495515
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеСтатьиВнедрение инноваций в управление школой

Внедрение инноваций в управление школой

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внедрение инновационных подходов

к управлению развитием школой.


Необходимость реформирования системы школьного образования, реализация основных направлений модернизации Российского образования предполагают внедрение инновационных подходов к управлению развитием школой.

Движущей силой вектора развития школы, образовательной инноватики является субъект – субъектная парадигма. Участники образовательного процесса рассматриваются нами как активные соучастники, стремящиеся к взаимообогащению и взаиморазвитию с учетом особенностей каждого. Это диалог партнеров, понимающих друг друга. Перевод школы как педагогической системы в новое качественное состояние предполагает владение руководителями и педагогами технологией проблемно-ориентированного анализа. Как известно, проблема “сидит” в результате. Видишь проблему - ищешь пути ее устранения. Анализ образовательной ситуации, выявление проблем и противоречий образовательного процесса позволяет выявить в системе школы компоненты, подлежащие инновационным изменениям. Эти изменения у нас затронули:

  • содержание образования;

  • технологии обучения;

  • организацию образовательного процесса;

  • подготовку преподавателей к внедрению современных технологий обучения;

  • систему воспитательной работы;

  • систему дополнительного образования;

  • управление программным развитием школы.

Одна из форм технологии управления развитием школы является переход к диалогическим формам взаимодействия, к которым относятся организационно-деятельностные игры (ОДИ). ОДИ помогают нам формировать способность вести диалог с коллегами, осознанию наличия разных решений и позиций не обязательно совпадающих с собственными. ОДИ позволяют:

  1. ориентироваться на принятие альтернативных решений;

  2. расширять горизонты видения и понимания за счет включения дополнительных ресурсов, не принимаемых во внимание раннее. В результате у нас сформировался коллектив единомышленников, который желает работать по-новому.

В условиях полилога, диалога, разноплановых уровней сознания рождается новая стратегия развития школы, выраженная в программе развития.

Цель - новое качество образования, понимаемое нами как достижение уровня, обеспечивающего удовлетворение запросов личности, общества и государства в условиях реализации ФГОС.

В школе разработана программа “Развитие детской одаренности как фактор успешности формирования творческой личности”. Совершенствуется управляющая структура. Активно внедряется и реализуется эффективные образовательные технологии. Учащие по специальности в ДМШ развиваются по индивидуальной образовательной траектории. Широко развито трехстороннее взаимодействие «преподаватель-ученик-родитель» Основными принципами управления школой являются:

  1. принцип новых задач;

  2. принцип программно-организованного образования;

  3. принцип уважения и доверия к человеку;

  4. принцип непрерывного развития (постоянного обновления);

  5. принцип горизонтальных связей: участие в управлении преподавателями и делегирование полномочий;

  6. принцип первого руководителя;

  7. принцип постоянного повышения квалификации.

  8. принцип ключевых дел и событий;

  9. принцип поддержки инициатив;

  10. принцип содержательного партнерства;

  11. принцип содержательных коалиций;

  12. принцип наращивания инновационного опыта и др.

Внедрение принципов в управление школой позволяет создать новую развивающую среду.

Повышение квалификации педагогического коллектива пропорционально успешному достижению целевой линии развития школы, в основе которой лежит стратегия успеха.

Стратегия успеха основа раскрытия, взращивания внутренних ресурсов личности педагогов и обучающихся.

В практике управления школой используется технология проектных команд – разновидность модульной технологии управления. Маленькая команда как основной элемент организационной культуры таит в себе большие возможности. Именно командный метод работы позволяет без специальных материальных затрат добиваться успехов в развитии каждой личности. Педагог – человек команды, умеет слушать, уважать мнение другого. В школе создаются авторские программы. Школа открыта сообществу педагогов, руководителей и учащихся.

Результатом командно-проектной деятельности является создание прогрессивной системы ценностей, позволяющей предвидеть развитие ресурсов школы. Школа – субъект инновационно-экспериментального пространства муниципальной системы образования может рассматриваться как ресурсный центр по внедрению предпрофессионального обучения и повышения квалификации управленческих кадров.

Информатизация школы предполагает:

  • выход в Интернет;

  • подключение к информационным сетям, внутренняя локальная сеть;

  • использование мультимедиа по предметам учебного плана ДМШ;

  • повышение квалификации кадров;

  • расширение использования компьютерных технологий в образовательном процессе.

Внедрение технологий творческих коалиций позволяет нам создавать мобильные группы для решения творческих и тактических конкретных задач, которые держат целевую линию развития школы, решают конкретные задачи, возникающие по ходу деятельности. Это методический совет, тесно взаимодействующий с отделениями ДМШ, а также творческими коллективами школы.

Технология исследовательской деятельности позволяет педагогическому коллективу выйти на новый уровень, уровень обобщения опыта. Продуктом являются печатные издания. Внедрение инноваций эффективно влияет на повышение качества обучения.












Общая информация

Номер материала: ДБ-206644

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.