Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внекласное мероприятие "В гостях у осени" с презентацией.

Внекласное мероприятие "В гостях у осени" с презентацией.

  • Начальные классы

Название документа Внеклассное мероприятие осень.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Открытое внеклассное мероприятие

В гостях у Осени” 1класс

Цели и задачи:

1.   Освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы; связи мира живой и неживой природы. закрепить и расширить кругозор детей о времени года — «Осень»;

2.   Воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе; эстетического восприятия;

3.   Развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей, прививать любовь к природе родного края.


Ученик 1:

Солнышко усталое, скупо греешь ты.
Желтые да алые кружатся листы,
В шелесте, да в шорохе наш осенний сад,
На дорожках ворохи пестрые летят.

Ученик 2:

Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

Ученик 3:

Соберем из листьев веер
Яркий и красивый
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.

Ученик 4:

И послушно ветру в след
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.

Ученик 1:

Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.

Ученик 2:

Гнезда черные пусты.
Меньше сделались кусты,
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!

Ученик 3:

Ветки голые стучат,
Галки черные кричат
В тучах редко просинь-
Наступила осень.

Ученик 4

Льдинка хрустнет звонко,
Крикнет птица тонко.
Будто есть попросит-
Наступила осень.



I. Вступление (на фоне музыки):

- Отгадайте, к какому времени года мы пришли сегодня в гости.

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

- Ребята, вы любите осень? За что? (ответы детей)

- А что значит любить это время года? (ответы детей)

- Верно. А ещё любить - это знать и понимать особенности этого замечательного времени года Многие поэты, художники, музыканты посвящали этому прекрасному времени свои произведения. Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сейчас Осень предлагает вам побывать у неё в гостях и хочет узнать, что вы о ней знаете.

  1. Выбор эмблемы команд .

Капитаны команд выбирают конверт и получают название команды.

Команды: Шишечки, Грибочки, Листочки, Ягодки

Итак, первым начнёт тот игру, кто отгадает загадку.

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)        

Содержание игры.

Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

Осень отправляет нас в лес за грибами.

1 тур. нашей игры – викторины. Грибная полянка

Как в осеннем лесу выросли грибочки.
Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.
Очень дружная семья выросла на кочке.
Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!
Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек.
Собирать на обед вкусные грибочки.
Раз, два, три, четыре, пять!
Всех грибов нам не собрать.
Посчитаем до пяти и попробуем найти.  

Ведущий: Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.

1 Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора – ... (боровик)

2Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту – зовусь я – ... (подосиновик)

3На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются ... (опята)

4 Шоколадно-бурый гриб,

К скользкой шляпке лист прилип.

Воротник ажурный тонок -

Гриб такой зовут ...

(масленок)

5В роще у берёзки повстречались тёзки”. (Подберёзовики)

6Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)

7Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)

8Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)

9Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)

10Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые ... (поганки)

11.Под листами на поляне

В прятки девочки играли.

Притаились три сестрички,

Светло-желтые ...

(лисички)

12 В шляпе розовой, мохнатой,

Но не выглядит растяпой.

Будто плюшевое ушко,

Для соления ...(волнушка)


13Стоит Лукашка,

Белая рубашка,

А шляпа надета

Шоколадного цвета. Белый гриб


Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка,

Ведущий: А пока вы собирали грибы –

Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!»      

Ведущий: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников

2 тур: Собери картинку. Попробуйте и вы составить картинку осени.

Собрать из разрезанных кусочков картинку осеннего уголка природы

Молодцы. Осень даёт нам следующее задание.

Ведущий: Вы хотите поиграть? ... Будем листья собирать.

3 тур : Узнать с какого дерева упал осенний листок.

Молодцы. Вы хорошо знаете лиственные деревья. А какие ёщё бывают?

Ведущий: Продолжаем нашу игру.

Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)      

Осень: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Ведущий: не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!

4 тур Овощи.

1.Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки. (Горох)

2.Как слива темна,
Как репа кругла,
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

3.Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)

4Я зеленый и усатый,
Чуть колючий, полосатый.
В себе прохладу сохраняю,
В жару жажду утоляю. (Огурец)

5.Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)

6.За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

7.В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят. (Помидор)

8.Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать без горюшка. (Лук)

Ведущий: Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)    

Осень: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.

Ведущий:
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

Конкурс: Проведи команду не намочив ноги. По 1 человеку от команды. Пройти через лужи по сухим кочкам.

IV. Подведение итогов. Команда-победитель определяется по сумме набранных очков. Награждение всех участников игры осенними дарами, победителям - Похвальный лист.

V. Рефлексия. - Ребята, что вы можете сказать о своих знаниях осенней природы? (Знаем ещё не всё) К каким источникам информации вы можете обратиться? Что вам поможет расширить и уточнить ваши знания? (Свои наблюдения в природе, чтение книг, фильмы и т. д.)

5



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров105
Номер материала ДВ-439984
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх