Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Внеклассная работа по математике на тему"Математикалық фокустар"

Внеклассная работа по математике на тему"Математикалық фокустар"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
 Математикалық фокус
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға математикалық фокустар жөнінде мағл...
Фокус –(нем. Hokuspokus) – епті қимылдардың көмегімен көз арбауға негізделген...
№1. Фокусшы ойыншыға кез келген төрт таңбалы бірдей екі санды бірінің астына...
№2. Цифрлары әртүрлі үш таңбалы сан жазыңыз. Осыған кері тәртіпте үш таңбалы...
№3. Циферблаттан бір біріне қарама қарсы орналасқан екі санды ойлаңыз. Сосын...
№4. Ойыншы бір қолына 5теңгелік тиынды, екінші қолына 2теңгелік тиынды жасыра...
№5. Сиқырлы шаршы. Әр торкөзге әртүрлі тоғыз цифрды қойғанда, бағандар, жолда...
 4	3	8 9	5	1 2	7	6
№6. «Туған жылын табу» фокусы. Туған жылыңды 10-ға көбейт, кез келген бір та...
Шырпы фокусы: Бір шырпыны қозғау арқылы дұрыс теңдік ал. 1. II+IV=VIII 2. VI...
3. Екі шырпының орнын қозғау арқылы дұрыс теңдік алу керек VII XII =II =II Х...
III. Қорытындылау. Оқушыларды алты топқа: «Баяндап беруші», «Зерттеуші», «Сіл...
 IV. Үйге тапсырма: Әр оқушы бір бірден фокус дайындап алып келу.
 Назарларыңызға рахмет!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Математикалық фокус
Описание слайда:

Математикалық фокус

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға математикалық фокустар жөнінде мағл
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға математикалық фокустар жөнінде мағлұмат беру, математикалық фокустардың шығарылу жолын түсіндіру. Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ізденімпаздығын, тапқырлығын, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Тәрбиелілігі: Өз мүмкіндігін дұрыс пайдалана алатын зейінді тұлғаны тәрбиелеу.

№ слайда 3 Фокус –(нем. Hokuspokus) – епті қимылдардың көмегімен көз арбауға негізделген
Описание слайда:

Фокус –(нем. Hokuspokus) – епті қимылдардың көмегімен көз арбауға негізделген жасанды әдіс. Демек оның мағынасы епті әдіс, алдау. Бірақ математикалық фокус алдауға емес, математикалық заңдылықтарға сүйене отырып,ақиқат түрлендірулерге негізделген. Осы математикалық фокус, түрлі математикалық басқатырғыларды айтқан кезде біз Мартин Гарднер жайында айтпай кете алмаймыз. Себебі ол осы салаға еңбегі сіңген америка математигі, жазушы. Гарднерге ерекше атақ келген «Математикалық ғажайыптар мен құпиялар», «Математикалық басқатырғылар мен қызықтар», «Уақытқа саяхат», «Математикалық новеллалар», «Крестики нолики», «Айтар ойың бар ма?», «Ал, тауып көр!» секілді шығармалары.

№ слайда 4 №1. Фокусшы ойыншыға кез келген төрт таңбалы бірдей екі санды бірінің астына
Описание слайда:

№1. Фокусшы ойыншыға кез келген төрт таңбалы бірдей екі санды бірінің астына бірін, разрядтарын сәйкестендіріп жазуды ұсынады. Содан соң фокусшының өзі сол бағанға төрт таңбалы басқа санды алдыңғы бағандағы санға қосқанда 9 шығатындай етіп жазып шығады. Содан соң өрнектің сол жағына + таңбасын қойып, астынан сызық жүргізе қояды да, есептемей ақ бірінші қатардағы сандарды жаза салады, бірақ соңғы санды 1-ге кемітіп, 1 санын шыққан санның алдына жазуды ұмытпау керек. Мысалы: 1) 4216 2) 3117 + 4216 3117 5783 6882 14215 13116

№ слайда 5 №2. Цифрлары әртүрлі үш таңбалы сан жазыңыз. Осыған кері тәртіпте үш таңбалы
Описание слайда:

№2. Цифрлары әртүрлі үш таңбалы сан жазыңыз. Осыған кері тәртіпте үш таңбалы сан жазыңыз. Осы екі санның үлкенінен кішісін азайтыңыз. Шыққан санға сол санға кері тәртіпте жазылған үш таңбалы санды қосыңыз. Сонда қосынды 1089-ға тең болады. Мысалы: 1) 347, 743 743- 347= 396+693=1089 2) 571,175 571-175=396+693=1089

№ слайда 6 №3. Циферблаттан бір біріне қарама қарсы орналасқан екі санды ойлаңыз. Сосын
Описание слайда:

№3. Циферблаттан бір біріне қарама қарсы орналасқан екі санды ойлаңыз. Сосын үлкенінен кішісін алып тастаңыз. Нәтижесі 6-ға тең болады. Неге?

№ слайда 7 №4. Ойыншы бір қолына 5теңгелік тиынды, екінші қолына 2теңгелік тиынды жасыра
Описание слайда:

№4. Ойыншы бір қолына 5теңгелік тиынды, екінші қолына 2теңгелік тиынды жасырады. Фокусшы оған оң қолындағы тиынды 4-ке, ал сол қолындағы тиынды 3-ке көбейтуін және осы көбейтінділерді бір біріне қосуын сұрады. Егер шыққан сан жұп болса, онда оң қолында 5теңгелік тиын, егер тақ сан болса, онда оң қолында 2теңгелік тиын. Неге?

№ слайда 8 №5. Сиқырлы шаршы. Әр торкөзге әртүрлі тоғыз цифрды қойғанда, бағандар, жолда
Описание слайда:

№5. Сиқырлы шаршы. Әр торкөзге әртүрлі тоғыз цифрды қойғанда, бағандар, жолдар және диагональдардағы сандар қосындысы 15-ке тең болуы керек.

№ слайда 9  4	3	8 9	5	1 2	7	6
Описание слайда:

4 3 8 9 5 1 2 7 6

№ слайда 10 №6. «Туған жылын табу» фокусы. Туған жылыңды 10-ға көбейт, кез келген бір та
Описание слайда:

№6. «Туған жылын табу» фокусы. Туған жылыңды 10-ға көбейт, кез келген бір таңбалы санды 9-ға көбейтіп, бірінші айырмадан екінші айырманы азайт. Айырманың бірлігін мыңдығына қосамыз. Мысалы: 1975 9 _19750 × 10 ×8 72 19750 72 19678 1967+8=1975

№ слайда 11 Шырпы фокусы: Бір шырпыны қозғау арқылы дұрыс теңдік ал. 1. II+IV=VIII 2. VI
Описание слайда:

Шырпы фокусы: Бір шырпыны қозғау арқылы дұрыс теңдік ал. 1. II+IV=VIII 2. VII-V=VII

№ слайда 12 3. Екі шырпының орнын қозғау арқылы дұрыс теңдік алу керек VII XII =II =II Х
Описание слайда:

3. Екі шырпының орнын қозғау арқылы дұрыс теңдік алу керек VII XII =II =II ХІ VI 4. Үш шырпыны қозғау арқылы балықты кері қарай жүздір. 5. Үш шырпыны қозғау арқылы екі фужерден үй жаса.

№ слайда 13 III. Қорытындылау. Оқушыларды алты топқа: «Баяндап беруші», «Зерттеуші», «Сіл
Описание слайда:

III. Қорытындылау. Оқушыларды алты топқа: «Баяндап беруші», «Зерттеуші», «Сілтеме табушы», «Дәнекер» топтарына бөліп сабақты қорытындылау. Оқушылардың белсенділігін бағалау.

№ слайда 14  IV. Үйге тапсырма: Әр оқушы бір бірден фокус дайындап алып келу.
Описание слайда:

IV. Үйге тапсырма: Әр оқушы бір бірден фокус дайындап алып келу.

№ слайда 15  Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров82
Номер материала ДВ-440746
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх