962490
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Внедрение творческих заданий на уроках информатики как средство стимуляции учебно-познавательной деятельности школьников

Внедрение творческих заданий на уроках информатики как средство стимуляции учебно-познавательной деятельности школьников


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внедрение творческих заданий на уроках информатики как средство стимуляции учебно-познавательной деятельности школьников


Информационные технологии - целевое направление в современном развитии России. Количество услуг, оказываемых органами власти на государственном и муниципальном уровне, неизменно растёт, что побуждает современных молодых людей проявлять обоснованную заинтересованность в получении информации в электронном виде, используя технологии, владению которыми их учат на уроках информатики.

Лидирующее место в своей педагогической практике мы уделяем разработке творческих заданий, которые, на наш взгляд, являются отличным стимулом как в получении новых знаний так и в совершенствовании ранее полученных. При такой организации учебного процесса у учащихся начинается активная мыслительная деятельность, которая даёт возможность обнаруживать для себя новые пути решения проблем.

Процесс составления творческих заданий для учащихся трудоёмкий, требующий много времени, при этом на сами уроки отводится только 1-2 часа в неделю. Не всегда удаётся за 1 урок выдать необходимую информацию, подкрепив её практикой. Поэтому чаще всего приходится использовать такие приёмы при выполнении учащимися домашнего задания, а так же в форме отчёта при прохождении той или иной темы.

В целом, изучив психолого-педагогическую литературу, термин «творчество» многообразен и объединяет в себе различные сферы личности, действия и результата. Нет абсолютного единства в том, какими именно свойствами должна обладать творческая личность. Общепринятым определение творчества является самостоятельная деятельность, направленная на создание чего-то нового. Предпосылками творчества является удовольствие от внезапной идеи и самостоятельность мышления [1].

Приведем несколько примеров творческих заданий на уроке информатики, способствующих стимуляции учебно-познавательной активности школьников.

Пример 1.

При изучении темы «Создание векторного рисунка в Microsoft Word» мы предлагаем ребятам воспроизвести образ робота (рис.1) с помощью автофигур, используя операции копирования и вставки, перемещения и группировки элементов. (рис.2)

рис.2







рис.1


Пример 2.

Изучая основы программы «Paint» на интегрированном уроке информатики и географии по теме «Вселенная» (рис.3), мы вводим следующие творческие задания: 1) нарисовать отдельные части общего полотна 2) объединить их с помощью локальной сети 3) придать им цвет. Такая работа даёт возможность повысить заинтересованность к предмету, развить творческий потенциал учащихся и умение работать в коллективе. Кроме того, такого рода задания рассчитаны на познание окружающего мира, на расширение кругозора, что также повышает познавательный интерес.

Покорители марсарис.3

В старших классах, при изучении графического редактора «Gimp», учащиеся создают новые полотна (рис.4), по-новому освещая  представленное событие, что, несомненно, отражает творческую направленность деятельности ученика.

Пример: Алгоритм работы при создании карандашного рисунка из фотографии.

  1. Меню Файл→Открыть (любое изображение);

  2. Меню Файл→Слой→Сделать копию слоя;

  3. Работа с копией: Меню Цвет→Тон-Насыщенность→-100;

  4. Меню Фильтры→Размывание →Гауссово размывание→r=4;

  5. Меню Цвет→ Инвертировать;

  6. Непрозрачности фона - 50 %;

  7. Меню Файл→Слой→Объединить с предыдущим;

  8. Меню Файл→Слой→Сделать копию слоя;

  9. Меню→ диалог слоёв→ Добавление;

  10. Карандашный рисунок готов! (рис.4)

Копия (2) Изображение 130Безымянный









рис. 4

Подводя итоги, вне всякого сомнения, приходишь к заключению, что информационные технологии являются неотъемлемой частью модернизации, безошибочно выбранным руководством страны, а главной педагогической задачей - стимуляция познавательного интереса школьников к урокам информатики по средствам введения творческих заданий.

При такой организации учебного процесса у учащихся начинается активная мыслительная деятельность, которая даёт возможность обнаруживать для себя новые пути решения проблем.

Таким образом, творческие задания на уроках информатики выполняют двойную функцию, повышают интерес не только к результату (получению определенных знаний, фактов), но и к самому процессу познания (каким путем были получены знания).


Библиографический список:

  1. Новая философская энциклопедия: В 4 т./ Ин-т философии РАН, Нац. Общ.-научн. фонд; Научно-ред.совет: В.С. Степин, А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин. – М: Мысль, 2010




Общая информация

Номер материала: ДA-033728



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.