Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Внедрение модуля «Оценивание в обучении и оценивание обучения» в серию последовательных уроков английского языка в 7-классе

Внедрение модуля «Оценивание в обучении и оценивание обучения» в серию последовательных уроков английского языка в 7-классе

  • Иностранные языки
Внедрение модуля «Оценивание в обучении и оценивание обучения» в серию послед...
Изменение оценочной деятельности учителя в серии последовательных уроков Урок...
Успех школьнику может создавать учитель, который сам переживает радость успех...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внедрение модуля «Оценивание в обучении и оценивание обучения» в серию послед
Описание слайда:

Внедрение модуля «Оценивание в обучении и оценивание обучения» в серию последовательных уроков английского языка в 7-классе Манапова Гузелья Арсиновна учитель КГУ «СШ имени А.А.Саттарова с ДМЦ» Енбекшиказахский р/ н. Улучшение обучения зависит от 5 ключевых моментов (Assessment Reform Group) Цель Выработка умения учащихся объективно оценивать свои достижения и достижения своих одноклассников Повышение саморегуляции Установление обратной связи Оценка складывается из составляющих (критериев), которые отражают достижения учащихся по разным направлениям развития их учебно-познавательной компетентности Оценивания для обучения – это оценивание, проводимое для выставления оценок при подведении итогов обучения, для сертификации или регистрации продвижения Оценивание обучения (ОдО) – это оценивание, направленное на определение возможностей улучшения обучения, методов и форм реализации этих возможностей

№ слайда 2 Изменение оценочной деятельности учителя в серии последовательных уроков Урок
Описание слайда:

Изменение оценочной деятельности учителя в серии последовательных уроков Урок 1 “Путешествие. Виды транспорта” Урок 2 “Путешествие. Автостоп ” Урок 3 “Поездка в Казахстан” Урок 4 “Поездка в Великобританию” Система “добровольных оценок” Критериальное оценивание с дискрипторами оценок Оценивание с комментариями Рейтинговая система оценивания Позитивное оценивание Чемодан и шредер 2 звезды 1 пожелание Почтовый ящик и Мусорная корзина Кластер “Сегодня мы в группе...”

№ слайда 3 Успех школьнику может создавать учитель, который сам переживает радость успех
Описание слайда:

Успех школьнику может создавать учитель, который сам переживает радость успеха Суммативное оценивание Формативное оценивание

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-213169
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх