Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Общие вопросы теории надежности».

Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Общие вопросы теории надежности».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Информатика

Документы в архиве:

Название документа СРС_по_ПМ_05.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Общие вопросы теории надежности».

Текст задания:

Определить параметры надежности (самостоятельно выбрать) шкафа управления технологическим процессом (индивидуальное задание – набор устройств и блоков, входящих в шкаф, разработанный для курсового проекта).

Пример выполненной и правильно оформленной работы:


Цель работы:1. Закрепить знания по теме «Общие вопросы теории надежности»

Для расчета надежности выбран блок управления, размещенный в шкафу управления технологическим процессом. Данные для расчета и результаты расчета представлены в таблице1.

В качестве основного параметра для оценки надежности шкафа наиболее целесообразно выбрать расчет среднего времени наработки на отказ – окончательный расчет надежности.

Окончательный расчет надежности учитывает конкретные условия эксплуатации оборудования и следовательно наиболее верно оценивает надежность оборудования ( в отличие от предварительного расчета надежности). Коэффициенты для расчета надежности взяты из следующих источников:
1. Надежность ЭРИ. Справочник 2004. Официальное издание Министерства обороны РФ.

2. Расчет надежности технических систем. Методическое пособие к практическим занятиям. Изд. Астраханский Государственный университет, 2007.


Таблица 1.

Тип элемента

Ni

λмин*10-6

λмакс*10-6

Кэ

Кн

Wмин*10-6

Wмакс*10-6

1

микропроцессор

2

0,1

0,69

4

0,8

0,16

1,104

2

Разъем(конт)

40

0,001

0,03

4

0,6

0,96

2,88

3

Соединения паяные

160

0,02

0,2

4

0,4

5,12

51,2

4

Индикатор цифровой

5

0,3

2,03

4

0,6

3,6

24,36

5

Переключатель кнопочный

5

0,02

0,087

4

0,8

0,32

1,392


итого






10,16

80,936


Определим минимальное и максимальное время наработки на отказ:
Tмин=1/(80,936*10-6)=12355 (час)


Tмакс=1/(10,16*10-6)= 98425 (час)

Определим среднее время наработки на отказ:

Tср=(12355+98425)/2= 55390 (час)

Вывод – рассчитанное среднее время наработки на отказ соответствует нормативам (т.е. более 20000час)



Внеаудиторная самостоятельная работа на решение задач по теме «Способы и методы повышения надежности»


Текст задания:

    1. Определить вероятность безотказной работы и время наработки на отказ для узла, содержащего 4 последовательно включенных элемента, имеющих следующие значения интенсивности отказов: λ1= 0,2*10-6 , λ2= 0,024*10-6, λ3= 0,5*10-6 ,
      λ
      4= 0,510-6. Схема не имеет резервирования.

    2. Определить вероятность безотказной работы и время наработки на отказ, если будет зарезервирован первый элемент с кратностью резервирования m=1.

    3. Определить вероятность безотказной работы и время наработки на отказ, если будут зарезервированы второй и третий элементы с кратностью резервирования m=2.

    4. Пояснить суть нагруженного пассивного резервирования. Привести примеры, достоинства, недостатки, область применения.




Внеаудиторная работа студентов по теме: Надежность отдельных узлов технологического оборудования

Текст задания:

В каталоге «сортировка» в локальной сети техникума открыть презентацию «Бездефектная сборка».

Изучить материал презентации.

Ответить письменно на вопросы и представить в виде отчета:

  • Какое распределение ошибок характерно для неавтоматизированного монтажа (в процентном соотношении).

  • Какие общие мероприятия можно предусмотреть для уменьшения количества ошибок (брака) при производстве станков с ЧПУ.

  • Что включает в себя бездефектный маршрут сборки

  • Дать характеристику основным типам оборудования, обеспечивающего автоматизированный процесс сборки.




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-040364
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх