Внедрение модуля «Новые подходы в преподавании и обучении» в серию последовательных уроков

• 1 слайд

  
  
  Внедрение модуля
  «Новые подходы в преподавании и обучении» в серию последовательных уроков
  Маубекова Даригаш Шаймбековна
  Учитель химии
  Цель внедрения модуля:
  Сформировать навыки понимания требований, предъявляемых образовательной задачей;
  Развитие у учащихся умения обучаться;
  Создание благоприятной образовательной среды;
  
  Ожидаемые результаты:
  Учащиеся становятся активными участниками учебного процесса;
  Изменится внутренняя мотивация к обучению;
  Повышение качества знаний по предмету;
  

• 2 слайд

  Как интегрировала модуль?
  Что сделано для достижения целей?
  Составлен план и проведена серия последовательных уроков, в основе которых новые подходы к преподаванию и обучению
  Какие задания и стратегии предприняты?
  Создание коллаборативной среды;эмоционально-психологический настрой, работа в группах, парах; защита проектов; диалогические беседы; использование ИКТ.
  Как способствовала успехам учеников?
  Обучение в ЗБР; организация формативного оценивания учащихся: самооценивания, взаимооценивания; организация обратной связи (рефлексии)
  Поурочный план; стикеры; текстовые ресурсы; листы оценивания; карточки; задания для одаренных, аудио- и видеоматериал
  Какие ресурсы для этого использовались?
  

• 3 слайд

  Исследования в действии:
  Создание коллаборативной среды
  Работа в группе
  Исследовательская беседа, саморегуляция
  Работа с ИКТ
  Работа с одаренными
  Рефлексия
  
  
  
  Выводы
  Новые подходы в обучении актуальны, своевременны, необходимы;
  Новые подходы в обучении эффективны при условии системного использования;