Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Внеклассная работа + презентация (3 класс)

Внеклассная работа + презентация (3 класс)


  • Начальные классы

Название документа Когда мы вместе-приложение ЛС Трусова.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Когда мы вместе…» (внешкольные мероприятия, совместный отдых, экскурсии и т....
Мы - вместе: Участвуем в школьных мероприятиях
посещаем музей
Детскую районную библиотеку
Ходим вместе в цирк, театр, ДШИ (слушаем классическую музыку)
Участвуем в акциях, мероприятиях: посвящённых Великой Победе
Экологических акциях:
Спортивных мероприятиях:
Вместе отдыхаем, встречаем праздники: Новый год
День именинника
День Защитника Отечества
8 Марта
День оленевода
Отдыхаем на свежем воздухе
Вместе приводим в порядок свой класс
И это далеко не всё, что мы делаем ВМЕСТЕ !!!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Когда мы вместе…» (внешкольные мероприятия, совместный отдых, экскурсии и т.
Описание слайда:

«Когда мы вместе…» (внешкольные мероприятия, совместный отдых, экскурсии и т.п.) Классный руководитель: Л.С. Трусова, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ №1» г. Тарко-Сале, Пуровского района, ЯНАО. Мой любимый 3 «В»

№ слайда 2 Мы - вместе: Участвуем в школьных мероприятиях
Описание слайда:

Мы - вместе: Участвуем в школьных мероприятиях

№ слайда 3 посещаем музей
Описание слайда:

посещаем музей

№ слайда 4 Детскую районную библиотеку
Описание слайда:

Детскую районную библиотеку

№ слайда 5 Ходим вместе в цирк, театр, ДШИ (слушаем классическую музыку)
Описание слайда:

Ходим вместе в цирк, театр, ДШИ (слушаем классическую музыку)

№ слайда 6 Участвуем в акциях, мероприятиях: посвящённых Великой Победе
Описание слайда:

Участвуем в акциях, мероприятиях: посвящённых Великой Победе

№ слайда 7 Экологических акциях:
Описание слайда:

Экологических акциях:

№ слайда 8 Спортивных мероприятиях:
Описание слайда:

Спортивных мероприятиях:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Вместе отдыхаем, встречаем праздники: Новый год
Описание слайда:

Вместе отдыхаем, встречаем праздники: Новый год

№ слайда 11 День именинника
Описание слайда:

День именинника

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 День Защитника Отечества
Описание слайда:

День Защитника Отечества

№ слайда 14 8 Марта
Описание слайда:

8 Марта

№ слайда 15 День оленевода
Описание слайда:

День оленевода

№ слайда 16 Отдыхаем на свежем воздухе
Описание слайда:

Отдыхаем на свежем воздухе

№ слайда 17 Вместе приводим в порядок свой класс
Описание слайда:

Вместе приводим в порядок свой класс

№ слайда 18 И это далеко не всё, что мы делаем ВМЕСТЕ !!!
Описание слайда:

И это далеко не всё, что мы делаем ВМЕСТЕ !!!

Название документа Когда мы вместе... Л.С.Трусова.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Когда мы вместе…» (внешкольные мероприятия, совместный отдых, экскурсии и т.п.)

Классный руководитель: Л.С. Трусова, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1» г. Тарко-Сале, Пуровского района, ЯНАО.

В 2015-2016 учебном году, являясь классным руководителем учащихся 3 класса, я ставила в своей воспитательной деятельности такие цели и задачи:

Цель: воспитание творчески развитой социально-ориентированной личности, способной строить жизнь достойного человека, а также раскрытие, развитие и реализация интеллектуальных и духовных свойств личности учащихся.

  • Воспитательные задачи:

  • содействовать формированию сознательного отношения учащихся к своему здоровью, как к естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития;

  • содействовать учащимся в освоении ценностей общества, в котором они живут, и способов реализации в них; предоставление личности широких возможностей выбора индивидуальной траектории развития и способов самореализации;

  • содействовать развитию чувства коллективизма и взаимопомощи подрастающего поколения; продуктивной организации досуга детей; способствовать развитию лидерских качеств учащихся через различные формы организации воспитательной деятельности;

  • развивать  внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

  • продолжить работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних и по предупреждению злоупотребления вредными привычками; максимально привлекать детей группы “риска” к участию в жизни школы, класса, занятиях дополнительного образования школы и города.


Работу выстраивала по таким тематическим периодам:

  • 1 четверть – «Здоровье»

  • 2 четверть – «Интеллект»

  • 3 четверть – «Нравственность»

  • 4 четверть – «Досуг»



Поставленные задачи решала через:

  • Индивидуальные и коллективные беседы с детьми о возникающих трудностях и проблемах.

  • Тематические классные часы.

  • Реализацию тематических программ «Я и моя семья», «Я и мой класс», «Я и моя школа», « Я и мой край», «Я и общество».

  • Индивидуальные консультации по предметам.

  • Вовлечение в классные, школьные и внеклассные мероприятия.

  • Тесный контакт с родителями учащихся.

  • Анкетирования, тестирования, обработку результатов.

  • Работу с учителями-предметниками.


Результат: В классе сложился свой микроклимат. Дети сами корректируют поведение своих одноклассников. Есть лидеры, как по поведению, так и по учёбе. Выделились дети, к мнению которых прислушиваются остальные. К концу третьего года обучения дети стали более самостоятельными в организации досуга, перемен, в принятии некоторых решений.

  1. Для решения поставленных задач использовала:

  • внеурочную деятельность:

1четверть.

Здоровье.

2 четверть.

Интеллект .

3 четверть.

Нравственность.

4 четверть.

Досуг.

Диагностическая беседа на тему «Здоровый образ жизни»


Фотоконкурс . «Наш Ямал»

Классный час «Без друзей меня чуть-чуть»

Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества

Индивидуальная беседа с родителями «Режим дня – это важно»



Акция «Дети-детям»

Кл.час «Правила поведения в школе».

Праздник, посвящённый 8 Марта

«Догоняй-ка»

(Спортивная эстафета)

Проведение праздника «День Матери» .

Классный час «Если добрый ты»

«День именниника»

( летние, осенние)

Участие в конкурсе творческих работ «Мы за здоровый образ жизни!»

Кл. час. «Наши четвероногие друзья»

Акция. «Помоги птицам»

( Мастерская кормушек)


«День именинника» (зимние, весенние)

Кл.час «Личная безопасность. Меры безопасного поведения на территории школы, во время подвижных игр».

Кл.час. «Самые дорогие слова- мама, Родина, мир»

Род.собр. «Семейное воспитание».


Коллективный просмотр кинофильма в РЦ «Апельсин»

Практикум.

Участие в месячнике безопасности детей.

ПДД. Безопасный путь в школу. Движение пешеходов по улице, тротуару, обочине.

Беседа по мотивам рассказа В. Голявкина «Моё право» (кл.час)

Кл.час. «Чем сердиться-лучше помириться»

Катание на коньках в спортивном городке «Авангард»

«Дорога к доброму здоровью.»

( Конкурс рисунков)

Кл.час.

«Книга-дорога к знаниям»

Кл.час. «Чужой беды не бывает»

КВН

Кл.час. «В гостях у доктора Неболейки»

Викторина . «Эрудит»

«Вместе с папой мастерим».

Выставка Моделей боевой техники

Игра «Угадай мелодию» (кл.час)

Экскурсия по городу. ПДД. Правостороннее движение транспортных средств и пешеходов.

Своя игра «Символика малой Родины»

Участие в экологической акции.

Арктическое путешествие «Полярный круг дружбы»

Фестиваль национальных культур

Участие в конкурсе рисунков «Внимание, дети!»

Арктическое путешествие «Внимание, айсберг!»

«Шагает эра космоса вперёд»-информационный час –беседа в детской библиотеке.

Поездка в ЦНК.

Ярмарка полезных советов. Экскурсия в природу.

«Умники и умницы»-внеурочная деятельность

Кл.час.«Мы в ответе за тех, кого приручили» (защита мини-проектов)


Праздник, посвящённый окончанию учебного года. «Скоро лето!»

Кл час.

«Кожа человека и её здоровье»


Кл.час. «Наука отдыхать. Тайны хорошей памяти»


Конкурс патриотической песни




Результат: в этом учебном году дети активнее принимали участие в подготовке мероприятий, на классных часах, праздниках проявляли творчество, характер, индивидуальность, проявляли свои организаторские способности;

- особенно ярко прошли:

  • Дни именинника,

  • Праздники, посвящённые Дню Матери, 23 февраля, 8 Марта, окончанию учебного года;

  • экскурсии в краеведческий музей;

  • экскурсии в Детскую библиотеку.

  • Класс принимал активное участие в школьных делах и мероприятиях:

  • Акция «Дети детям», «Безопасность на дороге»;

  • конкурсы рисунков, поделок, Новогодний карнавал;

  • участвовали в «Арктическом путешествии с медвежонком Умкой»;

  • Экологической акции, совместно с Центром туризма и краеведения ,

  • Акции «Помоги птицам»

  • спортивных состязаниях между 3-ми классами;

  • мероприятиях, посвящённых 71-й годовщине Великой Победы: конкурс рисунков, смотр патриотической песни, участие в Параде Победы.

Дети проявляли активность, в конкурсах формировались ответственность за свой класс, чувство взаимопомощи, гордости за своих товарищей.



  • Работу с родителями вела по направлениям:

- родительские собрания;

- индивидуальные беседы;

- индивидуальные консультации;

- участие родителей в классных и школьных мероприятиях.

Результативность: родители проявляли активность, откликались на просьбы и предложения классного руководителя, оказывали посильную помощь:



Результатом этого учебного года является, я считаю:

  • Доброжелательные отношения, сложившиеся в классе, как среди учащихся, так и среди родителей, организованность, сплочённость детей, ответственность друг за друга и за классный коллектив в целом, активное участие во внеурочной и внешкольной деятельности;

  • положительная динамика в поведении учащихся «группы риска»;



В будущем учебном году я продолжу работать над задачами сохранения и профилактики здоровья учащихся. Буду продолжать формировать духовно-нравственную личность младшего школьника, работать над сплочением и созданием дружного коллектива класса, планировать и проводить больше мероприятий, выходов, экскурсий, совместно с родителями, проводить индивидуальную работу с учащимися, вызывающими тревогу и беспокойство, совместно с родителями, психологами и социальными педагогами.






Автор
Дата добавления 21.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров77
Номер материала ДБ-161366
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх