Предпросмотр материала:
Самостоятельная работа по математике
для студентов 2 курса групп СПО
Раздел 1. Математический анализ
Тема 1.1. Вычисление пределов функций, используя таблицу эквивалентности бесконечно малых, первый и второй замечательные предел.
Цель: проверить умение студентов самостоятельно работать с литературой и применять полученные знания.
Теоретическая часть
Две
бесконечно малые величины
и
называются эквивалентными (равносильными)
при
, если
.
В
этом случае пишут, что
~
.
Если
при
, то
·
~
;
~
;
~
;
~
;
·
~
;
~
;
·
~
;
~
;
·
~
;
~
;
~
;
·
~
;
·
следствие:
.
Теорема:
Пусть при
бесконечно
малая величина
эквивалентна
бесконечно малой величине
, а бесконечно
малая величина
эквивалентна бесконечно малой
величине
. Тогда
(если они существуют).
Таким
образом, при вычислении пределов бесконечно малые величины при
функции можно заменять эквивалентными
им.
Теорема
(первый замечательный предел):
Рассмотрим функцию
. Эта функция в точке
не определена, тем не менее ее предел при
существует, причем
.
Следствия из теоремы:
;
;
;
;
;
;
;
;
.
Теорема
(второй замечательный предел):
Выражение
, где
-
натуральное число, стремится к вполне определенному пределу, когда число
. Этот предел большее 2 и меньше 3. То
есть можно утверждать
.
Следствия из теоремы:
;
.
Примеры:
1.
![]()
Решение:
=
=
= ![]()
(воспользовались
эквивалентностью
~
). Ответ:
0.
2.
![]()
Решение:
=
=
=
=![]()
(воспользовались
эквивалентностью
~
). Ответ:
.
3.
![]()
Решение:
= (введем замену:
; при
)
=
=
=
=
=![]()
(воспользовались
эквивалентностью
~
). Ответ:
.
4.
![]()
Решение:
= (введем замену:
при
)
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
;
(воспользовались
эквивалентностью
~
;
~
;). Ответ:
.
5.
![]()
Решение:
= (введем
при
)
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
;
(воспользовались
эквивалентностью
~
;
~
;).
Ответ:
.
6.

Решение:
= (воспользуемся вторым замечательным
пределом,
выполним необходимые преобразования - в скобках выполним деление)
=
=
=
=![]()
Ответ:
.
7.
![]()
Решение:
= (воспользуемся вторым замечательным
пределом,
выполним необходимые преобразования – распишем предел частного, как частное пределов и решим получившиеся пределы отдельно друг от друга)
=
= (найдем отдельно предел числителя и предел
знаменателя)
числитель:
= (выделим в скобках единицу, необходимую
для второго
замечательного предела: разделим каждое слагаемое на 3),
=
=
=
=
=
(второе слагаемое представим в виде обратной дроби и введем
), тогда
=
=
=
;
знаменатель:
=
= (рассуждения
аналогичные, как и в решении предела числителя только здесь введем
), тогда =
=
=
, таким
образом, возвращаясь к общему решению, имеем:
=
=
.
Ответ:
.
Задания для самостоятельной работы:
Вычислите пределы функций, используя таблицу эквивалентных бесконечно малых, первый и второй замечательные пределы:
1.
; 2.
; 3.
;
4.
; 5.
; 6.
;
7.
; 8.
; 9.
;
10.
; 11.
; 12.
;
13.
; 14.
; 15.
;
16.
; 17.
; 18.
;
19.
; 20.
.
Критерий оценки:
Оценка «отлично» ставится при выполнении любых 12-15 примеров, «хорошо» - при выполнении 10 любых примеров, при решении 6-9 примеров выставляется оценки «удовлетворительно», при решении менее 6 примеров оценка студенту не выставляется.
Используемая литература:
В.М.Говорова, Н.В.Мирошина, «Математика» сборник задач с решениями для поступающих в вузы, Москва, «Издательство Астрель», 2010 год;
Ответы:
|
1. |
|
8. |
|
15. |
|
|
2. |
|
9. |
|
16. |
|
|
3. |
|
10. |
|
17. |
|
|
4. |
|
11. |
|
18. |
|
|
5. |
|
12. |
|
19. |
|
|
6. |
|
13. |
|
20. |
|
|
7. |
|
14. |
|
|
|
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Профессия: Инструктор по гандболу
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям
Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Тема: § 44. Производная
Учебник: «Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.
Тема: 26. Сложение и вычитание многочленов
Учебник: «Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.
Тема: 26. Сложение и вычитание многочленов
Учебник: «Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.
Тема: 31. Разложение на множители суммы и разности кубов