Внекласное мероприятие "Берегите Землю"

Сценарий школьного мероприятия: «Берегите Землю!»

Цель:   сформировать  у  учащихся  представление  о  взаимосвязи  человека  и природы;  воспитать  бережное  отношение  к  живой  природе,  активное участие   в деле  защиты  окружающей  среды.

Ход вечера:

Ученики читают стихи, передавая друг другу глобус (на экране листаются слайды)

Взгляни на глобус – шар земной –
Ведь он вздыхает, как живой.
И шепчут нам материки:
«Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса.
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
«Ты береги нас, береги!»

 
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега,
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег:
«Будь Человеком, человек!
В тебя мы верим, не солги.
Ты береги нас, береги!»

Ведущий 1: Природа всегда была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником ее существования и вдохновения. Природа щедра, но она не прощает ошибок.

Все чаще в газетах и журналах появляются статьи: «Cмертоносные дожди», «Свалка по имени Земля», «Киты выбросились на землю», «Как спасти землю», «На краю пропасти», «До того, как умрет природа», «Природа взывает о помощи», «И станет мачехой земля», «Экологическая катастрофа» и другие не менее тревожные заголовки cтатей. Но ведь катастрофа – это и непоправимая беда, и трагедия, и авария, и крушение, и катаклизмы. А экологическая катастрофа – это крушение жизни на Земле. И, если бы Земля могла говорить, она бы уже кричала: «Остановитесь, люди! Планета в опасности!» Только люди не хотят слышать этого голоса и продолжают истреблять природу.

Вот тревожные факты указывающие на то, что мы находимся на пороге экологической катастрофы.

Ведущий 2.

Американский ученый Барри Коммонер сформулировал 4 закона природы:

1.                 «Все связано со всем».

2.                 «Все должно куда-то деваться».

3.                 «Природа все знает».

4.                 «Ничто не дается даром».

Он утверждал, что если выполнять эти законы, природе ничего не будет угрожать.

Ведущий 1: Получив неограниченную власть над природой, и надменно упиваясь этой властью человек считает себя “Венцом природы” но при этом забыл, что он сам является её скромной частицей. Мне бы хотелось обратиться ко всему человечеству словами русского писателя В.Астафьева “Мы и сейчас ещё не поняли и не хотим понять – что животные, птицы, рыбы, растения без нас проживут, а вот нам без них не прожить и дня”

Это по истине “золотые” слова, вдумайтесь в них. Земля в опасности – она медленно погибает.

Ведущий 2. Игра со зрителями. «Пойми меня».

(определить, что является отходами)

Задание 1.

1.                 У детей очень много игрушек из нее.

2.                 Она бывает разноцветной, ее очень трудно сломать.

3.                 Предметы, сделанные из нее, легкие.

4.                 Если ее поджечь, то появится серый, едкий дым.

5.                 Ее нельзя выбрасывать, так как в природе она не разлагается. (Пластмасса.) 200 лет.

Задание 2.

1.                 Его делают из песка.

2.                 Брошенное в лесу, оно может стать причиной пожара.

3.                 Чаще всего оно прозрачное.

4.                 Если его сильно нагреть, оно тянется.

5.                 Когда падает, оно разбивается. (Стекло.) 1000 лет.

Задание 3.

1.                 Это получается, когда становится старым или ломается.

2.                 Это можно увидеть везде: в городе, в деревне, даже вдоль дорог.

3.                 Это можно сдать и получить деньги.

4.                 Это можно переплавить, что бы сделать что-то новое.

5.                 Это бывает цветным и черным. (Металлолом.) (Консервная банка – более 30 лет)

Задание 4.

1.                 Ее изобрели китайцы.

2.                 В нашей стране ее получают из древесины.

3.                 Она легко горит.

4.                 Из нее получается очень много мусора.

5.                 На ней обычно рисуют или пишут. (Бумага – 2 года)

Сказка.

Действующие лица: Автор, Иван Дурак, Ботинок

Оборудование: ноутбук; мусор: бутылки, бумага, банки; указка; ботинок.

Иван Дурак и Говорящий Ботинок.

Автор. Жил да был Иван Дурак, и не потому дурак был что умом не богат, а потому, что лежа на печи о делах рассуждал. И была у Ивана мысль – жениться на царской дочке... Что делать, как быть, не пойдешь же к Царю в старом кафтане свататься и потому порешил Ваня по E-mail письмо отправит так мол и так желаю жениться на вашей дочке. Не дошло письмо видимо, не ответил Царь. Еще немного подумал Иван, поморщил ум, и решил он к реке пойти словить там рыбку золотую, чтоб она его желания выполняла.
Пришел Иван к реке и удивительная картина ему преставилась – нет реки, завалено все отходами да отбросами , лужи с мазутом и воды нигде не видно. Ходил Ваня, ходил и нашел таки одну заводь где водица была, смастерил из подручного хлама удочку, да и забросил. Час сидел, два сидел не клюет! Бросил Иван удочку и начал руками ловить долго ли коротко ли ловил, да только поймал ботинок говорящий. И говорит ему ботинок,

Ботинок. Ты Ваня отпусти меня, я твои желания исполнять буду.

Автор. Отпустил Иван ботинок, бесполезен он был, без пары кто такой оденет, а желание все таки загадал.

Иван. Желаю чтобы Царская дочка за меня замуж вышла.

Автор. Всплыл ботинок и говорит,

Ботинок. Ты что Ваня с дуба упал? Ты мне такие желания загадываешь, я ведь только могу за водой сходить, внутрь зачерпнуть, пинка кому дать, а сердечных делах увы не помощник.
Автор. Загоревал Иван, говорит ботинку –

Иван.  Ботинок, ботинок, а совет ты мне дать можешь?

Ботинок. Могу. Ты Ваня бизнесом займись экологическим!

Автор. Оторопел Иван…

Иван. Не понял я тебя. Каким?

Ботинок. Экологическим. Утилизацией отходов.

Иван. Эх была не была, займусь.

Автор. Много ли времени прошло да только построил Иван завод для утилизации отходов и денег заработал и на кафтан и на сапоги, а речку почистил и мальков туда запустил рыбьих.
Жениться Иван не передумал да только к соседнему Царю посватался и отказа не получил, свадьбу сыграл. Вот только забот у Ивана прибавилось, засоряли люди реку, по старинке носили все что дома не нужно и выбрасывали, а ему уже и жалко было трудов своих. И загадал желание Иван, кто будет мусорить, пусть ботинок говорящий слегка пинка наподдает. Согласился ботинок и пошло, поехало, все вокруг чисто стало, и только иногда слышно как кто-то крикнет от пинка болезненного…

Выступления 6, 7, 8-9 классы.

Ведущий 1. Отгадайте загадку: «О нем говорят, что он вечный путешественник, незнающий границ. Назовите его». (Воздух)

Воздушная оболочка Земли – одно из важнейших условий жизни. Без пищи человек проживет месяц, без воды неделю, а без воздуха и 2-х минут не проживет. На земле практически не осталось чистого воздуха, а в некоторых промышленных центрах состояние атмосферы просто угрожающе для здоровья.

Ведущий 2 . Природа, которая даёт нам всё для жизни, требует от нас рачительного, бережного отношения к себе. Все мы, ныне живущие, в ответе за нашу природу перед потомками. Однако порой и взрослые, и дети беззаботно, расточительно ведут себя по отношению к ней. Бездумное, бесхозяйственное отношение к природе приносит большие беды.

Сказка на новый лад.

Ведущий. На планете год от года человек вредит природе.                

                    И не понял он, чудак, что природа – не пустяк.

                   Он зверей и пташек жёстоко истребляет;

                   Мусором, отходами реки засоряет.

                   Он привык всё покорять, и не может он понять:

                   Сам себе ведь он вредит! Вот что сказка говорит:

В море остров был крутой, город был на нём большой

Весь в зелёных насажденьях! Ах! Какое наслажденье

В чудных тех лесах гулять, чистым воздухом дышать,

По лугам, полям бродить, ключевой воды испить!

Море вкруг него бурлит, рыбой, крабами кишит.

Все в том городе богаты, изб нет – кругом палаты.

Правил там – премудрый царь, справедливый государь.

В долгом времени аль вскоре приключилося им  горе.

Царь.      Увеличить чтоб доход, я решил завесть завод,

                Чтоб консервы выпускать, за границу отправлять.

                И валюта день  деньской будет течь в казну рекой!

Ведущий. Царско слово нерушимо. Вскоре был завод воздвигнут:

                   Поршни новые блестят, на трубе огни горят.

                   В море лодки выплывают, сети новые бросают,

                   Рыбу ловят там и тут, на завод её везут.

                   Там  консервы выпускают, за границу отправляют.

Рыбка.                       Грязь же в море всю сливают. От неё всё погибает.

                                   Если в сеть не попадёшься, так в отходах захлебнёшься.

                                   Жить здесь стало худо, надо плыть скорей отсюда!

Ведущий. Много времени проходит…  Вот к царю гонец приходит.

Гонец. В свете есть такое диво, вот идёт молва правдива –

              Матерьялы нынче есть, что не можно глаз отвесть:

              И красивы, и практичны, и легки, и нетоксичны!

              Правду молвят, или лгут – их пластмассами зовут.

Царь.  Это диво я б хотел перенесть и в свой удел!

             И уж выписать готов я заморских мастеров, трубы, технику…

Ведущий. И вот слал работать химзавод.

                    Здесь пластмассы выпускают за границу отправляют,

                    И валюта день-деньской так и льёт в казну рекой!

                     Дни за днями – год проходит, вновь к царю гонец приходит.

Гонец.  Вокруг нас уж целый год вот о чём молва идёт:

              Жидкость из Земли качают, в перегонку отправляют,

             Да в машины заправляют. Это диво там и тут чёрным золотом зовут.

Ведущий.  И весь остров сотрясая, появилась буровая.

                    Нефть из недр Земли качают, за границу отправляют.

                    И валюта день-деньской так и льёт в казну рекой.

                    Царь доходы всё считает, за хозяйством наблюдает.

                    Тут бы сказку и закончить. Только царь встревожен очень.

                    Месяц в думу погружён, он забыл покой и сон.

                    Мглой окутан чудный остров, стало жить на нём непросто.

                    Чахнут рощи день за днём, грязью залит водоём.

                    Кислый дождь стучит по крыше, пенья птиц давно не слышно.

                    Всё живое пропадает…  В общем остров погибает.

Царь. Чтобы остров мой спасти, я к мудрецу решил пойти.

             Что мне делать?  Как мне быть?

Мудрец. Остров чтоб не погубить, буровую ты закрой,

                  Очистные здесь построй, вылов рыбы ограничь,

           Площадь леса увеличь. Хвойных больше посади, да за вырубкой следи,

           Чтобы воздух и вода были чистыми всегда.

Ведущий. Сказка – ложь, да в ней намёк добрым молодцам урок.

                    Он летит над всей планетой: «Берегите Землю эту!».

                    Он кричит всему народу: «Надо нам беречь природу».

                    Коль беречь её не будем – сами мы себя погубим

Выступления 10-11 классов.

Презентация

Ведущий 1.  Ребята мудрые слова
Пусть вспомнят не однажды:
Отец – нам лес,
Нам мать – река,
А Братец – кустик каждый.
И чтобы жизни каждый день
Стал счастья полной чашей,
Природу нужно отогреть
Теплом, заботой нашей.
Пусть мир становится добрей
И лучше год от году!
Возьмемся за руки друзья,
И защитим природу!

МОУ Юхтинская СОШ

Марафон «В защиту среды обитания»

Внеклассное мероприятие: «Берегите Землю!»

Учитель географии-биологии

Юхтинской СОШ – Михолап  Е.Н.

Юхта, 2012