Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внекласное мероприятие по математики "Устами младенца"

Внекласное мероприятие по математики "Устами младенца"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:














hello_html_m1fac4ed8.gif







Учитель математики Шаихова Р.Р.






















ИГРА 1. «РАССУЖДАЛКИ»

(Если игроки отгадывает слово с пер­вого раза, то получают 15 баллов; со второго -10 баллов; с третьего- 5 баллов.)

Задание

Для команды 1

Бывает в предложении, на карте. У некоторых бывает в тет­ради, на лице.

Это основная геометричес­кая фигура.

Ставится в конце предложе­ния.

Ответ: Точка.

Для команды 2

Прямой, ровный.

Бывает длинный и короткий.

Имеет начало и конец.

Ответ: Отрезок.

Для команды 3

Бывает у дома, у шкафа, у парты.

Там иногда находятся дети. Я сам тоже бываю. Об него можно удариться и присадить синяк.

Фигура, которая состоит из точки (вершина) и двух различных полупрямых.

Ответ: Угол.


ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ ПАУЗА

СЦЕНКА 1

УЧИТЕЛЬ: В доме десять эта­жей. На каждый этаж ведут двад­цать четыре ступеньки. Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы подняться на верхний этаж?

ВОВА: Все до одной.


СЦЕНКА 2

УЧИТЕЛЬ: Вова, сколько бу­дет, если три разделить на три?

ВОВА: Ничья.


ИГРА 2 «ЗАГАДАЛКИ»

(В течение 30 секунд игроки от ко­манды па очереди отгадывают как можно больше слов. За каждое отгадывание команды получают I балл.)


Вопросы

Для команды 1

Есть у дроби. (Числитель.)

У бочки дно. (Круглое.)

Диагонали квадрата. (Равны.)

Есть на прямой. (Точки.)

Ставят в журнале. (Оценки.)

Диаметр есть у. . . (Окружности.)

У треугольника есть... (Сто­роны, углы.)

Ее никто не любит. (Двойка.)

Что используют при счете? (Цифры.)

Отрезок, соединяющий две точки окружности. (Хорда.)


Для команды 2

У стакана дно. (Круглое.)

Есть у двузначного числа. (Цифры.)

Четырехугольник, у которого противолежащие стороны парал­лельны. (Параллелограмм.)

Действие, обратное делению.(Умножение.)

Сумма длин всех сторон. (Пе­риметр.)

Используют при построении окружности. (Циркуль.)

Ее все любят. (Пятерка.)

Если 9x8, что будет? (72.)

Развернутый угол равен... (180".)

При сложении получается... (Сумма.)


Для команды 3

У квадрата все углы... (Прямые.)

Направленный отрезок. (Вектор.)

Несчастливое число, (13.)

Действие, обратное умноже­нию. (Деление.)

Раздел геометрии, в котором изучаются фигуры на плоскости. (Планиметрия.)

Если 6x7, что будет? (42.)

Каждый угол имеет... (Гра­дусную меру.)

Произведение отрицатель­ных чисел есть число... (Положи­тельное.)

Сумма смежных углов рав­на... (180°.)

Задаю вопрос и получаю... (Ответ.)


ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ ПАУЗА.


СЦЕНКА I

УЧИТЕЛЬ: Как разделить на шестерых пять картошек?

ВОВА: Надо сделать пюре.


СЦЕНКА 2

УЧИТЕЛЬ: По дороге одна за другой идут семь коров. Кото­рая из них может обернуться и сказать: «Я вижу шесть пар ро­гов?»

ВОВА: Ну, конечно, первая.

УЧИТЕЛЬ: Неправильно, Пет­ров. Коровы вообще не говорят


ИГРА 3 «ОБЪЯСНЯЛКИ»

(Игроки от команд должны с двух по­пыток отгадать слово. Ответ, дан­ный с первой попытки, оценивается в 10 баллов, со второй — 5 баллов.)


Задание

Для команды 1

Его я беру с собой в школу. Им я пользуюсь на уроках. Бывает нескольких видов.

Стороны у него не всегда рав­ные, используют при построении перпендикуляров.

Ответ: Треугольник.


Для команды 2

Их я видела, когда ездила во Владимир на электричке, у меня на парте тоже есть.

Они не пересекаются.

Ответ: Параллельные прямые


Для команды 3

Узнают, когда получают квартиру. Если большая, то радуются.

Можно найти у прямоугольника, треугольника... Ответ: Площадь.


«ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ ПАУЗА»

УЧИТЕЛЬ: Вова, что такое круг?

ВОВА: Это квадрат, у которого нет ни одного угла.


ИГРА 4 «ДОГОНЯЛКИ»

(Задача игроков от команд быстрее других поднять флажок, если знают слово. Правильный и быстрый ответ оценивается в 5 баллов.)

Задание

Бывает у людей, у домов, у фигур, маленькая и большая. Есть у вас, есть у меня. (Высота.)

Можно встретить у чашки, видим, когда играют в поле чудес. Ее мы чертили, когда изучали диаграммы. (Окружность.)

Фигура, похожая на ствол дерева. Раньше носили головни убор с таким названием. (Цилиндр)

Есть у дерева, нет у водорослей, есть у уравнения. (Корень.)


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

(Заслушиваются выступления учащихся. Затем следует подведение итогов и награждение победителей)








Таблица результатов

Команда


Баллы


Итог




«Рассуждалки»


«Загадалки»


«Объяснялки»


«Обгонялки»


Домашнее задание


Баллы


Место


1
















2
















3


















Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров117
Номер материала ДВ-377331
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх