет

8см

6см

56

плотный

56

16

2

3

1

3

Неровн.

70 50

50 см

нет

8см

6см

5,5см

80

рыхлые

32

24

24

23

3

2

-

2

Неровн.

65см

45см

нет

6.5см

6см

57

плотный

рыхлый

34

23

15

4

3

2

3

Ровн.

нет

6см

7см,10см

108

рыхлый

23,

25,60

20

5

1

-

1

1

нет

5,5см

21

рыхлый

21

7

6

2

-

2

Неровн.

90см,80см

нет

5см

5,5см

44

рыхлый

28

16

14

7

1

-

1

-

нет

5см


плотный

40

1

8

2

-

2

Неровн.

90см

100см

нет

8,5см

6см

79

Плотный

рыхлый

53

26

41

9

4

1

4

Неровн.

108, 108

58см

1

8см

8см

4см

138

Плотный

Рыхлый

плотный

45,47,

9

37

57



Оценка зерна по всему растению (поле №1)

Череззерница (в %)

Число недогонов

Зерно открытое, полуоткрытое, закрытое

Число зерен с растения

Масса зерен с растения (в г)

Масса 1000 зерен (в г)

Выполненность

Выравненность

Окраска

Размер

Форма

Поражение болезнями и вредителями

28,57

-

полуоткрытое

40

1,20

30,2

Полное

Вырав.

Серая

6мм

Овальная

Нет

28,75

-

полуоткрытое

57

1,73

30,36

Полное

Вырав.

Серая

6мм

Овальная

Нет

26

-

полуоткрытое

42

1,26

30,3

Полное

Вырав.

Серая

6мм

Овальная

Нет

18,52

-

полуоткрытое

88

4,04

46

Полное

неровн.

Серая

6мм

8мм

Овальная

Нет

33,3

-

полуоткрытое

14

0,42

30

Полное

Ровн.

Серая

8мм

Овальная

Нет

31,8

-

полуоткрытое

30

0,90

30,8

Полное

Ровн.

Серая

8мм

Овальная

Нет

10,25

-

полуоткрытое

36

1,08

31,2

Полное

Ровн.

Серая

7,5мм

Овальная

Нет

51,8

-

полуоткрытое

38

1,11

29,2

Полных

Неровн.

Серая

7,5мм

Овальная

Нет

41

-

полуоткрытое

87

3,13

36

Полных

Неровн

Серая

8мм

Овальная

1

Чернь колоса



Данные исследования по каждому растению заносим в сводную таблицу массового отбора ржи. (поле №2)

растений

Оценка по растению

Оценка по лучшему классу

Продуктивная кустистость

Число недогонов

Общая кустистость

Выраженность стеблей

Поражение болезнями и вредителями

Длина колосового стержня

Число члеников колос.-го стержня

Плотность стержня

Число цветков в колосе (без третьих)

Число бесплодных цветков в колосе

1

2

-

2

Ровн.

90см

86см

нет

8см

7см

84

Плотный

44

40

6

2

3

-

3

Неровн.

74,5см

56см,52см

нет

6см

5см

4,5см

59

Рыхлый

32

12

15

4

3

2

-

2

Неровн.

59см

51см

нет

8см

10см

35

Рыхлый

20

15

3

4

2

-

2

Ровн.

95см

100см

нет

8см

10см

98

Плотный

50

48

9

5

1

-

1

94

нет

9см

51

Плотный

51

3

6

2

-

2

Неровн.

55см,45см

нет

4см

3,5см

30

Рыхлый

17

13

2

7

3

1

3

Неровн.

37см,53см

59см

нет

6см

5см

5,5см

111

Плотный

Рыхлый

Рыхлый

47

34

30

20

8

1

-

1

87см

нет

6см

28

Рыхлый

28

2

9

2

-

2

Неровн.

63см

50см

нет

4см

4,4см

45

Рыхлый

Рыхлый

25

20

9



Оценка зерна по всему растению (поле №2)

Череззерница (в %)

Число недогонов

Зерно открытое, полуоткрытое, закрытое

Число зерен с растения

Масса зерен с растения (в г)

Масса 1000 зерен (в г)

Выполненность

Выравненность

Окраска

Размер

Форма

Поражение болезнями и вредителями

16,67

6

7

полуоткрытое

70

2,2

31,4

Полных

47

неровн.

Серая

7,5мм

Овальная

нет

6,78

нет

полуоткрытое

55

1,65

30,6

Полных

31

ровн.

Серая

8мм

Овальная

нет

8,57

нет

полуоткрытое

32

0,96

31,2

Полных

29

ровн.

Серая

8мм

Овальная

нет

9,18

нет

полуоткрытое

89

4,05

45,5

Полных

68

Неровн.

Серая

6мм

7мм

Овальная

нет

5,88

нет

полуоткрытое

48

1,44

29,4

Полных

33

Неровн.

Серая

6мм

7,5мм

Овальная

нет

6,67

нет

полуоткрытое

28

0,84

30,6

Полных

17

Неровн.

Серая

8мм

Овальная

нет

18,05

нет

полуоткрытое

91

2,73

31,4

Полных 38

ровн.

Серая

8мм

7,9мм

Овальная

нет

7,14

нет

полуоткрытое

26

0,78

29,4

Полных

23

Ровн.

Серая

8мм

Овальная

нет

20

нет

полуоткрытое

36

1,08

31,6

Полных

-

Серая

7мм

8мм

Овальная

нет












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров522
Номер материала ДВ-060259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх