Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовила учитель русского языка 1 кв. категории
МОАУ «СОШ №56» г.Оренбурга
Ежова Лариса Николаевна
Влияние социальных сетей на речь подростков
2 слайд
Актуальность проблемы:
Использование особых форм общения в социальных сетях негативно влияет на речь подростков.
Цель:
выявление факторов отрицательного влияния социальных сетей на речь
3 слайд
Задачи:
определить наиболее популярные социальные сети среди подростков;
посетить различные Интернет – сайты, чаты, форумы, на которых часто общаются подростки;
раскрыть отрицательные факторы влияния социальных сетей на речь;
исследовать отношение учащихся к заявленной проблеме и провести опрос среди подростков 12-14 лет
4 слайд
Гипотеза:
Использование особых языковых средств при общении в интернете негативно сказывается на речи учащихся, снижает культуру общения между подростками.
5 слайд
Методы исследования:
Теоретический анализ литературы и Интернет – источников;
практический анализ информации в социальных сетях;
анкетирование, опрос.
6 слайд
« Мы уверены, что русской речи предстоит одно из двух: либо испошлиться донельзя, либо, образумясь, свернуть на иной путь, захватив притом с собою все покинутые второпях запасы»
Даль Владимир Иванович
7 слайд
К 1990 г. количество владеющих русским языком в мире достигало 350 млн. человек.
К 2014 г. оно сократилось до 260 млн. человек.
8 слайд
Социальная сеть это - платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений.
С
О
Ц
И
А
Л
Ь
Н
Ы
Е
С
Е
Т
И
«ВКонтакте»
http://vkontakte.ru
«Одноклассники»
http://odnoklassniki.ru
«Мой мир»
http://my.mail.ru
«Face Book»
http://facebook.com
«Twitter»
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Смайлик
Смайлики широко используются в популярной культуре, само слово «смайлик» также часто применяется как общий термин для любого эмотикона (изображения эмоции не графикой, а знаками препинания).
14 слайд
15 слайд
Базовый набор смайликов
:-) — улыбка
:( — грусть
:*) — улыбаюсь и целую
:-~) — у меня насморк
;-) — подмигиваю
:-О — удивляюсь
:-|| — злюсь
|-O — скучаю
:-& — нет слов
:-? — не знаю
:-V — кричу
%-) — завис перед монитором
[:-) — слушаю плеер
@-}- — дарю розу
:-Q — курю
:-(____) — очень сильно удивился
(_)] — хочу пива
16 слайд
17 слайд
Олбанский язык
Это, во-первых, правило: «пиши, как слышишь», во-вторых, написание в конце слов тех шумных звонких согласных, которые в произношении невозможны (классические образцы — «превед» вместо «привет» или «красавчег» вместо «красавчик»), и, в-третьих, использование буквосочетания «сч» на месте буквы «щ».
18 слайд
«В адной из аддаленных улиц Масквы, ф серам доме з белыми калоннами, антресолью и пакривифшымся балконам жыла некагда барыня, вдава, акружонная многачисленнай дворней...»
Тургенев, «Муму»
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Спасибо
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа отражает самую острую,на мой взгляд, проблему современного общества.Речь подростков становится до предела сокращённой, наполненной непонятными бессмысленными штампами,а самое главное, орфографически и пунктуационно неграмотной. Интернет негативно влияет не только на коммуникативные способности наших детей, но и на общее их развитие. Ведь ни для кого не секрет, что подростки в большинстве своём предпочитают общение в соцсетях живому человеческому общению, а язык, который они при этом используют,никак не может положительно влиять на развитие личности подрастающего поколения.
6 662 641 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ежова Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.