Внеклассная работа "Папа,Мама,Я-Спортивная семья" "А ну-ка, мальчики!"

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Школа-лицей №1»

г.Алушты

Республики Крым

Сценарий спортивного праздника "Папа, мама, я – спортивная семья"

                                          Подготовил учитель                                        

                                             физической культуры

                                                                                 МОУ «Школа-лицей №1»

                                                      г.Алушты

                                                             Бондаренко Иван Анатольевич

    высшая квалификационная категория

  2017 г.

Цель: укрепление здоровья младших школьников, повышение интереса к систематическим занятиям физкультурой и спортом, упрочение семейных отношений.

 Задачи:

 1. Совершенствование умений и навыков, полученных на уроках физкультуры, в усложненных условиях.

 2. Развитие ловкости и быстроты движений, ориентирования в пространстве, скоростно-силовых способностей.

 3. Воспитание чувства гордости за свою семью, духа товарищества, правил поведения при проведении спортивных мероприятий.

 Участники: учащиеся начальных классов и их родители

 Место проведения: спортзал.

 Жюри: организатор внеклассной работы, учителя физической культуры, представители родительского комитета

Художественное оформление: эмблемы команд, плакаты с названием праздника, приветственными и подбадривающими текстами, шарики.

 Музыкальное оформление: марш, танцевальная музыка для фона.

 Инвентарь: обручи, баскетбольные мячи , воздушные шары, скакалки, кегли

1.Ведущий .

Пожалуйте гости дорогие, пожалуйте!

Веселья вам да радости!

Давно мы вас поджидаем,

Праздник без вас не начинаем.

У нас для каждого найдется: и словечко, и местечко!

(команды занимают свои места)

2.Ведущий .

Здравствуйте, уважаемые родители и дети. Хорошо, что сегодня мы собрались все вместе.

1.Ведущий.

           Дети – это чудо света,

           Я увидел это сам.

           И причислил чудо это

           К  самым чудным чудесам.

           Мы пред будущим в ответе:

           Наша гордость, боль и грусть,

           Наше будущее – дети.

           Трудно с ними, ну и пусть!

           В наших детях – наша сила,

           Внеземных миров огни,

           Лишь бы будущее было

           Столь же светлым, как они.

2.Ведущий .

Что такое семья? Это любовь и заботы, труд и совместный отдых, радости и печали, привычки и традиции.

1.Ведущий .

Я расскажу вам одну легенду о семье. В древние времена жила большая и дружная семья из 100 человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил  у него: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листе было написано 100 раз слово «понимание!»

2.Ведущий.

Сегодня здесь, в спортивном зале

Мы спорт и дружбу совместим.

Мы этот славный праздник с Вами

Прекрасным играм посвятим.

1.Ведущий.

Мы видим здесь приветливые лица,

Спортивный дух мы чувствуем вокруг.

У каждого здесь сердце олимпийца,

Здесь каждый спорту и искусству друг.

2.Ведущий .

Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью "Папа, мама, я – дружная семья!", и представить команды участников наших соревнований.

1.Ведущий .

папы – (делают шаг вперед)

Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на свои места).

2.Ведущий .

мамы – (делают шаг вперед)

Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, прополка, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам (мамы делают шаг назад).

1.Ведущий .

И, наконец, наши дети! (дети делают шаг вперед)

Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

2.Ведущий .

1 команда (название)

2 команда (название)

3 команда (название)

(и т.д.)

1.Ведущий .

По плечу победа смелым, ждет того большой успех

Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит,

Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.

Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами

(пожелания соперникам, говорят команды)

2.Ведущий .

Представляем вам судейскую коллегию (организатор внеклассной работы, учителя физической культуры, представители родительского комитета).

1.Ведущий.

1 конкурс

Первый конкурс наш веселый приготовили для мам.

2.Ведущий . 

Каждый день мамы собирают в школу детей, а помимо этого на работу мужа. Сейчас мы и узнаем мама какой команды легко управляется с галстуком .Конкурс «Завяжи  галстук».

1.Ведущий .

2 конкурс

Как хорошо, что есть игры на свете,

В которых радость движения с мячом.

Объединяет нас мяч на планете,

И зажигает сердца наши огнем.

После первого задания

Внимательно слушайте,

Второе испытание.

(Семьи расположение за общей линией старта)

Первыми начинают папы: обводят футбольным мячом стойки до флажка и возвращаются таким же способом. Вторыми начинают мамы, выполняют по прямой подбивание волейбольного мяча до стойки и обратно. Третьими и четвертыми начинают дети: ведение баскетбольного мяча (необходимо так же как папы обвести кегли или стойки). И назад финишировать.

1.Ведущий.

Второй конкурс все команды продемонстрировали отличное владение мячом и хорошую физическую подготовку. А сейчас проведем третий конкурс.

3 конкурс

Давайте проверим, на сколько самостоятельны наши дети?

Конкурс «Твой школьный ранец»

Дети из каждой команды складывают в свой ранец школьные принадлежности. Победит тот, кто сделает это быстрее и внимательнее.

(т.к в школьных принадлежностях будут лежать игрушки).

2.Ведущий.

4 конкурс

Баскетбольное волненье

Я люблю переживать.

Радости и огорченья

Для меня как благодать.

Красотой игры пленяюсь,

Дух бойцовский поддержу.

Мастерством я восхищаюсь.

Ах! Баскетбол люблю!

1.Ведущий .

4 вид - в кольцо послать

Вам надо баскетбольный мяч.

Лишь точность рук и меткость глаз

Позволит Вам попасть не раз.

2.Ведущий .

Папы сажают сына на плечи. Мама с дочерью подают баскетбольный мяч. Ребенок должен броском попасть в баскетбольное кольцо. На игру дается 90 секунд (считается количество попаданий).

(этот конкурс могут выполнять одновременно две или несколько команд, в зависимости от наличия баскетбольных колец).

1.Ведущий .

Вы хорошо попадали,

Ловко с мячом управляли.

Время вы зря не теряли.

Упорно тренировались.

5 конкурс

Что за чудо – скок да скок!

Гляньте, тронулся мешок!

Эй, хватай его, ловите,

Поскорей мешок держите!

2.Ведущий.

Команды строятся у стартовой линии в колонну и по свистку каждый участник команды на перегонки прыгает в мешке до стойки и возвращается тем же способом, передает эстафету следующему участнику.

1.Ведущий .

Завершился конкурс в мешках.

6 конкурс

 Блиц турнир.

Каждой команде мы зададим по 4 вопросa. Правильные ответы будет фиксировать жюри:

2.Ведущий .

Вопросы для 1 команды.          

1. Без чего хлеб не испечь? (без корки)

2. В каком году люди едят более обыкновенного?  (високосном)

3. Какую воду можно принести в решете? (замороженную)

4. На что больше походит половина апельсина? (на другую половину)

1.Ведущий.

1. На какое дерево садится ворона после дождя? (на мокрое)

2. На каких полях не растет трава? (на полях школьной тетради)

3. Каким гребнем не расчешешь голову? (петушиным)

4. Что делает сторож, если у него на шапке сидит воробей? (спит)

2.Ведущий .

 Вопросы для 3 команды

1. Какие часы показывают верное время только 2 раза в сутки.(которые стоят)

2. Где вода стоит столбом? (в стакане)

3. Какой болезнью на суше никто не болеет? (морской)

4. Назовите 5 дней недели, не называя чисел и названий дней? (позавчера,

    вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

1.Ведущий.

 Вопросы для 4 команды

1. Название какой птицы состоит из буквы и названии реки? (иволга)

2. Что находится между городом и деревней? (союз и)

3. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (сон)

4. Сын моего отца, но мне не брат? Кто он? (я сам)

2.Ведущий.

7 конкурс

 Эстафета “Все сразу” - команды бегут одновременно в полных составах. Участники берутся за руки (или встают в колонну, берутся за пояс) бегут до стойки, оббегают ее и возвращаются к финишу.

Побеждает команда, участники которой, не расцепив руки, первой займут исходное положение. Места команд определяется по порядку финиширования.

1.Ведущий .

Молодцы! Молодцы!

Быстро бегать – это всем привычно,

С эстафетой справились отлично.

Вы нас всех здесь покорили

Вы силу духа проявили.

Пока судейская коллегия подводит итоги конкурса, пока наши команды дух переведут, отдохнут, а мы посмотрим как болельщики болеют за свою команду.

2.Ведущий .

Теперь болельщикам заданье. Свою команду поддержите. По одной болельщицы от каждой команды.

8 конкурс

А девочкам через скакалку,

По полуминуте прыгать нужно.

Чтоб веселее им скакалось,

Поддержим их хлопками дружно.

1.Ведущий .

Скакалка, кто ее не знает,

Она расти нам помогает.

Попрыгать Вас я приглашаю,

И свой секундомер включаю.

(по одной девочке от команды одновременно прыгают со скакалкой.. Считается количество прыжков за 30 секунд. Побеждает участница, у которой количество прыжков больше).

2.Ведущий .

Вы грациозно так скакали,

Как будто бабочки порхали.

Спасибо большое болельщицам.

(лучшая прыгунья получает сладкий приз или грамоту)

1.Ведущий .

9  конкурс

Да, очень славно потрудились,

И видно славно утомились.

Однако, что еще придумать,

Чтоб без падений и без шума.

Ага! Есть славная забава,

Она придется Вам по нраву.

2.Ведущий.

Есть у нас одна игра,

Вам понравится она,

Выходите на площадку

Стройтесь дружно по порядку.

Пап, мам и ребят

Вызываем на канат.

1.Ведущий .

Попрошу я, Вас на старт,

На прочность испытать канат.

(команды соревнуются в перетягивании каната).

2.Ведущий .

Последний вид соревнований,

Мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний,

Пусть судьи доведут до нас.

1.Ведущий .

(команды для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного зала)

И вот подводим мы итоги

Какие не были б они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дни.

2.Ведущий .

Пусть юность, дружба, спорт и мир,

Всегда шагают с нами рядом.

Кого мир спорта закружил,

Тот смотрит дружелюбным взглядом.

Сегодня стали мы сильнее.

Сегодня стали мы дружнее.

1.Ведущий.

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

2.Ведущий.

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.

(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)

1.Ведущий .

Спасибо Вам, и до свиданья!

До новых встреч в спортзале этом.

Соединяйте спорт и знанья,

И душу грейте добрым светом.

2.Ведущий .

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования,

Обеспечивай успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим всем – до свиданья,

До счастливых новых встреч!

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Школа-лицей №1»

г.Алушты

Республики Крым

Сценарий спортивного праздника "А ну-ка, мальчики!"

                           Подготовил учитель

                              Физической культуры                                                                                                          

                                     МОУ «Школа-лицей №1»

        г.Алушты

                                             Бондаренко Иван Анатольевич

    высшая квалификационная категория

 2017 г.

Спортивный праздник в начальной школе "А ну-ка, мальчики!"

Цели и задачи:

 1. Способствовать укреплению здоровья младших школьников.

 2. Привлечение детей к занятиям физической культуры и спортом

 3. Развивать умение работать в коллективе.

 4. Воспитывать у детей любовь к своей Родине; развивать чувство патриотизма и уважение к защитникам Отчизны.

 Участники. 3 команды  в спортивной форме.

 Оборудование: баскетбольные мячи, спортивные мешки для лазания, кегли, спортивные маты, скамейки, стойки,, похвальные грамоты, призы /медали/, ведомости для жюри, грам. записи с военными песнями, воздушные шары.

Ведущий. Добрый день, дорогие болельщики и участники сегодняшней игры. Мы поздравляем всех вас, а особенно мальчиков, с Днём защитника Отечества.

 Наша встреча посвящена именно ему. 23 февраля в далёком 1918 году первые полки нашей Армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу. В этот знаменательный день был подписан специальный закон о создании вооружённых сил нашей страны. И с тех пор 23 февраля мы отмечаем особый праздник - День защитника Отечества.

1. Дуют ветры в феврале,

 Воют в трубах громко.

 Змейкой мчится по земле

 Лёгкая позёмка.

2. Поднимаясь, мчатся в даль

 Самолётов звенья.

 Это празднует февраль

 Армии рожденье!

3. Родилась ты под знаменем алым

 В восемнадцатом грозном году,

 Всех врагов ты всегда побеждала,

 Победила фашистов орду.

4. За всё, что есть сейчас у нас,

 За каждый наш счастливый час,

 За то, что солнце светит нам,

 Спасибо доблестным солдатам,

 Что отстояли мир когда-то!

 Ведущий. Именно благодаря войнам-защитникам мы с вами живём в свободной стране. Сейчас вы ещё дети, но время летит быстро, и через несколько лет наши мальчики тоже станут солдатами-защитниками.

 А сегодня мы проведём спортивные соревнования и конкурсы, чтобы проверить, кто же из вас лучше других готов к этому трудному и ответственному делу.

 Итак, мы приглашаем на старт команды .

 Под музыку выходят 3 команды

 Построение и приветствие команд.

 1 команда “Снайперы”

 Девиз. Мы - ребята боевые –

 Все мы снайперы лихие!

 Кто в мишень точнее бьёт,

 Тот к победе путь найдёт!

 2 команда. “Лётчики”

 Девиз.  Каждый знает непременно,

 Что станет лётчиком военным.

 Упорство, дружба, смелость, труд

 Нас к победе приведут!

 3 команда. “Десант”

Девиз. Сила и смелость, мужество, честь

 У каждого парня – десантника есть!

 Будем стремиться только вперёд,

 Дружба к победе нас приведёт!

 Ведущий. Мы приветствуем все 3 команды. А судить наши соревнования будут (представление членов жюри)

Ведущий. В мирное и в военное время солдаты нашей Армии отличались не только стойкостью и мужеством, а ещё и дружбой и взаимовыручкой, в Российской Армии не принято бросать своих на поле боя и в беде. И первая эстафета покажет нам, сплочённость команд, какая из команд во время игры не потеряет своих бойцов.

 1 конкурс.

 Эстафета- разминка " Змейка".

 Задание. 1 участник пробегает по залу, оббегая стойку, возвращается, берёт за руку 2-ого, бегут вместе и т.д. (Эстафета заканчивается, когда все члены команд пробегут, взявшись за руки, по залу). Жюри объявляет результаты эстафеты.

 Ведущий. Молодцы, ребята! Пусть пока наши команды отдыхают, а мы продолжаем наш конкурс.

 В каждой из команд есть капитан. Именно он должен быть самым сильным, ловким, быстрым, примером для всех остальных. Проверим, каковы наши капитаны!

 2 конкурс.

 Конкурс капитанов.

 - Какие вы знаете воинские звания?

 (Капитаны команд по очереди называют воинские звания./

 Жюри объявляет результаты конкурса.

 3 конкурс.

 Демонстрация военной выправки.

 Каждая из команд выполняет следующие команды: "равняйсь", " смирно", "направо", "налево", "на месте шагом марш", "на месте стой".

 Подведение итогов 3-х конкурсов.

Ведущий. Ежегодно 23 февраля мы поздравляем наших мужчин, мальчиков с праздником, и сейчас, пока зал готовят к следующему конкурсу, мальчики, звучат поздравления для вас!

1. Российский воин бережёт

 Родной страны покой и славу.

 Он на посту – и наш народ

 Гордится Армией по праву!

 2.Пока ты юн… Но ежели враги

 Вдруг вздумают пойти на нас войной,

 Наденешь ты бушлат и сапоги

 И встанешь за свою страну стеной!

3. С праздником Российского солдата,

 Тебя мы поздравляем, ученик!

 Станешь старше - за свою страну когда-то

 Встанешь насмерть, грозен и велик!

4. Только чтоб врага любого в море,

 В воздухе и на земле разбить,

 Надо хорошо учиться в школе,

 Надо Родину свою любить!

5. Девчонкам чтобы без опаски жить,

 Должны мальчишки в армии служить!

 Но помни, что только умный, сильный воин

 Побед в боях,

 любви в сердцах достоин!

Ведущий. Надеемся, что все наши ребята станут настоящими защитниками нашей Родины. А мы продолжаем наши соревнования.

 Войны должны быть смелыми, выносливыми, должны уметь преодолевать полосу препятствий. И наше следующее испытание – "Полоса препятствий".

 4 конкурс.

 Эстафета "Полоса препятствий"

 Задание. Зажав мяч между колен, допрыгать до скамейки, положить мяч, пролезть под скамейкой, добежать до стойки, оббежав которую бегом вернуться назад, перепрыгнуть через скамейку, взять мяч, добежать до команды передать следующему участнику.

 Жюри объявляет результаты конкурса.

Ведущий.  Войны должны быть смелыми, выносливыми. Чтобы пробежать в полном обмундировании кросс, солдаты должны иметь сильные лёгкие и уметь правильно дышать. Следующий наш конкурс покажет нам, какая из команд более подготовлена к спортивному кроссу.

5 конкурс.

 "Воздушные шары".

 Приглашаются по одному участнику из каждой команды. По команде участники начинают надувать воздушные шары в течение определённого времени.

 Объявляются результаты конкурса.

Ведущий. Российские войны отличаются не только своим умом, сплочённостью, выносливостью, но ещё и силой. Готовы наши команды помериться силами друг с другом?

 6 конкурс.

 Перетягивание каната.

 По очереди приглашаются следующие команды:

 Учитель. Пока жюри подводит итоги этого конкурса и всех соревнований, мы вновь предоставляем слово девочкам.

1. У страны России

 Армия сильна,

 Смелостью, отвагой

 Славится она!

 2.Наша Армия родная

 И отважна, и сильна.

 Никому не угрожая,

 Охраняет нас она!

3. Оттого мы любим с детства

 Этот праздник в феврале.

 Слава Армии любимой –

 Самой мирной на земле!

4. Спасибо Армии родной,

 Спасибо дедам и отцам,

 Что защитили шар земной,

 Свободу подарили нам!

5. Благодарим, солдаты, вас

 За жизнь,

 За детство,

 За весну,

 За тишину,

 За мирный дом,

 За мир, в котором мы живём!

 Ведущий. А теперь мы предоставим слово жюри.

 Подведение итогов. Награждение команд грамотами и призами /медалями/.

Ведущий. Мы ещё раз поздравляем всех мальчиков, мужчин с Днём защитника Отечества. Удачи вам, ребята, во всём, успехов в преодолении вашей самой главной полосы препятствий – учёбе, желаем вам вырасти настоящими солдатами: смелыми, выносливыми, дружными, активными.