247360
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииВлияние средств массовой информации на подростков

Влияние средств массовой информации на подростков

библиотека
материалов
«Влияния средств массовой информации на подростков» Выполнил: учащийся 10 кла...
Удивительная Страна Подростков
Трудолюбивая Золушка
 Информационный бум  охватил все слои общества
Цель: Выявить влияние СМИ на подростков и конкретно на учащихся 10 «А» и 10 «...
Гипотеза: влияние средств массовой информации носит неоднозначный характер, т...
Методы исследования: анализ; сравнение; анкетирование.
Какой источник СМИ, по вашему мнению, является наиболее достоверным?
2 вопрос Из какого источника СМИ вы предпочитаете черпать информацию? 18 чело...
3 вопрос Используете ли вы Интернет в качестве основного источника информаци...
4 вопрос Сколько времени вы проводите в Интернете? 13 человек сказали менее 1...
5 вопрос Какие источники информации вы никогда не используете? абсолютное бол...
вопрос 8 Как часто Вы анализируете информацию, полученную через СМИ? 30 из 4...
Вопрос 9 Привлекают ли Вас сцены насилия на экране? 34 из опрошенных ответил...
10 вопрос Какие чувства Вы испытываете после просмотра фильмов и телепередач...
12 вопрос Как Вы можете в целом оценить влияние современных СМИ на молодежь?...
Памятка для подростков «В круговороте СМИ» СМИ могут нести как положительную,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Влияния средств массовой информации на подростков» Выполнил: учащийся 10 кла
Описание слайда:

«Влияния средств массовой информации на подростков» Выполнил: учащийся 10 класса Конорева Наталья Руководитель: Перова О.В. Учитель истории и обществознания Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №40» Г.Сатка

2 слайд Удивительная Страна Подростков
Описание слайда:

Удивительная Страна Подростков

3 слайд Трудолюбивая Золушка
Описание слайда:

Трудолюбивая Золушка

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд  Информационный бум  охватил все слои общества
Описание слайда:

Информационный бум  охватил все слои общества

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Цель: Выявить влияние СМИ на подростков и конкретно на учащихся 10 «А» и 10 «
Описание слайда:

Цель: Выявить влияние СМИ на подростков и конкретно на учащихся 10 «А» и 10 «Б» класс МБОУ «СОШ №40».

13 слайд Гипотеза: влияние средств массовой информации носит неоднозначный характер, т
Описание слайда:

Гипотеза: влияние средств массовой информации носит неоднозначный характер, то есть оно может быть как позитивным, так и негативным.

14 слайд Методы исследования: анализ; сравнение; анкетирование.
Описание слайда:

Методы исследования: анализ; сравнение; анкетирование.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Какой источник СМИ, по вашему мнению, является наиболее достоверным?
Описание слайда:

Какой источник СМИ, по вашему мнению, является наиболее достоверным?

19 слайд 2 вопрос Из какого источника СМИ вы предпочитаете черпать информацию? 18 чело
Описание слайда:

2 вопрос Из какого источника СМИ вы предпочитаете черпать информацию? 18 человек ответили Интернет(45%), 10 человек назвали телевидение(25%), абсолютно такое же количество отдало свое предпочтение книгам, газетам и журналам(25%), 2 респондента ответили радио(5%).

20 слайд 3 вопрос Используете ли вы Интернет в качестве основного источника информаци
Описание слайда:

3 вопрос Используете ли вы Интернет в качестве основного источника информации? Абсолютное большинство опрашиваемых респондентов ответило "да"(36 человек- 90%) четверо сказали "нет"-(10%).

21 слайд 4 вопрос Сколько времени вы проводите в Интернете? 13 человек сказали менее 1
Описание слайда:

4 вопрос Сколько времени вы проводите в Интернете? 13 человек сказали менее 1 часа (37%), по 10 человек выбрали ответы 1-2 часа и 2-4 часа (27,5%) трое сообщили, что проводят в Интернете более 4 часов(12%).

22 слайд 5 вопрос Какие источники информации вы никогда не используете? абсолютное бол
Описание слайда:

5 вопрос Какие источники информации вы никогда не используете? абсолютное большинство респондентов ответили радио(36 человек, 90%), трое сказали газеты и журналы(10%), вариантам "Интернет" и "телевидение" и один из респондентов предпочтения не отдал.

23 слайд вопрос 8 Как часто Вы анализируете информацию, полученную через СМИ? 30 из 4
Описание слайда:

вопрос 8 Как часто Вы анализируете информацию, полученную через СМИ? 30 из 40 человек ответили "всегда"(75%), варианты "часто" и "очень часто" удостоились 8 голосов(по 20%), а вариант "никогда" лишь 2 (5%).

24 слайд Вопрос 9 Привлекают ли Вас сцены насилия на экране? 34 из опрошенных ответил
Описание слайда:

Вопрос 9 Привлекают ли Вас сцены насилия на экране? 34 из опрошенных ответили "нет"(85%) 6 -"да"(15%).

25 слайд 10 вопрос Какие чувства Вы испытываете после просмотра фильмов и телепередач
Описание слайда:

10 вопрос Какие чувства Вы испытываете после просмотра фильмов и телепередач со сценами насилия? 26 респондентов ответили что испытывают негативные чувства(65%) 10 сказали - нейтральные(25%) 4 - позитивные(10%).

26 слайд 12 вопрос Как Вы можете в целом оценить влияние современных СМИ на молодежь?
Описание слайда:

12 вопрос Как Вы можете в целом оценить влияние современных СМИ на молодежь? ровно половина из опрошенных придерживается нейтральной стороны 20 человек, (50%) 10 человек (25%) отмечают негативное влияние средств массовой информации на молодежь 10 (25%) думают что они позитивно влияют на молодое поколение

27 слайд Памятка для подростков «В круговороте СМИ» СМИ могут нести как положительную,
Описание слайда:

Памятка для подростков «В круговороте СМИ» СМИ могут нести как положительную, так и отрицательную информацию Каждое сообщение средств массовой информации несет свои ценности и точку зрения, ты должен уметь сравнивать свои ценности с предлагаемыми, и знать, что у тебя есть выбор, принимать или не принимать их Помни, что длительное время, проведённое у экрана телевизора или компьютера наносит существенный вред твоему здоровью, ограничься 1-2 часами в сутки. На телевидении много интересных каналов, несущих много нового, интересного, познавательного. Найди для себя увлечение (занятие музыкой, танцами, книгами), приносящее пользу для твоего развития. Занимайся спортом, укрепляй своё здоровье. Проводи больше свободного времени в общении с друзьями, родителями, чтении книг. Помни, что сегодня ты – подросток, а завтра от тебя будет зависеть будущее России, и каким оно будет решать тебе!

28 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-221081

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.