Внеклассное
мероприятие
«Семейная математика»
для
учащихся и их родителей
Цель: Развивать
логическое мышление у родителей и учеников
Оборудование: столы для команд и жюри; компьютер, мультимедийный
проектор, экран; название команд, призы
Внеклассное
мероприятие «Семейная математика» - это игра-конкурс, в котором принимают
участие 3 команды. В состав команд входят родители, ребенок и зрители. Полная
команда состоит из 7 человек. Болельщиками команд являются ученики, их родители
и классные руководители. Состав жюри входят учители математики и информатики.
Ход
мероприятия
1-й
ведущий.
Чтобы
спорилось нужное дело,
Чтобы в
жизни не знать не удач,
В мир в
поход отправляемся смело –
В мир
загадок и сложных задач.
Не беда,
что идти далеко,
Не боимся,
что путь будет труден.
Достижения
крупные людям
Никогда не
давались легко.
2-й
ведущий.
Чтоб
водить корабли,
Чтобы в
небо взлететь,
Надо
многое знать,
Надо много
уметь!
И при
этом, и при этом
Вы
заметьте-ка, друзья,
Очень
важная наука – математика!
Почему
корабли не садятся на мель,
А по курсу
идут сквозь туман и метель?
Потому
что, потому что
Вы
заметьте-ка, друзья,
Капитанам
помогает математика!
Чтоб
врачом, моряком или летчиком стать,
Надо,
прежде всего, математику знать!
И на свете
нет профессии,
Вы
заметьте-ка, друзья,
Где бы нам
ни пригодилось математика!
1-й
ведущий. Дорогие
ребята! Уважаемые родители! Я надеюсь, что наш праздник пройдет интересно и с
пользой не только для детей, но и для родителей. Действительно, математика –
важнейшая из наук.
Разминка
Каждой
команде ведущий поочередно задает занимательные вопросы. Нужно отвечать быстро.
За правильный ответ присуждается 1 балл. Если команда не может ответить, то
могут ответить болельщики (в этом случае команде присуждается 0,5 балла) либо
соперники (0,5 балла).
1. От куска
материи длиной 10 м портной каждый день отрезает 2 м. Сколько раз он проделает
эту операцию до того, как материя закончится? [4 раза.]
2. Если на
угол в посмотреть через лупу с четырехкратным
увеличением, какой угол величины мы увидим? []
3. Пять лет
назад брату и сестре вместе было 8 лет. Сколько лет им будет вместе через 5
лет? [18]
4. Отец и сын
пилят бревно. Они сделали 12 распилов. Сколько получилось
чурбаков?
[13]
5. У 7
братьев по одной сестре. Сколько всего детей? [8]
6. Птицелов
поймал в лесу пять синиц, по дороге встретил пять учениц. Каждой подарил по
синице, и клетке осталось одна птица. Как это могло
случиться?
[Одну отдал с клеткой.]
7. Отец и сын
играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый? [2]
8. В каждом
углу сидит кошка, напротив каждой кошки – еще по три кошки. Сколько всего
кошек? [4]
9. Маша шла к
бабушке 1 ч 20 мин, а обратно 80 мин с прежней скоростью. Как это могло
быть? [1 ч 20 мин = 80
мин]
10. Сколько концов у
двух палок? У четырех с половиной? [4; 10]
11. Что есть у
растения и у
уравнения? [Корень.]
12. У Марины было
целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее
яблок?
[3]
13. Если два петуха
закричат изо всех сил, то Вася проснется. Сколько петухов должно закричать,
чтобы проснулись Вася, его брат Ваня и их родители?
[Два.]
14. Бабушка спрашивает
внука: «Что всегда увеличивается и никогда не
уменьшается?» [Возраст.]
15. Два отца и два
сына съели 6 апельсинов. Причем каждому досталось поровну по целому числу
апельсинов. Как это могло быть? [Дед, отец и сын.]
Конкурс
«Все на одну букву»
Командам предлагается поочередно называть
математические термины на определенную букву (например, на букву «п»).
Выигрывает команда, написавшая больше терминов. За две минуты. Это команда
получает 3 балла. Следующая команда – 2 балла.
Конкурс
«Пантомима»
Капитаны команд вытаскивают наугад карточку, на
которой написано слово – какой-либо математический термин. (Например: «циркуль»
и «транспортир».) необходимо объяснить, что такое с помощью жестов, мимики и
т.п. Главное условие: не произносить ни одного слова. Болельщики команды должны
угадать, что это такое. Жюри судит конкурс по 3-балльной системе.
Математическая
эстафета «Думай, считай, беги»
1) 1,4
+ 2,6 =
2) 10
* 0 * 0,6 =
3) 0,005
* 1000 =
4) (3
+ 8) : 11 + 2 =
5) (89,1
+ 0,9) : 90 =
6) 3
– (0,8 + 0,2) =
Конкурс
капитанов
Капитаны команд
выходят за дверь. Команда загадывает и записывает на листочке какое-либо
трехзначное число. Капитаны по очереди называют наугад число, а команда
направляет их словами «больше» или «меньше». Кто первым угадает число, получает
3 балла.
Конкурс
«каждому – дело по душе»
Нужно нарисовать человечка, использовав
при этом только геометрические фигуры, цифры, математические символы и знаки.
Семейная
викторина
Дети – 100
В доме
14 чашек и 10 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек.
Сколько
осталось без блюдечек?
|
Дети – 200
у
старшего брата 12 конфет, а у младшего 2 конфеты.
Сколько
конфет должен отдать старший младшему, чтобы справедливость восторжествовала?
|
Дети – 300
Братьям
Пете и Толе купили по 3 пирожных. Петя съел свои за 6 минут и стал с завистью
смотреть, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты.
Долго ли
Петя будет смотреть на Толю с завистью?
|
Дети – 400
Когда
малыша Ваню поцарапала кошка, он плакал 3 минуты. Когда его укусила оса, он
плакал на 2 минуты больше, но когда мама начала мыть его с мылом, Ваня плакал
в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Ваню 12 минут.
Сколько
минут плакал уже вымытый Ваня?
|
Родители – 100
На столе
лежат конфеты в кучке.
Две
матери, две дочери,
Да
бабушка с внучкой
Взяли
конфет по одной штучке.
И не
стало этой кучки!
Сколько
было конфет в кучке?
|
Родители – 200
Папа
купил на праздник своим детям груши и сказал, чтобы они разделили их поровну.
Первым
пришёл Андрей, взял треть груш и ушёл. Вторым пришёл Борис, взял треть
оставшихся груш и ушёл. Затем вернулась из школы Валя, она взяла 4 груши –
треть от числа груш, которые она увидела.
Сколько
груш купил папа?
|
Родители
– 300
Мама
нарвала полную корзину яблок. Число яблок в корзине – двузначное число.
Яблоки можно разделить поровну между двумя, тремя, пятью и девятью детьми, но
нельзя разделить между четырьмя детьми.
Сколько
яблок в корзине?
|
Родители
– 400
Кусок
материи состоит из трёх равных квадратиков. Маме нужно вырезать из этого
куска такую часть, чтобы, приложив ёе к оставшейся части, получить квадрат,
внутри которого имеется квадратное отверстие.
|
Стройка,
ремонт – 100
Очко 100
|
|
Стройка,
ремонт – 300
Как
разделить треугольную плитку для садовой дорожки на 3 части так, чтобы из неё
можно было сложить прямоугольник?
|
Стройка,
ремонт – 400
Прямоугольный
участок земли со сторонами 30м и 20м нужно разделить на 4 равных участка так,
чтобы материала на огораживание этих участков затратить как можно меньше.
|
|
Семейная
экономика – 200
В двух
кошельках лежат 2 монеты, причём в одном кошельке монет вдвое больше, чем
другом.
Как
такое может быть?
|
Семейная
экономика – 300
Мам
печет пирожки и продает их на рынке. В первый день она продала 100 пирожков
по цене 1 рубль за пирожок.
На
следующий день она снизила цену на 10 % и продала 110 пирожков.
В какой
день мама заработала больше?
|
Семейная
экономика – 400
Родители
сделали в банке вклад в 1000 рублей.
Сколько
денег будет на вкладе через 2 года, если процентная ставка банка 10 %
годовых?
|
Использованная
литература: Математика в школе №20, 2008 г.
Подведение итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.