Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Внеклассная работа по русскому языку, как форма организации учебно-воспитательной работы в школе

Внеклассная работа по русскому языку, как форма организации учебно-воспитательной работы в школе



  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

«Внеклассная работа по русскому языку, как форма организации учебно-воспитате...
Средь множества пытливых глаз Попробуй заслужить признанье. Ребенок - главный...
Цели внеклассной работы по русскому языку : развить интерес к русскому языку...
Задачи внеклассной работы по русскому языку: расширить, углубить и дополнить...
Виды внеклассной работы по русскому языку делятся на две большие группы: пост...
Публичные формы : конференции, телепередачи, диалоги, основанные на формах, ж...
 Активные формы: диспуты, турниры, регламентированные дискуссии.
Главными задачами проведения тематических праздников являются: привлечение к...
Комбинированные формы внеклассной работы: день русского языка, неделя «Русско...
Цели и задачи внеклассной работы средней школы определяют выбор методов и при...
Разновидности познавательных задач: обучающе-познавательные (учитель предлага...
Организация и проведение игр занимательного характера помогают учителю выполн...
Дидактические игры – это игры-задачи, игры-инсценировки, игры-загадки. Логог...
Отбирая материал для занятий во внеурочное время необходимо исходить из общих...
Ребенок, словно чистый лист бумаги Неосторожно не сомни его судьбу, Ты помоги...
Рефлексия Метод «5 пальцев» М (мизинец) – мыслительный процесс: Какие знания...
 Благодарю за внимание!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Внеклассная работа по русскому языку, как форма организации учебно-воспитате
Описание слайда:

«Внеклассная работа по русскому языку, как форма организации учебно-воспитательной работы в школе» Докладчик: Куулар У.Ч. – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №2 с. Кызыл-Мажалык Барун-Хемчикского кожууна

№ слайда 2 Средь множества пытливых глаз Попробуй заслужить признанье. Ребенок - главный
Описание слайда:

Средь множества пытливых глаз Попробуй заслужить признанье. Ребенок - главный среди нас Всегда он требует вниманья. Сумей всех лаской обаять, Встречая каждый день улыбкой. И много знать, и не солгать, Не совершать сумей ошибки .

№ слайда 3 Цели внеклассной работы по русскому языку : развить интерес к русскому языку
Описание слайда:

Цели внеклассной работы по русскому языку : развить интерес к русскому языку как к учебному предмeту; привить любовь к великому русскому языку; повысить общую языковую культуру.

№ слайда 4 Задачи внеклассной работы по русскому языку: расширить, углубить и дополнить
Описание слайда:

Задачи внеклассной работы по русскому языку: расширить, углубить и дополнить языковые знания, умения и навыки, получаемые учащимися на уроках русского языка; научить учащихся самостоятельно работать с книгами, словарями-справками, подбирать материал на нужную тему; сформировать творческую активность учащихся (выступать перед аудиторией, в стенной печати, организовывать вечера, конкурсы, изготовлять наглядные пособия); выявлять одаренных в лингвистическом отношении учащихся, а также воспитывать у слабоуспевающих учеников веру в свои силы, в возможность преодолеть отставание по русскому языку.

№ слайда 5 Виды внеклассной работы по русскому языку делятся на две большие группы: пост
Описание слайда:

Виды внеклассной работы по русскому языку делятся на две большие группы: постоянно действующие внеклассные занятия (кружки, клубы, журналы, стенная печать, информационный стенд), работающие в течение всего учебного года; эпизодические (викторины, конкурсы, вечера, олимпиады, КВНы, экскурсии).

№ слайда 6 Публичные формы : конференции, телепередачи, диалоги, основанные на формах, ж
Описание слайда:

Публичные формы : конференции, телепередачи, диалоги, основанные на формах, жанрах и методах работ, известных в общественной практике (исследование, комментарии, интервью, репортаж).

№ слайда 7  Активные формы: диспуты, турниры, регламентированные дискуссии.
Описание слайда:

Активные формы: диспуты, турниры, регламентированные дискуссии.

№ слайда 8 Главными задачами проведения тематических праздников являются: привлечение к
Описание слайда:

Главными задачами проведения тематических праздников являются: привлечение к работе по подготовке и проведению внеклассных мероприятий как можно большего количества учащихся; развитие интереса к углубленному изучению русского языка; организация активного отдыха школьников средствами учебного предмета. Форма – тематические праздники

№ слайда 9 Комбинированные формы внеклассной работы: день русского языка, неделя «Русско
Описание слайда:

Комбинированные формы внеклассной работы: день русского языка, неделя «Русского языка». В их состав входят : конкурсы, доклады, викторины, лекции, беседы, вечера и много другого.

№ слайда 10 Цели и задачи внеклассной работы средней школы определяют выбор методов и при
Описание слайда:

Цели и задачи внеклассной работы средней школы определяют выбор методов и приемов работы, ставящих ученика в позицию активного участника: решение познавательных задач; поисковые задания, рассчитанные на продолжительное время; самостоятельный подбор материалов по теме и последующее публичное выступление; занимательный материал.

№ слайда 11 Разновидности познавательных задач: обучающе-познавательные (учитель предлага
Описание слайда:

Разновидности познавательных задач: обучающе-познавательные (учитель предлагает задачу и решает ее сам, показывая ученикам способ и ход ее решения); тренировочно-познавательные (ученики решают сходные с показанной задачи); поисково-познавательные (ученики самостоятельно решают задачи).

№ слайда 12 Организация и проведение игр занимательного характера помогают учителю выполн
Описание слайда:

Организация и проведение игр занимательного характера помогают учителю выполнять большие воспитательные и образовательные задачи. Игры должны способствовать развитию у детей: мышления, памяти, внимания, творческого воображения, развитию умений и творчества, воспитанию у учащихся наблюдательности, обоснованности суждений, привычки к самопроверке.

№ слайда 13 Дидактические игры – это игры-задачи, игры-инсценировки, игры-загадки. Логог
Описание слайда:

Дидактические игры – это игры-задачи, игры-инсценировки, игры-загадки. Логогрифы – это загадка, по условиям которой из заданного слова путем добавления, отбрасывания или вставки нового звука (или буквы, слога) получается новое слово. Логогрифы могут быть стихотворными и прозаическими. Шарада – эта загадка требует, чтобы учащиеся отгадали слово по частям. Кроссворды и чайнворды. Эти виды использую для систематизации и углубления словарной работы. Анаграммы – это особый вид шарад. Задача – из данного слова создать другое, с тем же набором букв, слогов.

№ слайда 14 Отбирая материал для занятий во внеурочное время необходимо исходить из общих
Описание слайда:

Отбирая материал для занятий во внеурочное время необходимо исходить из общих целей и задач обучения русскому языку, указанных в учебной программе, запросов школьников, а также направленности интересов. 5 классов, например, интересными и полезными являются дополнительные сведения по лексике и фразеологии, для 6-7 классов - по грамматике, для старших классов - по стилистике

№ слайда 15 Ребенок, словно чистый лист бумаги Неосторожно не сомни его судьбу, Ты помоги
Описание слайда:

Ребенок, словно чистый лист бумаги Неосторожно не сомни его судьбу, Ты помоги ему, придай отваги И научи выигрывать борьбу.

№ слайда 16 Рефлексия Метод «5 пальцев» М (мизинец) – мыслительный процесс: Какие знания
Описание слайда:

Рефлексия Метод «5 пальцев» М (мизинец) – мыслительный процесс: Какие знания и опыт я сегодня получил? Ц (безымянный палец) – близость цели: Что я сегодня сделал? С (средний палец) – состояние духа: Каким было моё преобладающее настроение? У (указательный палец) – услуга, помощь: Чем я помог другим, порадовал. Б (большой палец) – бодрость, физическая форма: Каким было моё самочувствие?

№ слайда 17  Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!


Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров107
Номер материала ДВ-459348
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх