391606
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Внеклассная работа по иностранному языку

Внеклассная работа по иностранному языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Зверева И.В.

МОУ «Шелаевская СОШ»

Валуйский район


В современном мире все больше возрастает роль иностранных языков. Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что раннее обучение иностранному языку способствует не только более прочному и свободному практическому владению им, но и несёт в себе большой интеллектуальный, нравственный потенциал. Основные функции иностранного языка как учебного предмета на начальном этапе заключаются в развитии общей речевой способности школьника, в формировании способности и готовности использовать именно иностранный язык как средство коммуникации, приобщения к другой национальной культуре. Именно в этот период у учащихся закладывается основа языковых и речевых способностей, необходимых для последующего изучения иностранного языка как средства межкультурного общения, что является основной целью обучения ИЯ в школе.

Важнейшим фактором, стимулирующим процесс речевого общения, особенно на начальном этапе, следует считать мотивацию изучения иностранного языка. Особенно остро этот вопрос встаёт при переходе от игровых форм занятий в детском саду к урочной системе школы. Несмотря на смену видов деятельности, физкультминутки и игровые упражнения на уроках, основная часть времени уходит на работу с учебником и выполнению заданий. Маленькие дети быстро устают, становятся невнимательными, скованными, теряют интерес. А каждому ребёнку необходимо самоутвердиться, достичь успеха. Поэтому задачей учителя является формирование положительной мотивации учащихся.  Одним из способов ее решения является связь  урока и внеклассной работы.

Трудно переоценить значение внеклассной работы. Вне урока дети чувствуют себя более свободно. Проведение внеклассных мероприятий в оригинальной, познавательно-развлекательной форме не только способствует развитию основных видов речевой деятельности, памяти, ассоциативного мышления, но и формирует навыки общения в коллективе и инициативу школьника. Творческий характер заданий, предлагаемый в ходе различных игр, конкурсов и соревнований, способствует лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических явлений, расширению лексического запаса, развитию монологической и диалогической речи. При участии в театрализованных постановках у детей формируется устойчивый интерес как к самому предмету, так и к культурным традициям, обычаям страны изучаемого языка. А это является необходимым условием мотивации к изучению иностранного языка, что особенно важно на раннем этапе. Окончив школу, бывшие ученики будут вспоминать не бесконечные диалоги и упражнения, а участия в спектаклях, викторинах, праздники и игры.

При организации внеклассной работы по иностранному языку в начальной школе необходимо учитывать психофизиологические особенности развития младших школьников. Так, детей на раннем этапе обучения интересует сам процесс получения знаний. И чем он разнообразнее по форме и ярче по содержанию, чем меньше напряжён и обязателен, тем эффективнее будет восприятие предлагаемого материала. У младших школьников больше развита механическая память. Они мыслят конкретно и образно. Для них характерны утомляемость и потеря интереса, чаще всего вследствие недостатка двигательной активности, что и следует учитывать при планировании форм и методов работы. Также необходимо учесть, что младшие школьники очень любят ролевые игры, подражание взрослым, сказочным персонажам, любимым героям и т.д. Диалоги, песни, считалочки, подвижные игры, физкультминутки, сказки помогут избавить детей от страха перед неизвестным, трудным, будут способствовать развитию интереса, а значит и мотивации изучения иностранного языка и соответственно повышению качества знаний.

Из постоянных форм внеклассной работы наиболее целесообразна работа кружка. Занятия необходимо строить так, чтобы дети после уроков могли переключиться на другие виды деятельности, отвлечься и отдохнуть. Работа в кружке может включать разучивание песен, стихов, игр, подготовку сказок и реквизита к ним, викторины, загадки, игры, подготовку утренников, праздников, организацию недели иностранного языка и т.д. Все это способствует развитию творчества детей, их коммуникативных способностей, стимулировал интерес учащихся к изучению английского языка, позволил раскрыть личностные качества и таланты каждого ребёнка.

Таким образом, внеклассная работа по иностранному языку позволяет:

  • делать учебный процесс более интересным и привлекательным для детей младшего школьного возраста;

  • больше сплотить детский коллектив;

  • усиливать степень ответственности и самостоятельности;

  • стимулировать учащихся к творческой деятельности, как самостоятельной, так и в группе;

  • мотивировать учащихся к совершенствованию своих знаний и умений в области английского языка;

  • мотивировать учащихся к изучению иностранного языка.

Правильно организованная внеклассная работа по иностранному языку в начальной школе существенно повышает мотивацию к его изучению в дальнейшем, закреплению приобретённых знаний и умений, решает вопрос проведения детского досуга.


Литература:

  1. Английский язык. 2-11 классы: внеклассные мероприятия / авт.-сост. Т. Д. Андросенко и др. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2011.

  2. Кулинич Г. Г. Предметные недели и открытые уроки английского языка: 2-4 классы. – М.: ВАКО, 2010.

  3. Миронова В.Г. Английский язык для начальной школы / В. Г. Миронова. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

  4. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч.2. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2011.


Ссылки:

www.1september.ru

www.otherreferats.allbest.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-221593

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.