«Весёлая матрёшка»
Форма проведения: клубный час
Цель занятия: воспитание интереса к народному творчеству на примере
русской матрёшки.
Задачи:
- развивать умение
украшать силуэт матрёшки разнообразными узорами, творческие способности детей;
- воспитывать умение
работать в группе, воспитывать самостоятельность, активность, развивать
творчество.
Оборудование: заготовки
шаблонов матрёшек из слоёного теста м, краски, кисточки, баночки для воды,
палитра, салфетки, косынки для детей, иллюстрация с изображением матрёшки,
песни о матрёшке.
План проведения
I.Введение
в игровую ситуацию.
II.Основная
часть
2.1. Легенда о матрёшке
2.2. Историческая
справка
2.3. Дидактическая игра «Весёлые
матрёшки»
2.4. Расписывание
матрёшек. Практическая работа.
III.Заключительная
часть
Рефлексия.
Ход проведения
I.Введение в игровую ситуацию.
Ведущий:
Здравствуйте ребята. Весёлая
матрёшка пришла к вам в гости. Посмотрите, какой у неё красивый костюм. Ребята,
а вы любите играть? А какие у вас любимые игрушки? Да, сейчас у современных
детей огромный выбор игрушек. А как вы думаете, какие игрушки были у детей
много лет назад, когда не было специальных фабрик по их изготовлению, не было
огромного количества магазинов с большим выбором разнообразных игр. Что это
могли быть за игрушки? Кто их делал? А из каких материалов? Правильно, игрушки
в деревнях и посадах мастерили народные мастера. Вот и сегодня мы с вами узнаем
историю изготовления одной из таких игрушек. А какой вы догадайтесь сами.
1 матрешка:
Мы матрешки, мы
сестрички,
Мы толстушки –
невелички.
Как пойдем плясать и
петь,
Вам за нами не
успеть!
(Звучит музыка русская народная музыка, девочки исполняют танец
матрёшек)
А сейчас отгадайте загадку:
Красный шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока,
А внутри секреты есть,
Может 5, может 6,
Разрумянилась немножко,
Это-русская…
Правильно, это матрёшка. Сегодня мы с вами узнаем её историю.
II.Основная
часть
2.1. Легенда о матрёшке
А вы, знаете откуда взялась матрёшка? Хотите
я вам расскажу?
Давным-давно это было. Шел как-то Иванушка
- добрый молодец, по вольной земле русской, по широким полям да сквозь
березовые рощи. Вдруг видит Иванушка - село. Вошел он в село, на краю домик
стоит, а там мужичок сидит у окошка, кручинится. Расспросил его Иванушка, что
случилось, и рассказал мужичок, что захворала у него дочка любимая. Захворала
оттого, что скучно и грустно ей без веселых игрушек. "Не печалься, добрый
человек, что-нибудь придумаем, обязательно развеселим девочку", - сказал
Иван. Сговорились они с ее батюшкой сходить на ярмарку да купить больной
девочке сластей и чего-нибудь веселого да радостного. Долго-долго ходили по ярмарке,
рассматривали да выбирали. Вдруг увидели на одной картинке смешную, улыбающуюся
нарядную куколку. Купили они картинку и довольные пришли домой. Увидела девочка
куколку - сразу повеселела, разрумянилась, похорошела. Захотела она с ней
поиграть, да не может - куколка же нарисованная. Опять загрустила малышка.
Тогда ее батюшка взял деревянный чурбан и выточил из него фигурку куколки.
Выточил, яркими красками разрисовал: одел в нарядное платьице, как на картинке.
Веселая получилась куколка, смешная. Обняла свою куколку девочка и назвала ее
русским именем Матрена, а так как куколка была маленькая, то Матрешкой все ее
звали. И стала девочка быстро выздоравливать, а отец ее с той поры для всех
детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами да букетами.
ЯРМАРКА – большая
распродажа товаров с развлечениями и угощениями.
ЧУРБАН – обрубок
дерева, бревна.
2.2. Историческая
справка
Ну, конечно, это сказка.
А вот послушайте исторические факты.
Матрёшка давно стала одним из символов России. А как она
оказалась в нашей стране? Комплекты фигурок-божков были популярны в Японии. В
конце XIX в. кто-то поместил несколько фигурок одна в другую. Японская
фигурка совершила своё путешествие в Россию. Токарь Василий Звёздочкин
выточил из дерева похожие фигурки, которые тоже вкладывались одна в другую.
Известный художник Сергей Малютин расписал фигурку на русский лад – это была
круглолицая румяная девушка в цветастом платке, сарафане, с чёрным петухом в
руке. Самым распространённым на Руси именем была Матрёна, если ласково, то
Матрёшка. Так и назвали деревянную барышню. Со временем имя Матрёшка стало
нарицательным. Родиной русской матрёшки считается подмосковный Сергиев Посад
– крупнейший центр по производству игрушек в царской России. Известны
матрёшки г. Семёнова, знамениты вятские матрёшки, их сёстры из села Полхов
Майдан, г. Новокузнецка, из Башкирии. В самой большой матрёшке России – 100
фигурок, а самая маленькая – всего пару миллиметров в высоту.
|
|
Вот так ребята родилась матрёшка. Но проблема,
ребята, в том, что порой традиции русского искусства забываются. И поэтому,
сегодня мы с вами продолжим знакомиться с декоративно-прикладным искусством.
2.3. Дидактическая игра «Весёлые матрёшки»
Ведущий:
давайте поиграем в интересную игру: "Весёлые матрёшки"
(играют в игру). Для этого разделимся на две
команды. У каждого из вас есть цветные платочки, 1 команда – красные, 2 команда
- желтые. Сейчас вы наденете эти платочки и будете матрешками. У меня есть два
волшебных конверта: красный и жёлтый. Желтый - жёлтым матрёшкам, красный -
красным матрёшкам. Посмотрим что в них. (дети высыпают содержимое из конвертов) Каждой команде
нужно собрать картинку из этих фигур. Кто быстрее справится с заданием? И что
же получилось? (матрёшка).
2.4. Расписывание матрёшек. Практическая
работа.
Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу
превратить вас в мастеров. Пройдёмте в ваши мастерские. Ребята, в процессе
подготовки к нашей сегодняшней встрече, мы с вами приготовили заготовки из
солёного теста. Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки! Матрёшка
отображает образ русской женщины. Она одета в русский костюм. Русские женщины в
старину ходили с покрытыми головами. Это были платки, кокошники. Они носили
очень длинные кофты-рубахи под горло с длинными рукавами. Поверх рубах одевали
длинные сарафаны, поэтому у матрёшки ног не видно. Рубаха и сарафан украшены
различными узорами. Прежде, чем приступить к работе, давайте поговорим, во что
одета матрёшка.
- Что у неё на голове?
(косынка)
- На туловище?
(сарафан)
- Чем украшен сарафан?
(цветами)
- Иногда у матрёшки на
сарафан одет фартук, он тоже всегда украшен цветами или узорами.
Я предлагаю вам украсить
цветами и узорами свою матрёшку. Я для своей матрешки выбрала
вот такой. Матрешка даже повеселела. А ваши матрешки все еще грустят. Украсьте
их платья.
III.Заключительная
часть
Посмотрите, как повеселели матрешки. Какие они получились
красивые. Какие хорошие вы мастера.
Наша русская матрешка не стареет сотню лет.
В красоте, в таланте русском весь находится секрет.
Этот русский сувенир покорил уже весь мир!
Иностранцу нет желанней куклы в красном сарафане.
Рефлексия.
- Что нового вы узнали, какие знания
получили на занятии?
- Сегодня я узнал на занятии….
- Понравилась ли тебе практическая часть
занятия?
- Я научился…….
- Какие полученные знания ты можешь
использовать в жизни?
-Продолжи фразу: Как я сегодня работал на
занятии (самооценка)?
- Сегодня я работал на занятии….
- У меня получилось…
- Что больше тебе понравилось на занятии?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.