Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Внеаудиторное занятие "Путешествие по Млечному пути"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Внеаудиторное занятие "Путешествие по Млечному пути"

библиотека
материалов

hello_html_mbd46898.gifhello_html_m642e6449.gifhello_html_16601adc.gifhello_html_m2e4de6ba.gifhello_html_1953d557.gifhello_html_m1c4d780a.gifГосударственное высшее учебное заведение

«Донецкий государственный колледж пищевых технологий и торговли»









Методическая разработка

внеаудиторного мероприятия



(интеллектуальная игра для студентов І курса)






2015



Методическую разработку внеаудиторного мероприятия - интеллектуальной игры «Путешествие по Млечному пути» – подготовила: Бойцова Е.Н. - преподаватель физических дисциплин ГВУЗ «Донецкий государственный колледж пищевых технологий и торговли», 2015.

Методическая разработка предназначена для преподавателей астрономии и физики высших учебных заведений I-II уровня аккредитации, для студентов I курса дневного отделения.

План мероприятия


Тема: Внеаудиторное мероприятие «Путешествие по Млечному пути» (интеллектуальная игра для І курсов)


Методическая: обобщение знаний, полученных на занятиях физики и астрономии; формирование и развитие материалистической картины мира; показать методику проведения современного внеаудиторного мероприятия.


Дидактическая: расширение кругозора студентов; актуализация знаний по физике и астрономии и их применение в новой ситуации, грамотное объяснение происходящих физических явлений; развитие логического мышления, смекалки, наблюдательности, умений работать с научной и учебной литературой.


Воспитательная: воспитание у студентов чувства толерантности, формирование коммуникативных навыков, умения работать в группах, развитие познавательного интереса к предметам, активности студентов.


Вид занятия: внеаудиторное мероприятие.


Форма проведения: интеллектуальная игра.


Междисциплинарные связи: физика, астрономия, химия, математика, география, история, литература.


Оборудование: мультимедийная система, задания для конкурсов, бланки для оценивания результатов, музыкальное сопровождение, видеофрагменты, фишки-звездочки, плакат «Планеты Солнечной системы».


Оформление аудитории: На доске - название игры “Путешествие по Млечному пути”, плакат «Планеты Солнечной системы» выставка книг по астрономии, рисунков и стенгазет студентов, расстановка столов в виде ракеты.


Подготовительная работа: каждая команда готовит газету, интересные факты по астрономии и физике, рисунки, задание для команды-соперницы.


Участники игры: в игре участвуют две команды по 5 человек. Их основная цель — отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. В начале игры у каждой из команд на счету 0 очков. Каждое очко в игре равняется 1 фишке-звезде. Каждой команде помогают болельщики. Игрой руководят 2-3 ведущих. Членами жюри могут быть как учителя, так и студенты, которые показали высокий уровень владения материалом на учебных занятиях.



Порядок проведения


1.Организационный момент.

Видеофрагмент 1 «Трехмерная структура галактики Млечный Путь» (2:27)


2. Вступительное слово преподавателя.


3. Сценарий мероприятия.


Видеофрагмент 2 «Млечный Путь» (9:45)

I конкурс «Уносящие к звёздам». На игровом поле звезды разных цветов, которые содержат вопросы по 3 темам: астрономия, физика и общие вопросы. Каждая команда по очереди снимает звезду и отвечает на вопрос. За каждый правильный ответ – 1 звезда.


II конкурс «Через тернии к звездам». Каждой команде выдается конверт. В нем текст, описывающий небесный объект. Данные ниже слова нужно вставить в пропущенные места текста так, чтобы они подошли по смыслу. Определить о каком небесном объекте идет речь. За правильно выполненное задание команды могут получить до 7 звезд.

Конкурс для болельщиков №1. “Торопись, да не ошибись”. Командам болельщиков по очереди задаются вопросы, за каждый правильный ответ команда получает дополнительную звезду.


III конкурс «Космос - дорога без конца». Каждой команде выдается кроссворд, из букв в выделенных клеточках составить слово и закодировать его с помощью азбуки Морзе. За правильно выполненное задание команды могут получить до 12 звезд.

Конкурс для болельщиков №2. “Космические загадки”. Болельщикам загадываются космические загадки. За каждый правильный ответ – 1 звезда.


IV конкурс. Лабиринт «Физические величины». В лабиринте зашифровано 10 названий физических величин. Читать можно в любом направлении, кроме диагоналей. За каждое найденное слово команды получают до 1 звезде.

Конкурс для болельщиков №3. Домашнее задание “Газета”. Подготовить газету по заданной теме и защитить ее. В этом конкурсе вы можете набрать до 5 очков.


V конкурс «Тайна черной дыры». Внимательно прослушайте стихотворение и ответьте на вопросы. Победит та команда, которая даст больше ответов.


VI конкурс «Солнечная система». Каждой команде выдается конверт, в котором лежат картинки с изображением планет Солнечной системы. Игрокам нужно правильно расположить планеты, начиная с Солнца.

Видеофрагмент 3 «Как выучить планеты Солнечной системы» (1:03)


4. Подведение итогов, рефлексия, награждение.


Видеофрагмент 4 «Галактика Млечный Путь» (2:51)

Ход игры:

Видеофрагмент 1 «Трехмерная структура галактики Млечный Путь» (2:27)


Вступительное слово преподавателя: Добрый день, дорогие друзья! Когда-то Млечный путь называли «Звездным мостом» – мостом, по которому счастливые души людей находили дорогу в искристые лучшие миры. Сегодня мы пройдем вместе по этому мосту... Сопровождать нас будут две команды, именно они станут проводниками на «Звездном мосту», рассказывая о звездах, созвездиях и галактиках как о добрых знакомых, далеких, но приятных соседях и космос станет чуть-чуть ближе. В нашем путешествии нас поддержат болельщики, жюри и гости.


Ведущий 1:

Как рвался к небу человек.

Какие прилагал усилия!

Всё снова пробовал он крылья,

Но поражений не избег.

Подняться крылья не смогли,

Природа словно говорила:

«Я создала тебя бескрылым,

Не полетишь ты, сын Земли!»

Но сын не покорился, нет.

Не будет никогда забыта

История его попыток

И перечень его побед!


Ведущий 2:

У каждого человека свое представление о том, что же такое дом. Для некоторых – это крыша над головой, для других дом – это планета Земля, каменистый шарик, который бороздит космическое пространство по своему замкнутому пути вокруг Солнца.

Какой бы большой не казалась нам наша планета, она – всего лишь песчинка в гигантской звездной системе, размеры которой сложно себе представить. Эта звездная система – галактика Млечный путь, которую также по праву можно назвать нашим родным домом.


Ведущий 1: Млечный путь

Римма Алдонина

Чёрный бархат неба

Звёздами расшит.

Светлая дорожка

По небу бежит.

От края и до края

Стелется легко,

Как будто кто-то пролил

По небу молоко.

Но нет, конечно, в небе

Ни молока, ни соку,

Мы звёздную систему

Свою так видим сбоку.

Так видим мы Галактики

Родной далёкий свет —

Простор для космонавтики

На много тысяч лет.

Ведущий 2:

ВСЕЛЕННАЯ - извечная загадка бытия, манящая тайна навсегда. Ибо нет конца у познания. Есть лишь непрерывное преодоление границ неведомого. Наша галактика является загадкой для многих из нас. Конечно, всем известно, много фактов о ней, но есть еще куча загадок, найти ответы на которые еще только предстоит.

Видеофрагмент 2 «Млечный Путь» (9:45)


I конкурс. «Уносящие к звёздам»

Ведущий 1:

На игровом поле звезды разных цветов, которые содержат вопросы по 3 темам: астрономия, физика и общие вопросы. Каждая команда по очереди снимает звезду и отвечает на вопрос. В случае правильного ответа к счёту ответившей команды прибавляется звездочка. В случае неверного ответа другая команда получают право дать свой ответ. Если на вопрос никто не отвечает, то ведущий объявляет правильный ответ.


Желтые звезды (категория «Астрономия»)


  1. Названия спутников этой планеты переводятся как «страх» и «ужас». О какой планете идёт речь? (Фобос и Деймос – планета Марс)

  2. Созвездие – древний музыкальный инструмент. (Лира)

  3. Какую планету называют красной планетой? (Марс)

  4. Какая планета самая большая? (Юпитер)

  5. Кто изобрёл первый телескоп? (Галилео Галилей)

  6. Какую планету называют утренней звездой? (Венеру)

  7. На какой планете с одной стороны так жарко, что плавится свинец, а с другой почти 200°С холода? (Меркурий)


Красные звезды (категория «Физика»)


  1. Учёный, знаменитый историей с яблоком (Исаак Ньютон)

  2. Что является сердцем космической ракеты? (Реактивный двигатель)

  3. Какое вещество в земных условиях может существовать в трех агрегатных состояниях? (вода)

  4. Каким прибором измеряют силу? (динамометр)

  5. «Эврика! Эврика! Я нашел!» Кому принадлежат эти слова? (Архимед)

  6. Какую скорость нужно развить, чтобы оторваться от земного притяжения? (примерно 8 км/с)

  7. Прибор для измерения атмосферного давления. (барометр)


Голубые звезды (категория «Общие вопросы»)


  1. Кто в году четыре раза переодевается? (Земля)

  2. На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)

  3. 365 суток 5 часов 46 минут 48,1 секунды. (год)

  4. Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? (запасное)

  5. Чего в комнате не видишь? (Воздух)

  6. Летательный аппарат, на котором перемещаются инопланетяне. (Тарелка)

  7. Летательный аппарат, на котором летала Баба-Яга. (Ступа)







Жюри подводит итоги.


II конкурс «Через тернии к звездам»


Ведущий 2: Каждой команде выдается конверт. В нем текст, описывающий небесный объект. Данные ниже слова нужно вставить в пропущенные места текста так, чтобы они подошли по смыслу. Определить о каком небесном объекте идет речь. За правильно выполненное задание команды могут получить до 7 звезд.



I конверт

Самая большая планета из планет земной группы .. Она имеет атмосферу, которая образованна кислородом, углекислым газом, азотом. Вода покрывает ее более чем на ...%. Год на ней составляет … суток. Сутки делятся на … часа. У нее есть единственный спутник ... Ее главное отличие от другой планеты состоит в том, что  на ней есть…

Слова:1. 365. 2. 70. 3. Луна. 4. Земля. 5. Жизнь. 6. 24.


Ответ: 4; 2; 1; 6; 3; 5.


II конверт

Звезды - огромные пылающие шары. Невооруженным глазом можно увидеть около ….звезд. Ближайшая к нам звезда….. Температура внутри него около….миллионов градусов. Расстояние до Земли… млн. км. Эта звезда считается…….Скопление звезд на небе называется…….

Слова: 1.     150. 2. Солнце. 3. 15 4. 6000 5. Созвездие. 6. Желтый карлик.


Ответ: 4; 2; 3; 1; 6; 5.



Конкурс для болельщиков №1. “Торопись, да не ошибись”.


Ведущий 3: Пока наши команды выполняют задание, болельщики будут зарабатывать для них дополнительные очки. Каждой команде болельщиков поочередно задаются вопросы, ответы вы должны давать быстро. Если какая-то команда на вопрос не ответила, то ответить имеет право другая команда. За каждый правильный ответ болельщик получает дополнительную звезду для своей команды.


Вопросы:

  1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

  2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все месяцы)

  3. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почтовая марка)

  4. Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше это делать ложкой)

  5. По какому городу течет кровь? (по Вене)

  6. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

  7. На какой вопрос нельзя ответить “да”? (Вы спите?)

  8. Как называется единица, служащая для измерения силы тяжести? (ньютон)

  9. Изготовление, какого продукта никогда не удается с первой попытки? (первый блин комом)

  10. Какую процедуру народная мудрость советует совершить 7 раз, прежде чем один раз совершить другую? (7 раз отмерь, а один раз отрежь)

  11. Как называется самое большое созвездие на небе Северного полушария, состоящее из 7 видимых глазами звезд? (Большая Медведица)

  12. Какую единственную галактику можно увидеть на звездном небе Северного полушария невооруженным глазом? (Туманность Андромеды)


Жюри подводит итоги.



III конкурс «Космос - дорога без конца»

Ведущий 2: Каждой команде выдается кроссворд, из букв в выделенных клеточках составить слово и закодировать его с помощью азбуки Морзе. За правильно выполненное задание команды могут получить до 12 звезд.


Вопросы к кроссворду:

1. Модель Земли. (Глобус)

2. Небесное тело, которое само светится. (Звезда)

3. Звезда, вокруг которой вращается Земля. (Солнце)

4. Планета Солнечной системы, следующая после Земли. (Марс)

5. Пространство, окружающее Землю, звезды и планеты. (Космос)

6. Самая удаленная от Солнца планета. (Плутон)

7. Упавшее на Землю космическое тело. (Метеорит)

8. Небесное тело с хвостом. (Комета)

9. Небесное тело, которое вращается вокруг Солнце. (Планета)









1 г

л

о

б

у

с


2 з

в

е

з

д

а










3 с

о

л

н

ц

е








4 м

а

р

с










5 к

о

с

м

о

с




6 п

л

у

т

о

н




7 м

е

т

е

о

р

и

т











8 к

о

м

е

т

а





9 п

л

а

н

е

т

а




Зашифрованное слово


1 г

  ·

· 

·  · ·

· 

· 

· ·

· 

· 




Конкурс для болельщиков №2. “Космические загадки”.


Ведущий 3:

Пока наши команды выполняют задание, болельщики помогут им набрать дополнительные звезды. Сейчас вам будут загаданы космические загадки. За каждый правильный ответ – 1 звезда.







Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (космонавт)


Бродит одиноко

Огненное око,

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает. (Солнце)


Чудо-птица – алый хвост

прилетела в стаю звёзд. (ракета).


Крыльев нет, но эта птица

полетит и прилунится (луноход).


Все поведает, хоть и без языка,

когда будет ясно, а когда – облака. (барометр)


Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят? (Большая Медведица)

Висит груша –

нельзя скушать. (лампочка)


Был один Антошка, посмотрел в окошко

там второй Антошка!

Что это за окошко?

Куда смотрел Антошка? (зеркало)


На стене висит тарелка,

По тарелке ходит стрелка.

Эта стрелка наперёд

Нам погоду узнаёт. (барометр)


Эта межзвездная

Вечная странница

В небе ночном

Только–только представится

И улетает

Надолго потом,

Нам на прощанье

Мерцая хвостом. (комета)




Жюри подводит итоги.


IV конкурс. Лабиринт «Физические величины»


Ведущий 2: В лабиринте зашифровано 10 названий известных вам физических величин. Найдите их. Читать можно в любом направлении, кроме диагоналей.


а

р

у

т

а

р

е

п

м

е

т

в

ж

е

и

н

е

л

в

а

д

ж

р

а

п

л

о

т

н

о

с

т

ь

е

с

ж

ж

р

а

б

о

т

а

ж

м

с

э

а

л

и

с

ж

э

ж

с

я

а

с

к

о

р

о

с

т

ь

е

ж

м

э

ж

п

у

т

ь

э

ж

в


Ответы: время, давление, сила, плотность, работа, температура, масса, путь, скорость, вес.


Конкурс для болельщиков №3. Домашнее задание “Газета”.


Ведущий 3:

Вашим домашним заданием было: подготовить газету по заданной теме и защитить ее. А также подготовить вопросы для команды-соперницы. В этом конкурсе вы можете набрать до 5 очков.






Жюри подводит итоги.


V конкурс «Тайна черной дыры»


Ведущий 1:

А теперь проверим смекалку и внимательность наших путешественников. Внимательно прослушайте стихотворение и ответьте на вопросы. Победит та команда, которая даст больше ответов.


Пояс зодиака

А. Новак



Снег январский на дороге,

Солнце светит в Козероге.

В феврале день подлиннее,

Солнце светит в… (Водолее).

В марте много снежных глыб,

Солнце где-то среди… (Рыб).

А в апреле из… (Овна)

Солнце греет уже полно.

В мае солнышко в… (Тельце) —

Жди веснушки на лице.

В июне Солнце в… (Близнецах),

Мчимся на отдых на всех парусах.

В июле солнце катит к… (Раку),

Агроном — на грядку к маку.

Август школы открывает,

(Лев) за солнце убегает.

За окном «засентябрит»,

(Дева) Солнце приютит.

В октябре, по мненью сов,

Солнце светит из… (Весов).

В ноябре на небосклоне

Сияет Солнце в… (Скорпионе).

В декабре, как сорванец,

За Солнце спрячется… (Стрелец).



Вопросы:

  1. О чем идет речь в стихотворении? (о Зодиаке)

  2. Что такое Зодиак? (Зодиаком называют 12 созвездии, через которые проходит Солнце, совершая свой видимый годичный путь.)

  3. Через какие созвездия проходит Солнце, совершая свой годичный путь? (Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы.)

  4. Зодиакальный круг (зодиакальный пояс) делится на 12 зон по сколько градусов каждая? (по 30°).

  5. Хотя Солнце проходит также и через 13-е созвездие — созвездие Змееносца, его по древней традиции к зодиакальным созвездиям не причисляют. (Змееносец)

  6. Что означает слово «зодиак»? ( от греческого «zodiakos» - «звериный круг».)

Ведущий 3: А сейчас проверим болельщиков. Какие созвездия упоминались в стихотворении.



Над Землёю ночью поздней,

Только руку протяни,

Ты ухватишься за звёзды:

Рядом кажутся они.

Можно взять перо Павлина,

Тронуть стрелки на Часах,

Покататься на Дельфине,

Покачаться на Весах.

Над Землёю ночью поздней,

Если бросить в небо взгляд,

Ты увидишь, словно гроздья,

Там созвездия висят.


Вот Медведица Большая

Кашу звёздную мешает

Большим ковшом

В котле большом.

А рядом тускло светится

Малая Медведица.

Маленьким ковшичком

Собирает крошечки.


Мимо созвездия Девы,

Созвездий Льва и Весов

Несется по темному небу

Созвездие Гончих Псов.



Ответы: Павлин, Часы, Весы, Дельфин, Большая Медведица, Малая Медведица, Созвездие гончих псов, Лев, Дева. (10 созвездий)


Жюри подводит итоги.


VI конкурс «Солнечная система»


Ведущий 2: Каждой команде выдается конверт, в котором лежат картинки с изображением планет. Игрокам нужно по характеристикам определить планету и правильно расположить ее в Солнечной системе. За выполнение данного задания команда может набрать до 10 очков.


По стихотворениям Парамоновой Ж.



1. Наша Солнечная система!


В пространстве космическом воздуха нет

И кружат там восемь различных планет.

Какая звезда в самом центре системы?

И притяжением связаны все мы.

Какая звезда клокочет вулканом,

Бурлит, как кипящий котел, непрестанно,

Протуберанцы взлетают фонтаном,

Жизнь и тепло дарит всем неустанно.

Какая звезда - преогромнейший шар

Свет излучает, как будто пожар. (Солнце)


3. Планета Меркурий.


Какая ближайшая к Солнцу планета.

Жара нестерпима. Изжарит в котлету!

Повернута к Солнцу одной стороной,

С другой – страшный холод и мертвый покой.

В честь бога торговли имеет названье,

Да нет атмосферы – вот наказанье,

Поверхность избили метеориты.

И жизни там нет – все были убиты! (Меркурий)


2. Планета Венера.


Планета прекрасна! За тонкой вуалью

Богиню любви различите едва ли!

Закрыта она пеленой облаков.

А что же под ними? Климат каков?

Климат имеет огромный дефект.

Причиной тому парниковый эффект. (Венера)


6. Планета Земля.


Планета прекрасна! Чудо природы!

Ее населяют зверье и народы.

Жизнь на ней беззащитна, хрупка.

Плохо ее защищают пока.

Прекрасно, что планета закрыта

От злых и коварных метеоритов.

От трения в воздухе камни сгорают

И звездным, красивым дождем выпадают.

Озоновый слой, без всяких сомнений,

Все защищает от плохих излучений. (Земля)




5. Планета Марс.


Красная планета на Землю глядит.

Многих смущает ее внешний вид.

Имя имеет в честь бога войны.

И охранять ее вроде должны

Фобос и Деймос (как ужас и страх).

Эти названья у всех на устах.

Спутники это родные его -

Камни большие и только всего!

В здешних «морях» нет ни капли воды.

Может, помогут полярные льды?

Шапки полярные есть изо льда,

Только из них не струится вода.

Лед это, видно, совсем не простой.

Нет в нем воды, говорят, лед сухой.

На ней есть «каналы» — пропасти, рвы.

Если упасть, не сносить головы!

Климат планеты засушлив, суров.

Трудно дышать, хоть зови докторов!

Слишком его атмосфера легка.

Жизни на нем не нашли там пока. (Марс)


4. Планета Юпитер.


Этот царь планет

В тельняшке облаков

Вращаться не спешит —

Уж нрав его таков!

Двенадцать на Земле,

А здесь лишь год пройдет!

Уж очень он тяжел

И медленно плывет.

А на груди его

Есть «красное пятно».

Откуда появилось?

Пока не решено!

А если б мы с тобой

Вдруг оказались там,

То весили бы мы

Побольше килограмм!

А наступить ногой

Так просто невозможно,

Ведь жидкая планета,

И утонуть в ней можно! (Юпитер)


7. Планета Сатурн.


Там в ожерелье жемчужных колец

Планета мерцает. Ну молодец.

Названа так в честь бога судьбы,

Только не слышит людской он мольбы.

Нет атмосферы и вечно зима.

Жизни там нет. Ведь кромешная тьма!

Колечко планеты — загадка природы —

Серебряный свет восхищает народы.

А это кусочки, покрытые льдом,

И всевозможных размеров при том.

А ширина у кольца — боже мой!

Может катиться наш шарик Земной! (Сатурн)







9. Планета Уран.


Этот - больших планет собрат,

Такой же газовый гигант,

Но, хотя он и гигантен,

Нет на нем полос и пятен,

И, к тому же, исключенье

Он в манере обращенья.

Воображение тревожа,

планета летит вкруг Солнца лёжа,

И точно так, вращаясь боком,

С ним спутников летает много.

Всех больше лун имеет он

И даже окружен кольцом,

Но поскромней, чем у Сатурна,

он - зеленый, изумрудный. ……(Уран)


8. Планета Нептун.


Он - огромный, ярко-синий,

Наверное, самый красивый

Из всех известных нам планет.

Пусть не обманет этот цвет

Лазурный, ласкового моря.

Там, на неведомом просторе,

Затягивают в бездну ветры

Воронкой темно-фиолетовой,

Что пенит вместо шумных вод

Замёрзший жидкий водород. (Нептун)


10. Планета Плутон.


Здесь холодные миры.

Света нет и нет жары.

Вечная зима и ночь...

Захотелось сразу прочь.

Скован льдом Уран, Нептун,

И на этой колотун!

Без атмосферы, по всему,

Жить невозможно никому!

Планета прекрасна, но жизни там нет.

А что же там дальше? Царство комет! (Плутон)



Ведущий 1:

Проверим, правильно ли наши путешественники справились с заданием.


Видеофрагмент 3 «Как выучить планеты Солнечной системы» (1:03)



Подведение итогов.


Ведущий 2:

Пока жюри подводит подсчет звезд, которые набрала за игру каждая команда, болельщики заполнят карты впечатлений.


Видеофрагмент 4 «Галактика Млечный Путь» (2:51)



Рефлексия.

Карта впечатлений


Интерес


Интересно всё


Интересны некоторые моменты


Не заинтересовало



Новизна

Узнал новые факты



Посмотрел на знакомые факты с другой стороны


Не узнал ничего нового


Доступность

Владею информацией


Становится после пояснения


Очень сложно для восприятия


Мотивация


Расширить свой кругозор


Получить оценку



убить” свободное время



Жюри подводит итоги и объявляет победителей.



Заключительное слово преподавателя:

Друзья! Вот и подошло к концу наше космическое путешествие.

Наше путешествие - это только маленькая частичка рассказа о звездах и о Млечном пути.

Павел Флоренский в своем произведении "Завещание" отметил: «Почаще смотрите на звезды. Когда будет на душе плохо, смотрите на звезды или на лазурь днем. Когда грустно, когда вас обидят, когда что не будет удаваться, когда придет на вас душевная буря – выйдите на воздух и останьтесь наедине с небом. Тогда душа успокоится».

Мне хочется присоединиться к его словам.


Спасибо за внимание!




Литература и интернет-источники:


  1. Шмаков С.А. "Игры-шутки, игры-минутки", Москва, изд. Новая школа, 1996 г.

  2. http://spacegid.com/galaxy

  3. http://www.liveinternet.ru/users/4614092/post234197545

  4. http://astrogalaxy.ru/astrokindsky.html

  5. http://ejka.ru/blog/stihi/64.html

  6. http://pz24.ru/834/pozdravleniya-s-dnem-kosmonavtiki-v-stixax.html

  7. http://luntiki.ru/blog/chtenie/769.html

  8. http://doshkolnik.ru/den-kosmonavtiki/3353-stihi-na-den-kosmonavtiki.html

  9. http://astraltravel.ru

  10. http://www.kosmos19.narod.ru

  11. https://www.youtube.com/watch?v=17jymDn0W6U#t=17

  12. http://galspace.spb.ru/index63-1.html -

  13. http://www.astrogalaxy.ru/151.html -

  14. http://www.factruz.ru/space_mistery/milky_way.htm

  15. https://www.youtube.com/watch?v=aYvZq1fvW-8













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Если вы хотите привить у студентов постоянный всевозрастающий интерес к знаниям, интеллектуальные игры – лучший способ для этого.

Методическая разработка внеаудиторного занятия - интеллектуальной игры «Путешествие по Млечному пути» – предназначена для преподавателей астрономии и физики высших учебных заведений I-II уровня аккредитации, для студентов I курса, учеников 10-11 классов.

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров220
Номер материала ДВ-272119
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх